Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Câmpus Curitiba

Informações da disciplina

Código
Disciplina/Unidade Curricular Modo de Avaliação
Ofertado

ET71C Introdução A Engenharia Nota/Conceito E Frequência

Carga Horária

AT AP APS AD APCC Total

2 0 2 0 0 30

• AT: Atividades Teóricas (aulas semanais).

• AP: Atividades Práticas (aulas semanais).
• APS: Atividades Práticas Supervisionadas (aulas no período).
• AD: Atividades a Distância (aulas no período).
• APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular (aulas no período, esta carga horária está incluída em AP e AT).
• Total: carga horária total da disciplina em horas.

Objetivo

A disciplina tem como objetivo principal integrar o aluno à instituição e ambientá-lo no seu curso. Diversos
tópicos ligados ao curso de engenharia devem ser abordados diminuindo o impacto da transição entre o ensino
médio e o universitário procurando incentivar o aluno no alcance do seu objetivo.

Ementa

Conceito de engenharia. Conceitos de Ciência, Tecnologia e Arte. Noções de História da Engenharia. A

matemática como ferramenta do Engenheiro. Conceitos de Projeto de Engenharia. Ferramentas de Engenharia. A
função Social do Engenheiro. Ética na Engenharia. Engenharia e Meio Ambiente. O curso de Engenharia; Normas
básicas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos

Conteúdo Programático

Ordem Ementa Conteúdo

Diferenças entre o ensino médio e o

1 Conceito de engenharia. ensino superior. Carga diária de trabalho.
Um novo padrão de estudos.

Serviços de apoio ao estudante. Biblioteca.

2 Conceito de engenharia. Lazer é fundamental. Engajamento para
um novo período de estudos

Ciências como fundamento da engenharia.

Tecnologia como fundamento da
3 Conceitos de Ciência, Tecnologia e Arte engenharia. Matemática como fundamento
da engenharia. Criatividade: amalgama da
engenharia.

Uma visão sobre a história da engenharia.

Existe uma personalidade de engenheiro.
4 Noções de História da Engenharia Grandes obras de engenharia. Atualidade:
a grande interconexão entre as áreas do
conhecimento.

Compreender a importância do estudo da

5 A matemática como ferramenta do Engenheiro
matemática na formação do engenheiro.

Projetos de Engenharia. Engenharia de

6 Conceitos de Projeto de Engenharia Manutenção. Comunicação entre
engenheiros.

O engenheiro na sociedade. Engenharia e

7 A função Social do Engenheiro trabalho. Engenharia e meio ambiente.
Engenharia e pesquisa.

Responsabilidade social. Responsabilidade

8 A função Social do Engenheiro
civil. O CREA. As ARTs.
 Ordem Ementa Conteúdo
9 A função Social do Engenheiro Planejamento de carreira. O engenheiro
como chefe. Uma pós-graduação. Mercado
de trabalho. O engenheiro como
pesquisador.

Ética nos estudos. Conceitos de ética,

10 Ética na Engenharia
moral e lei. Ética do dia a dia.

Engenharia e Administração. Engenharia e

11 O curso de Engenharia Humanidades. Engenharia e Recursos
Humanos.

Sintetizar a partir das informações

12 Conceito de engenharia
anteriores um conceito para a engenharia.

Bibliografia Básica

MONTICELLI, Alcir José; GARCIA, Ariovaldo. Introdução a sistemas de energia elétrica. Campinas, SP: UNICAMP, c2003. 251 p. : ISBN 85-2680-
662-9

PINHEIRO, José Maurício dos Santos. Da iniciação científica ao TCC: uma abordagem para os cursos de tecnologia. Rio de Janeiro, RJ: Ciência
Moderna, 2010. xv, 161 p. ISBN 9788573938906.

BAZZO, Walter Antonio; PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale. Introdução à engenharia. Florianópolis: UFSC, 1988. 177 p. (Didática).

Bibliografia Complementar

CARVALHO, Alex Moreira. Aprendendo metodologia científica: uma orientação para os alunos de graduação. 3. ed. São Paulo, SP: O Nome da
Rosa, 2002. 125 p. ISBN 9788586872112.

ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNINOVE. A importância da pesquisa na formação profissional: resumos. São Paulo, SP: Centro
Universitário Nove de Julho, 2005. 183 p. + 1 CD-ROM (4 3/4)

MACEDO, Neusa Dias de. Iniciação à pesquisa bibliográfica: guia do estudante para a fundamentação do trabalho de pesquisa. 2. ed. revista. São
Paulo, SP: Loyola, 1995. 69 p. ISBN 85-15-01132-8

BORGES NETO, Manuel Rangel; CARVALHO, Paulo Cesar Marques de. Introdução à geração de energia elétrica. 1. ed. Petrolina: Instituto Federal
Sertão Pernambucano, 2011. 240 p. ISBN 9788564794009.

KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa. 34. ed. Petropolis, RJ: Vozes, 2015. 182 p.
ISBN 9788532618047.

# Resumo da Alteração Edição Data Aprovação Data

Thiago Alberto Rigo Paulo Sergio

1 Versão 1.0 12/02/2016 23/08/2016
Passarin Walenia

01/06/2017 10:06