VERDAD Y EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIA

Epistemología de la ciencia:
En un sentido del término, epistemología es la disciplina que se ocupa de estudiar el
conocimiento científico. Existe consenso respecto de esta afirmación tan general, pero no
existe en cambio acuerdo respecto de cómo abordar el estudio de la ciencia ni respecto de qué
aspectos considerar. Tradicionalmente la epistemología ha sido considerada una disciplina
filosófica, encargada de analizar y evaluar críticamente los productos de la actividad científica.
Se la ha considerado una teoría de segundo nivel, o metateoría, porque su objeto de estudio
está constituido por teorías científicas, es decir, teorías que pertenecen a un primer nivel
porque refieren a un cierto dominio ontológico. Esta caracterización coloca a la epistemología
por encima del nivel de la ciencia y ocupada en analizar lo que se produce en el seno de
aquella. Pero en las últimas décadas esta posición se ha visto enfrentada, explícita o implí-
citamente a concepciones provenientes de las ciencias sociales, principalmente de la psicología
y la sociología. Se ha intentado interpretar al conocimiento científico desde una teoría
determinada, disputando así el terreno ocupado tradicionalmente por los "filósofos" de la
ciencia. Los desarrollos más importantes han provenido del marxismo, del psicoanálisis y de la
sicología genética, teorías todas ellas que por su amplio poder explicativo han logrado incluir
dentro de su alcance al conocimiento científico mismo. Estas incursiones han generado una
serie de interrogantes: ¿no se transgreden los niveles teórico y metateórico antes señalados?,
y si la respuesta fuera afirmativa, ¿qué consecuencias acarrea esta situación?, ¿se produce
circularidad?, ¿la autoreferencia genera paradojas?, ¿no se establece una subordinación de la
epistemología respecto de una teoría determinada?, ¿no se cae en ese caso en un
reduccionismo? Este conflicto se origina en el hecho de que para analizar y evaluar al
conocimiento científico es preciso tomar en cuenta al sujeto cogrwscenJe; y puesto que varias
teorí- as científicas se ocupan del sujeto, si son lo suficientemente abarcativas tendrán algo
que decir del sujeto de conocimiento de la ciencia. Las teorías del psiquismo en general, como
el psicoanálisis de Freud y Lacan, las teorías cognitivas, la sicología genética, así como las
teorías que analizan al sujeto en tanto ser social e histórico que hemos mencionado antes,
derivan afirmaciones epistemológicas de sus hipótesis. Nos proponemos analizar brevemente
algunos de los problemas que presentan las distintas posiciones que pueden identificarse en
torno de la cuestión de la relación de la epistemología con la ciencia. Vamos a distinguir cuatro
líneas de pensamiento. La primera (1) sostiene que la epistemología es una disciplina filosófica,
y en tanto tal deberá rechazar toda incursión de las disciplinas científicas dentro de ella. Una
segunda posición (11) defiende una epistemología "interna" a la ciencia, es decir, construída a
partir de las teorías científicas, y por los requerimientos que eIlas establezcan. Una tercera
postura (111) que es sostenida por algunos filósofos de la ciencia, acepta la utilización de
elementos de juicio parciales provenientes de algunas de las teorías de las ciencias sociales de
un modo acrítico. Por último, la cuarta alternativa (IV) pretende sostener el carácter filosófico
y metateórico de la epistemología, pero requiriendo la incorporación crítica y sistemática de
teorizaciones provenientes de ciertas disciplinas científicas. Este último enfoque constituiría
una perspectiva interesante, porque permitiría sortear algunas dificultades en las que
frecuentemente se tropieza en la teorización acerca del conocimiento científico.

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

El conocimiento científico es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia

recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la adquisición, elaboración de
nuevos conocimientos mediante el método científico. Una teoría científica es un conjunto
consistente y deductivamente completo de proposiciones científicas que describen hechos
relativos al campo de investigación de la teoría. En ese sentido el conocimiento científico sería
el contenido proposicional completo de todas las teorías científicas empíricamente adecuadas.

IMPORTANCIA DE LA ESPISTEMOLOGIA

se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios,
los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la
relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido, constituye, por su propia naturaleza,
una de las partes esenciales de la filosofía, la creciente importancia en la ciencia y la
consiguiente necesidad de dotarla de sólidos fundamentos teóricos ha acrecentado aún más el
interés por la misma en el moderno pensamiento filosófico.

LA VERDAD
Se trata un término de difícil definición, a pesar de ser un concepto que el hombre utiliza en
cada momento de su vida. La verdad es algo fundamental en la vida humana, que, a modo
personal, creo que sólo puede definirse en términos de lo que no es. En este sentido la verdad
se comporta como aquello que no es falso y que se configura en conformidad de lo que se
piensa con lo que se hace o dice.

Es en torno a la dificultad de su definición y el alto impacto que provoca en la vida de todos los
seres humanos que la verdad ha sido un tema de constante discusión, a lo largo de toda la
historia, para lógicos, teólogos y filósofos. Sin embargo, han sido los lógicos quienes han
logrado responder a dicha interrogante con una manera más concreta y simple de
comprender, a través de un sistema de falsación que intenta llegar hasta la esencia de todo
enunciado.

La verdad, desde todas las perspectivas que se ocupan de responder los problemas asociados a
ella, se ha configurado como un concepto abstracto de gran influencia para todas las
disciplinas, de esta manera, al lograr definir con exactitud la verdad, y en ciertos términos, la
realidad, se logran establecer enunciados imposibles de refutar, lo que se encuentra en
constante tensión.

La verdad es algo tan fundamental que no sólo se comporta como uno de los problemas
filosóficos por excelencia, sino que es también una de las bases del comportamiento social
humano. No es posible establecer relaciones sociales significativas y duraderas sin tener la
facultad de confiar en un otro. Una vez que la confianza se rompe, el establecimiento de
relaciones con otros significantes se vuelve bastante difícil. De este modo, una vez que nuestro
comportamiento comienza a basarse en aspectos que poco se relacionan con la verdad, las
relaciones basadas en la confianza se rompen y poco queda de relaciones sociales valorables.

Si bien las verdades fácticas o empíricas, como el peso de un objeto, su tamaño, o el resultado
de una suma, son verdades absolutas e indiscutibles, las verdades en el ámbito filosófico se
vuelven más relativas, y si llegamos al plano metafísico o de verdades espirituales, el tema se
vuelve más complicado; cada cual defenderá su punto de vista o su "verdad". Un punto
importante en torno a la verdad espiritual, es la tolerancia frente al significado que pueda
tener este concepto para los demás; históricamente se han librado guerras en torno a ella, y es
mejor comprender que dadas nuestras limitaciones y particularidades culturales y sociales es
posible concebir a Dios de diferentes maneras. Un buen cuento que refleja esto proviene de la
India, en donde se habla de un grupo de ciegos que se acercan a un elefante e intentan
determinar que es lo que tocan; todos tocan una parte distinta del elefante, y por lo tanto
discuten sobre la naturaleza de lo que están tocando, y sin embargo para todos ellos es lo
mismo, solo que están "viendo" aspectos diferentes de una única verdad

VERDAD LÓGICA
En este caso la Verdad ya está sujeta más al cumplimiento de certeza y comprobación casi al
100% como la matemática, en cualquier lugar 2+2=4, no importa como se sustituya o expresen
los datos de los conceptos, si hay orden y se puede comprobar el pensamiento se hace
verdadero.
VERDAD OBJETIVA
Parte de la lógica, reduciéndose a lo naturalmente demostrable; el mismo nombre lo indica, si
determinada expresión se apega a lo real del objeto se dice que éste es verdadero.
VERDAD METAFÍSICA
Se sujeta al plano epistemológico, es demostrable sólo por racicinio, aunque no es objetiva,
solo especulativa y de fácil a difícil refutación según la época e intereses de quien la aplique.
VERDAD HISTÓRICA
En teoría se sujeta a los patrones de registro: libros, monedas, documentos, imágenes y
objetos similares, es similar a la objetiva, su problema es que la Historia la hace quien tiene el
poder, o quien gana guerras, lo que la hace manipulable. No todo el público sabe que hay de
fondo en la Segunda Guerra Mundial, los intereses de EU en su inveción de las armas de
destrucción masiva en Irak, el lastimero asunto de las religiones impuestas a millones, la
colonización y un largo etc demuestra que este tipo de verdad...es la más relativa.
VERDAD ÉTICA O EXISTENCIAL
Una va con la otra, primero por inducción se aprende lo que nos conduce a algo bueno (sin
tocar el plano moral, que es relativo pues depende de la cultura), la experiencia continua nos
forma, nos moldea para crecer y madurar en distintos planos de vida, el estar ya en una edad
indefinida pero haber descubierto de propia experiencia determinadas situaciones nos hace
ser mejores con nosotros mismos y de esta manera saber cual es nuestra posición en la vida, el
para qué vinimos no nos cae del cielo...es una construcción permanente del ser.

LA IMPORTANCIA DE LA VERDAD:
No se podría sobrevivir como sociedad o como individuos si decidiéramos mentir todo el
tiempo y en cualquier situación. La verdad es la promotora de la vida, dignifica, ennoblece y
simplifica nuestro trato personal. Reconocemos el mérito íntimo, esencial del otro al compartir
con él. Lo que creemos verdadero. Con nuestra veracidad podemos participar de la verdad
misma. La falta de veracidad provoca un estado de caos en la vida diaria, en la política, donde
el mentir y el engañar son sus sinónimos, en los negocios, donde la mentira evita la caída de
las utilidades.
¿SABES QUE ES UN COACH?

A menudo me preguntan que significa la palabra inglesa, coach, asi que hoy lo voy a
explicar,esta palabra es muy utilizada ultimamente, los grandes empresarios y los famosos,
tienen un coach en su vida y cada vez hay mas personas, que utilizan este servicio.

Traducido al castellano coach significa entrenador, y es aquella persona que te dirige en el arte
de vivir la vida, te ayuda a cumplir todos tus objetivos, tus sueños mas importantes,
eliminando creencias limitantes que estan en tu cerebro y que te impiden ser, hacer y tener lo
que quieres y necesitas para ser feliz.

Una vez eliminados todos lo obstaculos mentales, el coach te da las herramientas necesarias
para conseguir lo que necesitas a cada momento, un nuevo trabajo, una pareja, abrir un
negocio, ascender de categoria en la empresa, quedarte embarazada......en fin cualquier cosa
que desees o quieres cambiar en tu vida.

Lo importante es crear un vinculo de confianza y sinceridad con tu entrenador, son elementos

importantes para que funcione, con un buen entendimiento entre alunmo y coach, se produce
una mágia especial, y en un breve periodo de tiempo, se detectan importantes cambios, la
rapidez del resultado depende de la capacidad de trabajo y acción rapida del usuario.
El coach utiliza diferentes metodos, todo depende de como sea la persona con la que tiene
que tratar, dependera de lo que quiera conseguir, que tipo de creencias negativas tiene su
mente, y será mas o menos exigente, dependiendo del caracter del usuario.
No importa el metodo que siga tu coach, lo mas importante es que mires si te ayudó a hacer
realidad tus sueños, si te ayudo a ser feliz.

Ser coach es una profesión muy enriquecedora, ayudar a una persona a que sea feliz, para mi
es muy gratificante. Hace años que me dedico a entrenar, ayudo a personas a dirigir, a
ordenar, a gestionar, a modificar su vida, lo que me da una gran satisfacción, veo su sueño
convertido en realidad, aquello que veian como un imposible, ahora forma parte de su vida.
No tengo palabras para expresar lo maravillosa que es para mi esa sensación, lo que me hace
sentir.

Para realizar bien su trabajo, un coach necesita, que la persona que requiera de su ayuda,
tome conciencia de lo que quiere cambiar o conseguir, tiene que estar dispuesta hacer lo que
sea necesario, y seguir al pie de la letra las instrucciones de su entrenador. Con estas
caracteristicas el resultado siempre es exitoso.

Ya sabes, si no estas satisfecho, si no te sientes feliz, y sabes que es lo que quieres, o si por el
contrario no lo sabes, no lo dudes,

PON UN COACH EN TU VIDA! no te arrepentiras.

¿QUÉ ES COACHING?

El coaching es una práctica profesional crecientemente solicitada por personas, empresas e

instituciones que buscan alcanzar logros significativos en su vida personal y/o profesional.

Es una competencia que te ayuda a pensar diferente, que te permite tomar acción efectiva y
con responsabilidad hacia tus objetivos, mientras crece la imagen que tienes de ti mismo,
mejoras las comunicaciones y profundizas tus relaciones.

El coaching está focalizado en “ayudar a aprender”, que es un proceso diferente al enseñar. El

coach (facilitador) no es alguien que le diga al coachee (cliente) qué es lo que tiene que hacer.
Su tarea no es juzgar, ni dar consejos.

El rol del coach es hacer preguntas que estimulen a reflexionar, a recapacitar críticamente
acerca de los supuestos indudables, a poner en cuestión las creencias y a tornar discutible lo
que se considera incuestionable, favoreciendo así el desarrollo y crecimiento personal.

El trabajo del coach se sustenta más en los signos de interrogación que en los de admiración.
Su misión es hacer que cada persona alcance sus propias comprensiones, viva con más
conciencia y autenticidad, y se transforme en maestro de sí mismo