CAPITAL HUMANO

El capital humano, es entendido como el stock inmaterial imputado a una persona, que
puede usarse y ser acumulado. Junto a otros capitales intangibles forman un medio de
valor para una empresa o región, al mismo tiempo se le considera una inversión cuyos
retornos se observan en crecimiento económico acompañado de incrementos de
productividad y eficiencia. Es importante destacar que el término de capital humano está
muy relacionado con la tecnología. Ya que son las personas las que al fin y al cabo van a
utilizar los avances tecnológicos en beneficio de su empresa u organización. Por tanto,
su capacidad de aprendizaje y adaptación a las nuevas tecnologías y procesos de
trabajo será crucial para el éxito de su actividad.

El capital humano es una vía de transición entre las economías emergentes y una
economía industrial, ya que existe un alto grado de interrelación entre capital humano,
educación y conocimiento, lo que provoca el desarrollo de un país sobre una base de ideas
y habilidades que se desarrollan continuamente. Este capital humano es la piedra angular
de una economía del conocimiento, cuyo crecimiento económico se encuentra en función
de investigaciones y desarrollo, junto al uso de indicadores y evaluaciones que nos
permitan mejorar en el avance tecnológico.

TEORÍAS DEL CAPITAL HUMANO

1. Teoría de Schult: Para Schultz son cinco los factores que han sido de utilidad para
mejorar la capacidad humana. Estos son:
- Los equipos y servicios de salud, cuyo objetivo es mejorar y ampliar la calidad
de vida de las personas.
- La formación en el puesto de trabajo
- La educación formal.
- Los programas de estudio no organizados por las empresas
- La emigración de individuos con motivo de ajuste a las oportunidades de trabajo.
Según Schultz, el aprendizaje complejo y continuado es el punto de partida para la
acumulación del capital humano, el cuál evolucionará a su vez con los progresos
tecnológicos. Para ello, es necesario que el capital humano encuentre una
aplicabilidad económica a través del mercado. Dicho de una forma más sencilla, las
personas que con mayor formación tendrán más oportunidades en el mercado laboral
ya que podrán desempeñar su trabajo de manera más eficiente. Este factor supondrá
 un incremento de la productividad que afectará positivamente al crecimiento de la
economía. (Fernández, 2015)
Por último, destaca que para que el capital humano se desarrolle deben existir
políticas económicas que lo conciban como un activo orientado a incentivar el
crecimiento económico y la empleabilidad de las personas.
2. Teoría de Becker
Para Becker el capital humano es un conjunto de capacidades productivas que una
persona adquiere a través de la acumulación de conocimientos en general (sistema
educativo) o de forma específica (dentro de la empresa). A diferencia de Schultz, la
adquisición de nuevos conocimientos se basa en una decisión individual en la que el
individuo evalúa la inversión que tendrá que realizar (gastos de educación, de
material y el coste de oportunidad de no recibir una compensación económica
derivada de los rendimientos de su trabajo durante el periodo de formación) para
optar en el futuro a un salario más elevado. (Fernández, 2015)

GLOBALIZACIÓN

1. DEFINICIÓN:
La globalización es el proceso por el cual se hallan crecientemente integradas las
economías del mundo, en particular a través del comercio y los flujos financieros,
pero también a través de movimientos de personas y conocimientos. La globalización
no es un fenómeno nuevo, específico de los tiempos actuales. Ha sido un rasgo de la
evolución de la humanidad desde la antigüedad. Paralelamente, una parte creciente
de los bienes y servicios que los países producen se exportan. (Fanjul, 2015)
El concepto de mundialización o globalización se refiere a la creciente gravitación
de los procesos financieros, económicos, ambientales, políticos, sociales y culturales
de alcance mundial en los de carácter regional, nacional y local. Esta acepción hace
hincapié en el carácter multidimensional de la globalización. En efecto, aunque sus
dimensiones económicas son muy destacadas, evolucionan concomitantemente a
procesos no económicos, que tienen su propia dinámica y cuyo desarrollo, por ende,
no obedece a un determinismo económico. Además, la tensión que se crea entre las
diferentes dimensiones es un elemento central del proceso. En el terreno económico
pero, sobre todo, en el sentido más amplio del término, el actual proceso de
 globalización es incompleto y asimétrico, y se caracteriza por un importante déficit
en materia de gobernabilidad. (CEPAL, 2002)
La dinámica del proceso de globalización está determinada, en gran medida, por el
carácter desigual de los actores participantes. En su evolución ejercen una influencia
preponderante los gobiernos de los países desarrollados, así como las empresas
transnacionales, y en una medida mucho menor los gobiernos de los países en
desarrollo y las organizaciones de la sociedad civil. Asimismo, algunos de estos
actores, en especial los gobiernos de los países desarrollados, se reservan y ejercitan
el derecho de acción unilateral y bilateral, y el derecho a participar en ámbitos
regionales, simultáneamente a los debates y negociaciones de carácter global.
(CEPAL, 2002)
2. VENTAJAS DE LA GLOBALIZACIÓN:
En la cara amable de la globalización se pueden encontrar las señales que caracterizan
a las sociedades más modernas: integración y facilidad de las comunicaciones, libre
movimiento de mercancías o extensión de los derechos humanos. Son signos de
modernidad que definen a los países desarrollados y mejoran la vida de sus
ciudadanos. (APD, 2018)
1. La extensión de la comunicación.
2. Intercambio cultural.
3. Desaparición de las fronteras económicas.
4. Intercambio lingüístico.
5. Extensión de los derechos humanos.

3. DESVENTAJAS DE LA GLOBALIZACIÓN

En la cara negativa del proceso de globalización están, principalmente, la

uniformidad cultural y la desigualdad económica. Resulta paradójico que se fomente
un mismo estilo de vida global cuando las diferencias en la calidad de vida son tan
grandes, no solo entre países, sino dentro de cada uno de ellos. (APD, 2018)

1. Intervencionismo extranjero.

2. Pérdida de la identidad nacional.

3. Declive de las lenguas minoritarias.

4. Aumento del desempleo en los países desarrollados.

 BIBLIOGRAFÍA

APD. (7 de Diciembre de 2018). Globalización: ventajas y desventajas en el mundo

actual. Obtenido de https://www.apd.es/globalizacion-ventajas-y-desventajas/
CEPAL. (10 de Mayo de 2002). Globalización y desarrollo . Obtenido de
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/2724/2/S2002024_es.pdf
Fanjul, E. (2015). ¿Qué es la Globalización? Obtenido de
http://www.iberglobal.com/files/2018-2/que_es_la_globalizacion(1).pdf
Fernández, H. (2015). Capital humano ¿Qué significa para una empresa? Obtenido de
https://economiatic.com/capital-humano/
Navarro, I. (21 de Agosto de 2005). Capital Humano: Su definicion y alcances en el
desarrollo local y regional. . Obtenido de Archivos Analíticos de Políticas
Educativas: https://www.redalyc.org/pdf/2750/275020513035.pdf