Test de evaluare la educația civică

Clasa VII-a
Nume şi prenume elev:…………………………………………….
Data………………….
Timp de lucru 45 minute

Subiectul I. Citiţi cu atenţie enunţurile de mai jos şi evaluaţi-le ca fiind adevărate sau false, trecând în
dreptul lor simbolul corespunzător A sau F: (15p)
a….. Scopul educaţiei civice constă în formarea unui anumit tip de cetăţean, a cetăţeanului activ, informat,
responsabil, sensibil la problemele comunităţii.
b…...Dezumanizarea poate interveni atunci cand oamenii fac parte din colectivitate
c….. Familia este grupul primar al societăţii constituit pe baza unor legături de căsătorie, de sânge, prin
adopţie.

Subiectul II
1..Stabiliți responsabilitățile ce reies din drepturile respective (20 p)
-dreptul de a nu fi discriminați și responsabilitatea……………………………………………………………
-dreptul de a avea o familie și responsabilitatea……………………………………………………………….
- dreptul de a fi protejați împotriva pedepselor fizice sau tratamentelor umilitoare și responsabilitatea……...
………………………………………………………………………………………………………………….
- dreptul la un mediu curat, acasă, la școală sau oriunde s-ar afla și responsabilitatea…………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
- dreptul la educație și reponsabilitatea………………………………………………………………………..

Subiectul III.Realizaţi un eseu scurt (40) Analizaţi funcțiile familiei în societatea contemporană,
menţionând importanța familiei în formarea copilului ca un bun cetățean pentru
societate………………………….....................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
 BAREM
Test scris la CULTURĂ CIVICĂ- clasa a VII a

- Nu se acordă fracţiuni de punct.

- Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem.
- Se vor puncta orice alte formulări şi modalităţi de rezolvare corectă ale cerinţelor, în acord
cu ideile şi punctajele precizate în barem.

SUBIECTUL I (3 x 5puncte – 15p)

a.A
b.F
c.A

SUBIECTUL II (35 puncte)

1. (5x4 p=20 puncte)

1. De a nu-i discrimina pe ceilalti
2. A avea grija de familie, a- asculta şi respecta pe părinți
3. De a nu maltrata, chinui pe ceilalti
4. De a face tot ce-ţi stă în putinţă pentru a-l menţine curat.
5. De a frecventa cursurile, de a învăţa pe măsura capacităţilor tale şi de a-ţi respecta dascălii.
2 (3x5p=15 puncte)
2. a) Populație, primărie, poliție, biserică, spital, școală, etc
b) O alimentație sănătoasă, standarde ridicate ale nivelului de trai, comerț și călătorii fără
frontiere
c) de origine, monoparentală, fără copii, consensuală

SUBIECTUL III (40 puncte)

Identificarea corectă a funcțiilor familiei și a rolulului pe care îl indeplinește aceasta atât pentru societate, cât
și pentru formarea comportamentului civic al copilului. Utilizarea termenilor civici

Total test : 90 puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se stabileşte prin împărţirea la 10 a
punctajului obţinut.
 Test de evaluare
Clasa VII-a

Nume şi prenume elev:…………………………………………….

Data………………….
Timp de lucru 50 minute 80 de puncte +20 puncte din oficiu

Subiectul I. Citiţi cu atenţie enunţurile de mai jos şi evaluaţi-le ca fiind adevărate sau false, trecând în
dreptul lor simbolul corespunzător A sau F: (15p)
a….. Scopul educaţiei civice constă în formarea unui anumit tip de cetăţean, a cetăţeanului activ, informat,
responsabil, sensibil la problemele comunităţii.
b…...Comunitatea locală este reprezentată de locuitorii acesteia și toate instituțiile existente.
c….. Familia este grupul primar al societăţii constituit pe baza unor legături de căsătorie, de sânge, prin
adopţie.

Subiectul II
1..Stabiliți responsabilitățile ce reies din drepturile respective (30p)
-dreptul de a avea o familie și responsabilitatea……………………………………………………………….
- dreptul la un mediu cura și responsabilitatea…………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
- dreptul la educație și reponsabilitatea………………………………………………………………………..

Subiectul III.Realizaţi un eseu scurt (35) Analizaţi funcțiile familiei în societatea contemporană,
menţionând importanța familiei prentru educația copilului…………………………......................................
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………