Parte 1

Logica informal, Uso del lenguaje:

Informativo: mediante la formulación y la afirmación (o negación)

de proposiciones, Pueden ser verdaderas o falsas y tienen lo que
se llama significado cognitivo, es decir aportan
información para el conocimiento de las cosas del mundo, de
los hechos
uso expresivo o también llamado emotivo: De las oraciones
utilizadas para expresar emociones
uso directivo : cumple esta función cuando se lo usa con el
propósito de originar o impedir una acción manifiesta, cuando
queremos causar un cambio.

Proposición: es un producto lógico que se expresa mediante el

lenguaje a través de una oración gramatical o por medio
de signos o símbolos.
Procedimiento para verificar la veracidad o la falsedad de una
proposición es le RAZONAMIENTO, consiste en una conexión
legítima de los juicios expresada mediante conjunciones.

diferentes tipos de razonamientos: razonamiento argumentativo, y

el razonamiento lógico o causal
Argumentativo: Corresponde a la lógica,
Lógico o Causal: tipo deductivo y los de tipo inductivo.

Hay diversos tipos de definiciones y se pueden agrupar

en cuatro: definiciones estipulativas, lexicográficas,
aclaratorias y teóricas.

Estipulativa: cualquiera que introduzca un nuevo término tiene

completa libertad de estipular qué significado le dará.
Lexicográficas: tienen como propósito eliminar la ambigüedad
o enriquecer el vocabulario de la persona para la cual se la
construye.
Aclaratorias: son aquellas que van más allá del uso ordinario que
se le da a una palabra, es decir, es una definición en que su
definiendum no es un nuevo término, sino que tiene un uso
establecido pero vago.
Teóricas: Estas definiciones son las que formulan una
caracterización teórica adecuada de los objetos a los cuales se
aplica.
LOGICA
1)El estudio de la lógica es el estudio de los métodos y los
principios usados para distinguir el razonamiento correcto del
incorrecto.
2)Esta distinción es el problema central que debe tratar la lógica,
es decir, el interés del lógico es por los razonamientos.
3)Se dirá que la lógica es una ciencia que estudia las
propiedades de lenguajes formalizados (aquellos que difieren de
los lenguajes naturales y críticos tales como la significatividad de
las expresiones), estudiando los razonamientos desde el punto
de vista de su validez. Parte de la tarea del lógico es examinar
el lenguaje con el objetivo de descubrir aquellos aspectos
que tienden a oscurecer la diferencia entre el razonamiento
correcto e incorrecto.

lógica formal e informal.

Formal: Discute las falacias como un tipo de razonamiento
engañoso, que parece correcto pero no lo es.
lógica informal: si los datos de partida pueden realmente
justificar la conclusión, si los elementos del contexto pueden
perturbar la validez del razonamiento, entre otras.
 Parte 2
Falacias de atingencia y falacias de ambigüedad.

as falacias se dividen en dos grupos: las falacias formales y por otro las
no formales.
Falacias no formales: Estos son errores del razonamiento en los cuales
uno puede caer por una desatención o por una ambigüedad en el
lenguaje.

Falacia de atingencia:
Carecen de conexión lógica,
Las premisas de un argumento
No pertenece a la conclusión, pero
Aun así parece valida
Se dividen a su vez en

Conclusión inatingente: Argumento Ad Hominem:

Es cuando se demuestra una
Conclusión diferente al tema en
Discusión.
Ofensivas: hace referencia que la
afirmación es falsa porque el que la
Emite tiene una característica criticable
Circunstancial: no es coherente la afirmación
Porque no concuerda con otra oración la cual
Debe afirmar
Ad Misericordiam:

Argumento ad ignorantiam: Se apela a la piedad para dejar

Cuando solo se afirma una oración porque no de lado el echo debatido
Se puede demostrar lo contrario.

Argumento ad populum: Falacia de apelación a la autoridad:

Es cuando se apela a la opinión popular
Para ganar su asentamiento, pero no tiene
Razones valederas.
Por causa falsa:
Cuando uno da por hecho algo solo
Porque esta cronológicamente atrás
Es cuando se apela a la autoridad
para intimidar y que sea validero
Pregunta compleja:
es una pregunta que no deja lugar
a una respuesta solida si no que da
mas interrogantes
Argumento ad baculum:

se apela a la fuera o a la amenaza de fuerza para provocar la

aceptación de una conclusión,
su empleo exige dos requisitos: por un lado, carecer de
argumentos, y por otro, disfrutar de algún poder.

Falacia del accidente:

este tipo de falacias se comete por tomar una

propiedad accidental como esencial,

Falacia por ambigüedad:

Aparecen cuando una frase u oración contiene palabras o frases ambiguas mas o menos sutiles

El equívoco: Esto sucede cuando se le da un significado distinto a una palabra mas de una vez
La mayoría de las palabras tienen muchos sentidos.

El Énfasis: es cuando se le da mas intención a una o mas palabras de una oración cambiándole
el significado a la oración completa ej: “no se le debe faltar al respeto a las personas mayores”
En esta oración se puede dar a entender que se le puede faltar el respeto a las personas no
mayores

Anfibología: Es cuando a la misma frase se la puede interpretar de distintas formas.

Se suele dar por la construcción gramatical

Falacia de composición: Es cuando atribuimos un saber porque conocemos parte del mismo
Ej: Todos los componentes del auto son buenos, el auto es bueno

Falacia de división: Es la inversa de la composición Ej: En una sociedad lo comercial es muy

importante, juan es comerciante, juan es importante

Parte 3

Tipos de lenguaje: natural y artificial

El lenguaje artificial: es el lenguaje creado deliberadamente para que

cumpla alguna función. Al mismo tiempo el lenguaje artificial puede
dividirse en dos sub tipos el TECNICO y el SIMBOLICO.
El técnico: consiste aun en el lenguaje natural solo que un poco mas
acotado ya que por la riqueza expresiva de nuestro lenguaje podríamos
sacarle mucho mas significado a cualquier oración,
Lenguaje formal o Simbólico: no hay vaguedades ni ambigüedades ya
que se constituye a nivel sintáctico. Por ejemplo a cualquier oración que
se puede interpretar libremente cambiamos sus palabras por solo la
primer letra evitando asi la ambigüedad de las palabras

Modulo 3
Parte 1
Dialéctica: Origen del Término. Distintas acepciones
Hay dos pensamientos que se contraponen entre sí “Razones” o “Posiciones”
Sin este requisito el dialogo no sería posible.
“no todo dialogo es obligatoriamente dialectico”
Para Platón la dialéctica era un método para lograr algún tipo de saber o de
conocimiento.

Dialéctica en el pensamiento griego:

La dialéctica en platón estuvo fuertemente influenciada por su maestro Sócrates quien
solía resolver cuestiones filosóficas por medio de preguntas y respuestas conocidas
como Mayéutica.
Teoría de las ideas: Supone que la realidad no está en lo que percibimos con los
sentidos (mundo perceptible) sino con lo que captamos con el intelecto (mundo
cognoscible o mundo de las ideas) el único método para pasar el engañoso mundo de
los sentidos es por la dialéctica.
Método dialectico: Básicamente es una manera de lograr combinaciones de
formas y géneros que engloben a las cosas del mundo sensible a través del
uso de la razón. El buen dialéctico es aquel que sabe distinguir lo idéntico y lo
diferente de los genero-formas en juego.
La dialéctica permite pasar de la multiplicidad a la unidad y mostrar a esta
como fundamento de aquella.

Parte 2
Aristóteles y la dialéctica como forma de razonamiento:
Aristóteles pensaba que la Dialéctica era un método, no para conocer las ideas o la
realidad si no mas para debatir y convencer a otros de nuestros puntos de vista.
Aristóteles afirma que decir la verdad es inútil si carecemos de medios para persuadir a
los de mas de ella. Una de las diferencias con platon es que este dice que un
argumento basada en una opinión tiene connotaciones negativas, no debe ser tomado
en cuenta.
Para Aristóteles, en cambio, no. Hay temas en los cuales no se puede obtener un
conocimiento certero
la respuesta de Aristóteles es: “Son endoxa las opiniones sostenidas por
todos los hombres, por la mayoría o por los sabios, y, entre estos últimos,
sea por todos, por la mayoría o por los más notables e ilustres”.

Parte 3
La dialéctica en la Modernidad:
En el renacimiento fue frecuente el rechazo de la dialéctica, Santo Tomás, por ejemplo,
admitió la definición aristotélica, pero estimó al mismo tiempo la Dialéctica como una
parte justificada de la lógica.

Hegel y la dialéctica como forma de razonamiento:

Las obras de Hegel son consideradas la cumbre del idealismo filosófico, Cabe aclarar
que a Hegel le preocupa comprender lo real piensa que no hay cosas aisladas y que
todo tiene que ver con todo.
Hegel describe al movimiento dialéctico como un proceso de negación y mediación
que sigue a un primer momento de simple afirmación de una cosa o un concepto. Esto
genera..
La dialéctica es el modo en que se desenvuelve la realidad, a la vez que es la forma en
la que evoluciona la conciencia

Parte 4
Marx era solo un adolescente cuando Hegel murió, adopto su método dialectico
Hegeliano de la comprensión de la realidad, pero cambia el concepto de realidad ideal
por el de realidad material socioeconómica, El motor de la dialéctica, que en Hegel es
la contradicción en la conciencia y en la realidad, son en Marx las contradicciones de la
sociedad, debidas al conflicto entre las “relaciones de producción” y las “fuerzas de
producción”.

Modulo 4
Parte 1
La teoría general de sistemas
La teoría general de sistemas no busca solucionar problemas ni proponer soluciones
prácticas, pero si producir teorías y formulaciones conceptuales que puedas crear
condiciones de aplicación a la realidad empírica.
La teoría de sistemas posee 3 principios fundamentales:
1. Los sistemas están dentro de otros sistemas, por ejemplo, el sistema molecular
dentro del sistema celular el celular dentro de los tejidos los tejidos dentro de
los órganos, órganos dentro de organismos, etc
2. Los sistemas son abiertos, cada sistema que se examine descarga algo en los
otros sistemas.
3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura, las características de
sus elementos y la manera en la que se relacionan definen al sistema y
determinara como funciona y su producto.

Noción de sistemas
SISTEMA: Rolando García dice “El termino sistema es el conjunto organizado que tiene
propiedades, como totalidad, que no resultan aditivamente de las propiedades de los
elementos que lo constituyen”. Desde esto se puede decir que todo sistema debe tener dos o
mas elementos que a su vez tienen que estar inter conectados.

ELEMENTO: se podría definir a un elemento como una parte de un todo. Los elementos tienen
propiedades que afectan o son afectadas por las características del sistema total.

SUBSISTEMA: Son aquellos que son sistemas por si solos pero que a su vez este sistema son
una parte de un sistema mas grande, esto produce que el primer sistema antes nombrado
pase a ser solo un subsistema, por ejemplo: El sistema circulatorio es un subsistema del
sistema biológico de los seres vivos.

ENTORNO O CONTEXTO: Es todo el contexto donde actúa un sistema donde cada uno se
afecta mutuamente por ejemplo un habiente cálido afecta el sistema del cuerpo haciéndolo
más cálido y viceversa si nosotros entramos a un ambiente frio con nuestro cuerpo cálido lo
alteramos.

La postura de Rolando García

“una representación de un recorte de la realidad compleja, conceptualizado como una
totalidad organizada (de ahí la denominación de sistema)
en la cual los elementos no son “separables” y por lo tanto no pueden ser estudiados
aisladamente”. Es decir que los elementos de un sistema complejo son “Inter definibles” ...Los
componentes de un sistema, como García advirtió previamente son Inter definibles, es
decir que se determinan mutuamente. A su vez cada uno de ellos, suele constituir
también una unidad compleja, es decir un subsistema.
 Parte 2
SISTEMAS CLASIFICACION Y PROPIEDADES

CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS:

1. Según su relación con el medio ambiente: Esto a su vez se pueden clasificar como
sistemas abiertos y cerrados.
SISTEMAS ABIERTOS: Sistema que intercambia materia, energía o información con el
ambiente. EJ: una familia pensando en un sistema social intercambia elementos con la
sociedad.
SISTEMAS CERRADOS: A diferencia del sistema abierto este es el que no intercambia
nada con su entorno por ejemplo un reloj que funciona solo en su entorno.
2. Según su naturaleza: Estos a su vez se clasifican en sistemas concretos y abstractos
SISTEMAS CONCRETOS: Son todos aquellos sistemas tangibles que se pueden romper
y arreglar, que se deterioran con el uso o por el mismo entorno Ej.: La computadora,
una persona, etc.
SISTEMAS ABSTRACTOS: Por otro lado, hay sistemas que no se pueden percibir con los
sentidos y que no están en un lugar si no que son sistemas simbólicos o conceptuales.
Ej. El mismo lenguaje es un sistema de símbolos que utilizamos para la comunicación,
pero en si es un sistema abstracto.
3. Según su origen: que pueden ser a su vez NATURALES y ARTIFICIALES:
NATURALES: Podríamos pensar en cualquier eco-sistema donde no intervino la mano
del hombre y se genero a través del paso del tiempo.
ARTIFICIAL: Son todos aquellos sistemas producto de la mano del hombre y forman
parte de la cultura humana. EJ. El sistema político ha sido construido por el hombre a
lo largo de la historia al igual que nuestro sistema económico.
4. Según sus relaciones: Estas se pueden clasificar a su vez en sistemas simples y
sistemas complejos.
SISTEMAS SIMPLES: Son sistemas con pocos elementos y relaciones entre ellos y
fáciles de aislar.
SISTEMAS COMPLEJOS: Según Rolando García un sistema complejo es “un sistema en
el cual los procesos que determinan su funcionamiento son el resultado de sus
múltiples factores que interactúan de tal manera que su sistema no es
descomponible”.

PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS

PROPIEDADES EMERGENTES: Hicimos referencia anteriormente a esto “el total es mas

que la suma de las partes” Si un sistema funciona como un todo entonces va a tener
propiedades distintas a las propiedades de sus partes por separado, El concepto de
propiedades emergentes esta relacionado con los niveles de complejidad en los
sistemas
SINERGIA: La sinergia existe en un sistema cuando la suma de las partes del mismo es
distinto a la suma del todo, es decir, cuando el estudio de una de las partes es
estudiada aisladamente y resulta imposible predecir el resultado del total.
ENTROPIA: Es un proceso mediante el cual los sistemas tienden a consumirse,
desorganizarse y morir. Para la TGS la entropía se debe a la perdida de información del
sistema, que provocan la ausencia de integración y comunicación de las partes.
RETROALIMENTACION: Esto es un mecanismo el cual la información de salida del
sistema se vuelve a el en una de sus entradas esto se logra a través de un mecanismo
de comunicación de retorno, y tiene como finalidad alterar de alguna manera el
sistema
HOMEOSTASIS: Es la capacidad de los sistemas de mantener condiciones optimas para
el correcto funcionamiento del mismo por sus propios medios, evitando las
condiciones externas que tienden a alterar el funcionamiento del mismo.
Parte 3

SISTEMAS ORGANIZACIONALES
La organización es un sistema que existe en un ambiente dinámico que
comprende otros sistemas. Daniel Katz y Robert Kahn sostienen que las
organizaciones son una clase de sistema social y, por lo tanto, son sistemas
abiertos. Los sistemas sociales a diferencia de las demás estructuras básicas, no
tienen limitación de amplitud.
Los sistemas sociales son sistemas creados en si por el hombre es decir
sistemas imperfectos, esto nos lleva a que necesita una fuerza de control para
reducir la variabilidad e inestabilidad de las acciones humanas.
Las funciones, normas y valores son los principales componentes de un
sistema social.
Las funciones: describen el comportamiento especifico que se requiere para
cada tarea
Normas: son expectativas con carácter de exigencia, que alcanza a todo al que
le concierne el desempeño de una función dentro de un sistema o subsistema.
Valores: son las justificaciones y aspiraciones ideológicas mas generalizadas.

PARTE 4
Características de los sistemas organizacionales

Las organizaciones deben pensarse como un sistema abierto y como tal tiene
las siguientes características:

Importación: Las organizaciones reciben insumos del ambiente y necesita

provisiones energéticas de otras instituciones, personas o del medio. Ninguna
estructura social es autosuficiente.
Transformación: Los sistemas abiertos transforman la energía disponible. La
organización procesa y transforma insumos en productos acabados, mano de
obra, servicios, etc.
Exportación: Los sistemas abiertos transportan ciertos productos hacia el
medio ambiente