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GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO

MEMORIA DESCRIPTIVA

MEMORIA DESCRIPTIVA - GENERAL


ESTUDIO : “INSTALACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN OCHO
INSTITUCIONES DEL NIVEL INICIAL EN EL ÁMBITO DE LOS
DISTRITOS DE CANGALLO, CHUSCHI, LOS MOROCHUCOS Y
SACSAMARCA, PROVINCIA DE CANGALLO Y HUANCASANCOS
– AYACUCHO” - SALDO
ETAPA : EXPEDIENTE TÉCNICO
ENTIDAD : GOBIERNO REGIONAL AYACUCHO

DATOS GENERALES

1. PROYECTO:
“INSTALACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN OCHO INSTITUCIONES DEL NIVEL
INICIAL EN EL ÁMBITO DE LOS DISTRITOS DE CANGALLO, CHUSCHI, LOS
MOROCHUCOS Y SACSAMARCA, PROVINCIA DE CANGALLO Y HUANCASANCOS –
AYACUCHO”- SALDO

2. RESPONSABILIDAD FUNCIONAL

CÓDIGO SNIP : 241164


PROPIETARIO : GOBIERNO REGIONAL AYACUCHO
FUNCION : EDUCACION
UNIDAD GESTORA : GOBIERNO REGIONAL AYACUCHO
UNIDAD EJECUTORA : GOBIERNO REGIONAL AYACUCHO
TIPO DE EJECUCION : ADMINISTRACIÓN DIRECTA
FUENTE DE FINANCIAMIENTO : RECURSOS ORDINARIOS
MODALIDAD EJEC. : ADMINISTRACION DIRECTA

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PLAZO DE EJEC. : 60 DIAS CALENDARIOS 2 MESES


FECHA : AGOSTO DE 2017

3. UBICACIÓN Y LOCALIZACION.
Departamento : Ayacucho

1. Provincia : Cangallo.
Distrito : Cangallo.
Comunidades : Andabamba,
Chichucancha,
Pumahuasi,
Cancalla,
Pantin

Distrito : Los Morochucos


Comunidad : Chirilla

Distrito : Chuschi
Comunidad : Uchuyri

2. Provincia : Huancasancos
Distrito : Sacsamarca
Comunidad : Pallca.

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MAPA DE UBICACIÓN N° 01
PLANOS DE UBICACIÓN NACIONAL UBICACIÓN PROVINCIAL

POVINCIA DE
CANGALLO

POVINCIA DE
HUANCASANCOS

DISTRITO CANGALLO
El Proyecto “Instalación de Servicios Educativos en Ocho Instituciones del
Nivel Inicial en el Ámbito de los Distritos de Cangallo, Chuschi, Los
Morochucos y Sacsamarca, Provincia de Cangallo y Huancasancos –
Ayacucho”. – SALDO, abarca el distrito de CANGALLO, ubicado
geográficamente en las coordenadas:
 Localización Geográfica.
Sur : 13º 37’ 30”
Oeste : 74º 08’ 28”
Altitud : 3,211 m.s.n.m.

 Ubicación Política:
Departamento : Ayacucho
Provincia : Cangallo.
Distrito : Cangallo.
Comunidades : Andabamba,
Chichucancha,
Pumahuasi,
Cancalla,
Pantin

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 LÍMITES Y ACCESOS:
El distrito de cangallo tiene como limites a los siguientes distritos:
 Por el norte :Distrito de Vinchos ( Prov. De Huamanga)
 Por el sur : Prov. de Víctor Fajardo
 Por el Este : Prov. de Vilcas Huamán
 Por el Oeste : Distrito de los Morochucos y M. Parado de B.

El Distrito de Cangallo se encuentra ubicado en la provincia de cangallo del


departamento de Ayacucho en la Región de Ayacucho.

Vías de acceso al lugar del proyecto.

TRAMO DISTANCIA TIEMPO TIPO DE ESTADO


VIA
Huamanga-Pampa 34.00 2.00 hr Carretera Buena
cangallo Asfaltada y
Afirmada
Pampa Cangallo- 5.7 2:20 hr Afirmada Buena
Cangallo
Fuente: Elaboracion propia.

DISTRITO CHUSCHI
UBICACIÓN:
El proyecto “Instalación de los Servicios Educativos en Ocho Instituciones
Educativas del Nivel Inicial en el Ámbito de los Distritos de Cangallo
Chuschi, Los Morochucos y Sacsamarca, Provincia de Cangallo y
Huancasancos- Ayacucho”, abarca el Distrito de CHUSCHI se encuentra
ubicado geográficamente en las coordenadas .

 Ubicación Geográfica.
Sur : 13º 32’ 54”
Oeste : 74º 37’ 36”
Altitud la capital : 3,148 m.s.n.m.

 Ubicación Política:
Departamento : Ayacucho

Provincia : Cangallo.
Distrito : CHUSCHI
Comunidades : Uchuyri

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 LÍMITES Y ACCESOS:
El distrito de cangallo tiene como limites a los siguientes distritos:
 Por el norte : Distrito de Vinchos (Prov. De Huamanga)
 Por el sur : Rio Pampas
 Por el Este : Distrito de M. Parado de Bellido.
 Por el Oeste : Distrito de Paras

El acceso a la capital del distrito de chuschi es a través de una carretera en


parte asfaltada y afirmada se encuentra aproximadamente 3 horas de la ciudad
de Huamanga a travez de la movilidad interprovincial.

El distrito de CHUSCHI se encuentra ubicado en la provincia de cangallo del


departamento de Ayacucho en la Región de Ayacucho.

Vías de acceso al lugar del proyecto.

TRAMO DISTANCIA TIEMPO TIPO DE ESTADO


VIA
Huamanga-Chuschi 51 3.00 hr Carretera Buena
Asfaltada y
Afirmada
Fuente: Elaboración propia.

DISTRITO LOS MOROCHUCOS


UBICACIÓN:
El proyecto “Instalación de los Servicios Educativos en Ocho Instituciones
Educativas del Nivel Inicial en el Ámbito de los Distritos de Cangallo
Chuschi, Los Morochucos y Sacsamarca, Provincia de Cangallo y
Huancasancos- Ayacucho”, abarca el Distrito de LOS MOROCHUCOS se
encuentra ubicado geográficamente en las coordenadas.

 Ubicación Geográfica.
Sur : 13º 34’ 28.6”
Oeste : 74º 11’ 39.4”
Superficie : 262,59 km2
Altitud la capital : 3,330 m.s.n.m.

 Ubicación Política:
Departamento : Ayacucho
Provincia : Cangallo.
Distrito : los morochuos
Comunidades : Chirilla

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 LÍMITES Y ACCESOS:

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El acceso a la capital del distrito de los MOROCHUCOS es a través de una


carretera en parte asfaltada y afirmada, a una distancia de 85 Km.
Aproximadamente 2.30 horas de viaje con movilidad interprovincial.

El distrito de LOS MOROCHUCOS se encuentra ubicado en la provincia de


Cangallo del departamento de Ayacucho en la Región de Ayacucho.

Vías de acceso al lugar del proyecto.

TRAMO DISTANCIA TIEMPO TIPO DE VIA

Huamanga-Manallasac 65.00 2:00 hr Asfaltada y


Afirmada
Manallasac-Morochucos 20.00 30 min Afirmada

Fuente: Elaboración propia.


DISTRITO DE SACSAMARCA
UBICACIÓN:
El proyecto “Instalación de los Servicios Educativos en Ocho Instituciones
Educativas del Nivel Inicial en el Ámbito de los Distritos de Cangallo
Chuschi, Los Morochucos y Sacsamarca, Provincia de Cangallo y
Huancasancos- Ayacucho”, abarca el Distrito de SACSAMARCA se encuentra
ubicado geográficamente en las coordenadas.

 Ubicación Geográfica.
Sur : 13º 53’ 20”
Oeste : 74º 19’ 59”
Superficie : 673.03 km2
Altitud la capital : 3,330 m.s.n.m.

 Ubicación Política:
Departamento : Ayacucho
Provincia : Huancasancos
Distrito : Sacsamarca
Comunidades : Pallcca

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 LÍMITES Y ACCESOS:

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El distrito de Sacsamarca tiene como limites a los siguientes distritos:


 Por el norte : Distrito de Lucanas
 Por el sur : Distrito de Sancos
 Por el Este : Prov. de Fajardo.
 Por el Oeste : Distrito de Sancos

El acceso a la capital del Distrito de chuschi es a través de una carretera en


parte asfaltada y afirmada. Se encuentra aproximadamente 3 horas y 30 min de
la capital de la ciudad de Huamanga con movilidad interprovincial.

El distrito de Sacsamarca se encuentra ubicado en la provincia de


Huancasancos del departamento de Ayacucho en la Región de Ayacucho.

Vías de acceso al lugar del proyecto.

TRAMO DISTANCIA TIEMPO TIPO DE


CARRETERA
Huamanga-Cangallo 39.7 2:20 hr Asfaltada y
Afirmada
Cangallo-Huancapi 25.5 1:30 hr Afirmada
Huancapi- Huancasancos 68.0 4:00 hr Afirmada
Huancasancos- Sacsamarca 17.0 1:00 hr. Afirmada
Fuente: Elaboración propia.

4. ANTECEDENTES
I.E.I Nº414-20/Mx-U de la comunidad de Andamarca
I.E.I Nº414-22/Mx-U de la comunidad de Chichucancha
I.E.I Nº414-24/Mx-U de la comunidad de Pumahuasi
I.E.I Nº414-25/Mx-U de la comunidad de Cancalla
I.E.I Nº414-26/Mx-U de la comunidad de Pantin
I.E.I Nº414-28/Mx-U de la comunidad de Uchuyri
I.E.I Nº414-38/Mx-U de la comunidad de Chirilla
I.E.I Nº414-20/Mx-U de la comunidad de Pallca

El presente gobierno, ha declarado en emergencia el sector de educación,


producto de bajo nivel educativo de la población estudiantil del, país y que
mediante directivas y normas, ordena mejorar la calidad educativa, para lo
cual; se han incrementado el presupuesto nacional al sector Educación. Para
la construcción de centros educativos (Aquellas que carecen o cuya
infraestructura ha cumplido vida útil y se encuentran en situación de
inhabitabilidad).

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El proyecto que se pretende culminar está dentro de los lineamientos


políticos del sector de educación, distribuidos en los diversos pabellones
(blocks), el cual se describirá con más detalles más adelante.
Se ha pedido culminar los saldos de obra de la infraestructura, servicios
higiénicos, y otras necesidades identificadas.

5. JUSTIFICACIÓN DEL SALDO DEL PROYECTO

Problemática que resolverá el proyecto


La Culminación de los saldos que quedaron por ejecutar permitirá que los
estudiantes accedan a una educación en una infraestructura adecuada.

6. OBJETIVO Y METAS DEL PROYECTO

OBJETIVO DEL PROYECTO:


“Instalación de Servicios Educativos en Ocho Instituciones Educativas del Nivel
Inicial en el Ámbito de los Distritos de Cangallo, Chuschi, Los Morochucos y
Sacsamarca, Provincia cangallo y Huancasancos- Ayacucho”- SALDOS

OBJETIVO ESPECIFICOS:
Como objetivos específicos del proyecto se tiene lo siguiente:

 Dotar con una infraestructura educativa, que brinde el confort, para que
los alumnos puedan recibir los conocimientos que les impartan los
profesores, adecuadamente instalados; donde la infraestructura sea

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culminada de acuerdo al criterio técnico y normativo del Ministerio de


Educación.
 Implementar con mobiliario educativo adecuado.

METAS DEL PROYECTO:


Las metas del presente proyecto comprenden la culminación de las siguientes
estructuras:
 Construcción de Aulas + SS.HH (Varones y Mujeres)
 Construcción de sala de uso multiples
 Construcción de dirección + vivienda
 Construcción de cocina
 Construcción de patio principal
 Mobiliario
 Capacitaciones

7. DESCRIPCION DEL PROYECTO


Las características principales del proyecto se detallan a continuación:
El proyecto de “Instalación y Mejoramiento de Servicios Educativos en Ocho
Instituciones Educativas del Nivel Inicial en el Ámbito de Los Distritos de
Cangallo, Chuschi, Los Morochucos y Sacsamarca, Provincia Cangallo y
Huancasancos - Ayacucho” consiste en la implementación de ambientes en el
nivel de Inicial.

Esta Construcción de Infraestructura Educativa, contará con todos los espacios


adecuados, requeridos y el confort necesario para esta actividad.
Arquitectónicamente toma las formas y materiales de la zona.

 Descripción general de las principales partidas a utilizar en la


ejecución del proyecto.

Las principales partidas utilizadas en el proyecto que se desarrolló de acuerdo a


la secuencia del Perfil Técnico son Básicamente las siguientes sub partidas que
son:

 Estructura

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 arquitectura
 instalación sanitario
 instalación eléctrica
 mobiliario y equipos
 capacitación
 plan de gestión de riesgo
 plan de gestión ambiental

Las cuales se detallan en cuatro partidas principales y se detallan cada uno.

9.1.1 Obras provisionales


Las obras provisionales consisten en la limpieza, movimiento de tierras y entre
otras que se encuentran en la ejecución del nivel inicial

9.1.2 Partida Infraestructura

Modulo inicial
El modulo inicial y de uso común viene hacer la construcción el cual será
construida de material noble con Losa aligerada para de uso común; en el
módulo inicial de un piso, con techo aligerado y cobertura con teja andina.
La Normas Técnicas para el Diseño de Locales de Educación Básica Regular -
Nivel inicial indican un coeficiente de ocupación de 1.24 m2 por niño más 6
ambientes de 4 m2 cada uno para actividades donde desarrollaran sus proyectos
personales, lo cual nos suma un área de 55.00 m2 necesarios por aula.

ACABADOS
 PISOS INTERIORES: los pisos son pulidos y bruñados excepto
los ambientes de servicios higiénicos que será de cerámica.
 CONTRAZOCALO: Los contra zócalos solo interiores son de cemento pulido
h=0.30cm y pintadas con pintura esmalte gris niebla.
 PAREDES: las paredes son tarrajeadas con cemento pulido y pintadas con
pintura látex para interiores y pintura oleo para exteriores (ver planos de
elevaciones y secciones)
 CIELO RASO: techo de losa aligerada es de mezcla cemento arena 1:4,
(ver planos de elevaciones, secciones y acabados)

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 COBERTURAS: la losa aligerada tendrá cobertura con teja andina


 CARPINTERIA: La carpintería que se empleara será de madera, la cual se
barnizada. Y puerta de metal en la portada de ingreso

9.1.3 Partida Equipamiento.

EQUIPAMIENTO

Mobiliarios (para docentes y alumnos y uso común)

9.1.4 Capacitación Docentes.

Curso de capacitación o Asistencia técnica a los docentes

 El programa de capacitación a los docentes se realizara en una sesión en la


que los temas de capacitación son los siguientes:

1. Diversificación curricular del diseño curricular Nacional.


2. Elaboración de materiales educativos
3. Programa de Estrategias de Logros de Aprendizaje (PELA)
4. Capacitación en Dimensión Institucional y Pedagógica).

 El programa de Capacitación del Personal docente, está orientado a crear


conciencia en la población sobre la importancia de contar mejor servicio eficiente
en la educación y la calidad de vida.

Con estas actividades se pretende, en la medida de las posibilidades, ayudar al


mejoramiento de las condiciones de vida y educación de la población, a través de
eventos de información, formación y capacitación con la participación de
promotores y líderes comunales.

Es importante indicar que las intervenciones sociales como es el programa de


Capacitación, deben realizarse en las dos etapas del proceso del proyecto:

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Capacitación a la población beneficiaria durante la etapa de construcción del


proyecto(a ser implementado por el contratista con charlas directas al personal
de obra y a la población beneficiaria).

8. METAS

En esta etapa del Proyecto se ha cumplido con incluir con todas las metas del
perfil técnico, sin embargo no se han respetado la secuencia del presupuesto por
nivel, puesto que para el expediente técnico se han agrupado en ambientes de
dos niveles por ejemplo las metas de uso común y nivel secundaria que fueron
ideados cada una de una sola planta ahora se ha agrupado en un solo
presupuesto denominado módulo I y así sucesivamente, este agrupamiento se ha
realizado con la finalidad de economizar sobre todo en la cimentación de los
niveles proyectados en el perfil técnico.

El Proyecto contempla cinco metas principales que son Obras provisionales,


Infraestructura, Equipamiento, Capacitación, Impacto ambiental.

9. COSTO Y DURACIÓN DEL PROYECTO

Para la obtención del costo directo de ejecución de obra, se ha preparado el


Análisis de Costos Unitarios para cada partida específica, en base a los
rendimientos de mano de obra usuales en la zona y experiencias propias del
Consultor, datos que conforman el Banco de Datos.

Para el Análisis de Costos Unitarios, se incluye el IGV de los precios de materiales


y equipos.

MONTO DEL PRESUPUESTO

El monto del presupuesto asciende a la suma de S/. 2,886,066.16 DOS MILLONES


OCHOCIENTOS OCHENTA Y SIES MIL SESENTA SÍES 28/100. ESTE MONTO
INCLUYE IGV.

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COSTO DIRECTO 2,339,763.44


GASTOS GENERALES (12.28%) 287,398.00
================================= 0.00
PRESUPUESTO DE EJECUCION 2,627,161.44
GASTOS DE SUPERVISION (9.4%) 247,904.72
EXPEDIENTE TECNICO 11,000.00
================================ 0.00
PRESUPUESTO DEL PROYECTO 2,886,066.16

DURACIÓN
El plazo propuesto de ejecución de obra en la que se prevé cumplir con los
trabajos descritos en el presente expediente técnico como Saldo es 2 meses
calendarios para la Culminación de los 08 centros educativos de nivel inicial.

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