(1) ¿Por qué, usted como estudiante de la UNAD, matriculado en el curso Evaluación de

Proyectos, cree que es importante consultar en la Agenda Interna de Competitividad las

apuestas productivas que impulsan la productividad y competitividad de su región, antes de
elegir su idea emprendedora y evaluar su viabilidad?
Claramente es necesario revisar la agenda ya que se debe tener en cuenta que proyecto se debe
colocar en marcha para poder suplir una necesidad y cubrir las actividades con mayor demanda en
la región y así poder tener inclusión de los actores sociales siempre y cuando se respeten todos los
aspectos sobre la productividad y competitividad, que permita un desarrollo económico
favoreciendo con empleos dentro de los márgenes adecuados apuntando al éxito desarrollando la
idea de Negocio.
(2) ¿Cuál es la apuesta productiva que identificó en la Agenda de Competitividad para definir
su idea emprendedora que orienta su práctica sobre evaluación de proyecto sostenibles, en el
curso? ¿Por qué cree que cumple requisitos para considerarse idea que cumple
significativamente con los aspectos económico, ambientales y sociales?

La apuesta que identifico es la implementación de las tecnologías de la información es un

aspecto importante para el impulso de un proyecto lo que permite un mejor desarrollo y
facilidad de proyección hacia las metas dadas de mejora en la región como por ejemplo
acceso a plataformas tecnológicas académicas que permiten el desarrollo social y educativo
del entorno.
Paso 2. Del 14 al 20 de septiembre. Cada estudiante en el foro del entorno de aprendizaje
colaborativo debe caracterizar un producto industrial para su proyecto, pertinente con una
apuesta productiva de la Agenda de Competitividad y aplicando conceptos de la economía
ecológica, los cuales debe leer comprensivamente en Fernández, R. (2013). La dimensión
económica del desarrollo sostenible. Parte 2. 6. Concepto de economía ecológica (pp. 129 –
136).
La propuesta relevante para este caso es lograr utilizar las tecnologías apropiadas para
poder cubrir la ausencia de las tics todos los municipios del departamento, lo que permite
un desarrollo en el crecimiento empresarial en estas regiones, afectando positivamente los
diferentes aspectos como oferta laboral, la calidad de vida, mayor opción de acceso a la
oferta educativa entre otras. lo que representaría un crecimiento a nivel profesional con la
integración de diferentes industrias que carezcan del servicio informático. esto caracterizara
un nuevo impacto en la región y marcara una culturización en las tics.
Nº Pregunta:

(1) Apuesta productiva (Consulta Agenda de Competitividad de la región, ¿cuáles?)

(2) Idea emprendedora (pertinente a la apuesta productiva de la Agenda de Competitividad
de la región)
(3) Argumento que indica por qué es importante evaluar la viabilidad de ese
emprendimiento (en sus aspectos económicos, ambientales y sociales). Consulta a
Fernández (2013) en entorno de conocimiento.
(4) Número de empleos que genera, incluyendo el del estudiante.
(5) Número de empleos que genera para la unidad familiar.
(6) Número de empleos que genera a la comunidad.
(7) Voto otorgado por cada estudiante a la idea que más le atrae.
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1- La evaluación del proyecto es una parte fundamental en todo el proceso ya que nos
permite saber los pro y contras y por otra parte genera una comparación con los proyectos
del mercado. Por ello la agenda de competitividad es esencial ya que esta nos indica que
proyecto actualmente son más factibles, de esta manera nos podemos enfocar a realizar
proyectos dentro de la competitividad o el tal caso ajustar nuestro proyecto personal a esos
parámetros.
2- Debido a que es un proyecto sostenible debemos enfocarnos en la agenda de los
proyectos que use este tipo de sistema, observar la competitividad, pero no solamente en la
parte de ingreso, también en las estabilidades de otras variables, como se menciona, como
económicas, sociales y por supuesto que ambientales, ya que son las más relacionadas con
el proyecto.

Nuestra proyecto debe ir ajustado a estas ideas y la evaluación debe darse bajo los ítem
fundamentales, para ello podemos poner en practica la agenda de proyectos y verificar los
ítem de otros proyectos de igual índole.

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1. Fase 2 - Implementar métodos para evaluación del proyecto sostenible POR: COD:
71747860 JORGE IVAN GIRALDO JOSE AURELIO PULGARIN MIRYAM ASTRID
RENDÓN JUAN PABLO ATEHORTUA ARENAS GRUPO: 102059A_474 TUTOR:
FREDDY ORLANDO RAMIREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA UNAD MEDELLIN Octubre 2018
2. INTRODUCCION La evaluación es el último componente de un proyecto de
prefactibilidad o de factibilidad. Para realizar la evaluación se debe determinado las
inversiones, ingresos, costos y gastos. La evaluación puede hacerse desde dos puntos de
vista: el privado y el social. En la evaluación del proyecto es necesario y fundamental
diferenciar la rentabilidad del proyecto y la del inversionista. En la primera situación se
busca medir la rentabilidad del proyecto independiente de quien lo haga, la segunda es lo
contrario, busca medir la rentabilidad de los recursos del inversionista.
3. JUSTIFICACION Con el curso de Evaluación de Proyectos se busca que el estudiante
tenga una visión amplia para analizar e interpretar los resultados y decidir si es o no
conveniente realizarlo. La evaluación se constituye en una herramienta base para la toma de
decisiones por parte de diferentes personas o estamentos al momento de realizar una
inversión. La evaluación compara los beneficios proyectados asociados a una decisión de
inversión. Este debe evaluarse en términos de conveniencia, eficiencias y rentabilidad en la
solución de una necesidad humana. En un sentido más general la evaluación es un
instrumento metodológico que permite conocer los resultados de una acción y comparación
con los esfuerzos y recursos que intervienen para lograrlo. Además, el estudiante a través
del aprendizaje de las unidades académicas logrará una visión de los diferentes tipos de
evaluación y sus criterios para realizarla. La valoración de los beneficios esperados
permitirá determinar el criterio de evaluación más adecuado. El objetivo que se persigue
con la evaluación es un elemento clave para selección del criterio. La evaluación del
proyecto se puede ver desde dos puntos de vista el privado y el social. Tanto la evaluación
social como privada usan criterios similares para estudiar la viabilidad, aunque difieren en
la valoración de la variables costos y beneficios. La evaluación privada busca la
rentabilidad de los dineros invertidos, la social compara los costos y beneficios para una
comunidad.
4. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Determinar los resultados financieros para la
evaluación del proyecto. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Calcular el valor de las
inversiones del proyecto Determinar el valor del capital de trabajo Calcular los
ingresos que se obtienen durante el período de evaluación. Calcular los costos
operacionales. Elaborar el flujo de fondos del proyecto.
5. ¿Por qué, usted como estudiante de la UNAD, matriculado en el curso Evaluación de
Proyectos, cree que es importante consultar en la Agenda Interna de Competitividad las
apuestas productivas que impulsan la productividad y Competitividad de su región, antes de
elegir su idea emprendedora y evaluar su Viabilidad? R//: La evaluación del proyecto es
una parte fundamental en todo el proceso ya que nos permite saber los pro y contras y por
otra parte genera una comparación con los proyectos del mercado. Por ello la agenda de
competitividad es esencial ya que esta nos indica que proyecto actualmente son más
factibles, de esta manera nos podemos enfocar a realizar proyectos dentro de la
competitividad o el tal caso ajustar nuestro proyecto personal a esos parámetros. ¿Cuál es la
apuesta productiva que identificó en la Agenda de Competitividad para definir su idea
emprendedora que orienta su práctica sobre evaluación de proyecto sostenibles, en el
curso? ¿Por qué cree que cumple requisitos para Considerarse idea que cumple
significativamente con los aspectos económicos, Ambientales y sociales? R//:
6. Nº Pregunta: (1) Apuesta productiva (Consulta Agenda de Competitividad de la región,
¿cuáles?) (2) Idea emprendedora (pertinente a la apuesta productiva de la Agenda de
Competitividad de la región) (3) Argumento que indica por qué es importante evaluar la
viabilidad de ese emprendimiento (en sus aspectos económicos, ambientales y sociales).
Consulta a Fernández (2013) en entorno de conocimiento. (4) Número de empleos que
genera, incluyendo el del estudiante. (5) Número de empleos que genera para la unidad
familiar. (6) Número de empleos que genera a la comunidad. (7) Voto otorgado por cada
estudiante a la idea que más le atrae
7. CONCLUSIONES
8. BIBLIOGRAFIA