Rúbrica de disertación filosófica

Colegio San Carlos 2019 -2020

Aprendizaje Criterio de evaluación Puntuación Puntuación
(10 – 100)
Máx.

1.Uso de la lengua . No comete errores de ortografía y 10

Ortografía y gramática. Utiliza la /o gramaticales
lengua de manera correcta sin
Presentación 5
cometer faltas de ortografía y /o
expresión. Presentación formal y
correcta
15
2.Organización y estructura. Esta Introducción. Pregunta filosófica y 5
bien organizada y dividida en descripción
secciones claramente
Continuidad argumentativa ¿ hay 10
identificables y conectadas las
un planteamiento y desarrollo
ideas. Hay introducción, desarrollo
lógico?
y conclusión.
Conclusión ¿ Contesta la pregunta 5
planteada?
20
3. Calidad del pensamiento. Usa términos filosóficos y los 10
Análisis de ideas: analiza de forma define correctamente. Utiliza
crítica distinguiendo en tesis ejemplos.
principales , el orden de la Se centra en el tema y no se pierde 10
argumentación y relaciona los el hilo argumental
problemas planteados con lo
planteado por otros filósofos o Establece distintas posiciones 10
corrientes filosóficas. Argumenta y teóricas o posturas filosóficas
razona opiniones con claridad y Aporta argumentos y 10
coherencia. contraargumentos
Reflexión personal 10
50
4. Rigor y consistencia: Selecciona Citas y referencias de textos 5
y sistematiza información filosóficos
obtenida tanto en libros, lecturas
Cita en normas APA 5
trabajadas en clase e investigación
autónoma. Están referenciadas Relación con otras asignaturas 5
con normas APA. 15
100