APLICACIÓN UPmap PARA UBICACIÓN

EN UP REGIÓN RIBEREÑA
Rosales-González, Clara de Asís; Torres-Baena, Amanda;
Aguirre-Llanes, Carlos E.
claradeasis.rg@gmail.com; torres.baena.amanda@gmail.com
aguirre.llanes.ce@uprr.edu.mx

Orígenes y antecedentes de la investigación

En la Universidad Politécnica de la Región Ribereña “UPRR” existe un problema
que involucra a toda la familia estudiantil, tanto alumnos de nuevo ingreso como
alumnos que ya llevan tiempo en la universidad, maestros nuevos o incluso los
padres de familia.
Al entrar a la universidad ocurre la situación en la que se pierden o no saben que
dirección tomar para poder llegar a cierto salón u oficina. (Banton, 2013), Nadie
quiere perderse en un campus universitario, ya que un estudiante universitario o un
estudiante de transferencia. Dado que muchas universidades son bastante grandes,
puede ser muy fácil de sentir que estás perdido.
Lo más recomendable cuando llegas a una universidad de la cual no conoces
absolutamente nada en cuanto a sus instalaciones, es conseguir un mapa, pero en
papel se nos puede llegar a perder o romper, por lo que, haremos uso de la
tecnología, como ya sabemos existen mapas de forma digital de todas partes del
mundo, así que, por qué no, un mapa de nuestra universidad, con el cual podremos
llegar a nuestro destino sin problemas.
Objetivo
El objetivo de este proyecto es brindar un medio de información a nuestra
comunidad universitaria y las personas que los rodean, para acceder a nuestra
universidad sin problemas.
Por lo tanto, se quiere elaborar una aplicación móvil ya que el creciente uso de los
dispositivos inteligentes ha provocado que desarrollar una App para empresas se
convierta en una estrategia que puede aportar grandes ventajas para el negocio. De
estos datos nos queda claro que la adaptación al entorno móvil es necesaria si
queremos ajustarnos a los nuevos hábitos de los usuarios (WebMagic, s.f.).
Esta aplicación móvil se llamará UPmap que contará con las funciones de un mapa
digital, en tiempo real de las instalaciones de la universidad, al cual se accederá con
disparadores, es decir, se repartirán códigos QR alrededor de toda la universidad,
en la que las personas que lo requieran podrán escanear el código y de esta manera
acceder al UPmap.
Justificación
Gracias a la creación de la App UPmap las personas familiarizadas y lejanas a
nuestra familia estudiantil, accederán sin problemas a nuestras instalaciones, sin el
riesgo de perderse, por lo que, la existencia de un mapa es esencial. Como
sabemos los mapas son un ejemplo claro de cómo poner la tecnología al servicio
de la gente puede ser altamente beneficioso para los más necesitados.
Además, la existencia del mapa beneficiará a los mismos encargados de la
universidad, para saber con cuanto terreno se cuenta, y así saber si se pueden
construir futuras instalaciones y poder optimizar el espacio, de tal forma que los
estudiantes tengan espacio libre en el cual puedan realizar actividades tanto
deportivas como culturales.
La App UPmap será la solución a estos problemas.
Desarrollo de la investigación
La ubicación en un plantel universitario es de vital importancia, para que el alumno
pueda llegar a sus clases puntual, como para cualquier persona que desee asistir
para realizar un tramite de cualquier índole, como bien sabemos las distintas áreas
administrativas pueden estar ubicadas en distintas zonas de la escuela.
La situación actual de la UP es algo parecida a pesar de solo haber usado en
instalaciones el 10% del espacio disponible, por lo que se puede concluir que el
plantel ha de crecer más ya que hay espacio disponible para futuras ampliaciones.
Los alumnos de nuevo ingreso suelen confundirse entre el área de servicios
escolares (la mayoría de trámites académicos son realizados en esta zona) y
vinculación (relacionada a la promoción de la escuela con las distintas preparatorias
para una mayor población estudiantil), siendo este el caso que más se ha visto
reflejado cada vez que personas llegan en busca de información o documentos
escolares, se ha decidido desarrollar una aplicación móvil haciendo uso de la
realidad aumentada en busca de una mejor percepción del espacio y ubicación de
los visitantes, para esto se utilizará la Metodología para el Desarrollo de Sistemas
Educativos de Realidad Virtual (MEDEERV), acorde a los indicado por (Torres
Camperino (2017), cabe destacar que esta metodología también se utiliza en el
desarrollo de aplicaciones de realidad
aumentada, tipo del que se busca desarrollar en
este proyecto, utilizar una metodología con fines
educativos en una aplicación en busca de un
bien social, es un beneficio bastante implícito,
debido a los procesos realizados en cada paso
de la metodología nos es permitido obtener un
análisis de las necesidades de los usuarios
finales, a los que buscamos ayudar de la mejor
manera posible.
Como se puede observar, la metodología
engloba un escenario educativo, que en este
caso puede ser identificado como las distintas
situaciones con las que se topan los individuos
durante sus primeras visitas a la escuela, gracias
a este análisis podemos determinar la estructura
del ambiente, realizando un análisis
instruccional, los posibles procesos que hemos de ejecutar en la aplicación móvil,
de las habilidades subordinadas que se pretenden desarrollar en el ambiente virtual
(con un óptimo funcionamiento en la mayoría de los dispositivos), permitiéndonos
concluir con nuestra primera etapa del proyecto.
Para la segunda etapa hemos de analizar los requerimientos de los distintos
dispositivos que posee la mayoría de la población estudiantil, a partir de estos
resultados podremos generar un estándar preciso para que la aplicación este
disponible para toda, o gran parte de la población estudiantil, de la misma manera
el análisis de las distintas percepciones de la realidad y la interacción tecnológica
de las personas que utilizarán la aplicación, todo esto con encuestas anónimas.
Gracias a la información obtenida durante el proceso anterior, podremos considerar
los requerimientos para la etapa de diseño donde, entre otras cosas, se determinan
de forma específica las funciones a realizar en el mundo virtual. Es aquí donde se
lleva a cabo el modelado del sistema o aplicación y sus distintas funciones.
En la tercera y última etapa, comenzaremos un periodo de prueba con un grupo de
personas que cumplan ciertos requisitos, para poder obtener distintas perspectivas
del funcionamiento de la aplicación, así como lo amigable que esta es con el
usuario. Dependiendo de los resultados obtenidos con este grupo de personas
podremos determinar si la aplicación necesita cambios antes de ser ofrecida al
público en general.
Resultados esperados
Con el desarrollo de esta aplicación esperamos proporcionar un apoyo a las
personas que suelen tener desorientarse, ya sea por desconocimiento u otro motivo
de dispersión de la atención, en un lugar grande y proveerles una fácil ubicación en
el plantel. Por otro lado, la percepción del espacio que las personas puedan obtener
a través del uso de la aplicación es un aprendizaje mutuo entre desarrolladores y
usuarios.
Conclusiones
La realidad aumentada en aplicaciones generales, solemos observarla en apps de
entretenimiento o educativas, sin embargo, las metodologías que permiten
desarrollar la realidad virtual, en cierto nivel trabajan con la realidad aumentada
pues el aprendizaje a través de la percepción del espacio es un elemento necesario
para cualquier estudiante en una carrera universitaria, gracias a estas tecnologías,
el conocer bien su entorno de estudio resulta ser más fácil de lo que se creía.

Bibliografía

Banton, G. (29 de Noviembre de 2013). Apartamento. Obtenido de Apartamento:

http://apartamento-y-blogging2015.blogspot.com/2013/11/como-no-
perderse-en-un-campus-de-la.html
Torres Camperino, G. A. (2017). Tecnológico Nacional de México en Celaya.
Obtenido de Tecnológico Nacional de México en Celaya:
http://itcelaya.edu.mx/ojs/index.php/pistas
WebMagic. (s.f.). WebMagic. Obtenido de WebMagic: https://webmagic.es/la-
importancia-de-las-app-
moviles/#targetText=La%20importancia%20de%20las%20App%20M%C3%
B3viles&targetText=El%20creciente%20uso%20de%20los,grandes%20vent
ajas%20para%20el%20negocio.&targetText=Es%20importante%20compre
nder%20las%20ventaja