EXAMEN SOCIALES 6º

HISTORIA 1

Nombre: Fecha

1. Completa la siguiente línea del tiempo con el nombre de cada edad, el evento que supuso el salto de
esta y el año en que tuvo lugar con el siglo entre paréntesis. (1,5 puntos)

Usa diferentes técnicas para localizar en el tiempo y en el espacio hechos del pasado, percibiendo la duración, la simultaneidad y las relaciones entre los
acontecimientos.
Sitúa en una línea del tiempo las etapas históricas más importantes de las distintas edades de la historia en España.
Reconoce el siglo como unidad de medida del tiempo histórico y localiza hechos situándolos como sucesivos a.C. o d.C.
Define el concepto de Prehistoria, identifica la idea de edad de la historia y data las edades de la historia asociadas a los hechos que marcan sus inicios y sus
finales, nombrando algunas fuentes de ...

2. Cita y explica tres diferencias que caractericen el Paleolítico y el Neolítico. (1 punto) 0,33

a)

b)

c)

Explica la diferencia de los dos períodos en los que se divide la Prehistoria y describe las características básicas de las formas de vida en estas dos épocas.
Explica y valora la importancia de la escritura, la agricultura y la ganadería, como descubrimientos que cambiaron profundamente las sociedades humanas.

3. ¿En qué siglo… (1 punto) 0,33

a) … la dinastía de los Austrias fue reemplazada por los Borbones?
b) … reinaron Carlos I y Felipe II?
c) … la monarquía hispánica alcanzó su máxima expansión territorial?
d) … el imperio español entró en decadencia?
e) se descubrió América?
f) cayó el Imperio Romano?
Explica las características de la Edad Moderna y ciertos acontecimientos que han determinado cambios fundamentales en el rumbo de la historia en
este periodo de tiempo.
4. Contesta a 22 de las siguientes preguntas. Tacha las otras. (6,5 puntos) 0,3
1. ¿Qué siglo de la historia de España hemos estudiado en esta unidad?

2. ¿De qué año a qué año fue la Guerra de Independencia?

3. ¿A quién reunió Napoleón en Bayona?

4. ¿Cómo se llamó el ministro pacense que asesoraba a Carlos IV?

5. Una vez que Carlos IV renunciara al trono, ¿Quién fue rey de España?

6. ¿Por qué se sublevó el pueblo de Madrid y en qué fecha?

7. Después de la guerra, ¿qué rey vuelve a España?

8. ¿Entre qué años transcurrió la década ominosa en la época de Fernando VII?

9. Qué grupo de la población era el más numeroso (60%) en este siglo?

10. ¿Cómo se llamó popularmente la Constitución de 1812 y por qué?

11. ¿Qué acordaba el tratado de Fontainebleau?

12. La clase alta de esta época estaba formada por… (3 grupos)

13. ¿Qué tipo de industria fue importante en Cataluña en esta época?

14. ¿Cuál fue la actividad económica más importante en España en esta época?

15. ¿Qué rey fue proclamado en España en el año 1876?

16. Nombra dos derechos o libertades que promulgó la Constitución de 1812.

17. ¿En qué año comienza y concluye la Edad Media?

18. ¿Qué batalla supuso la primera derrota en campo abierto del ejército napoleónico?

19. ¿Qué dos ciudades fueron sitiadas y soportaron un largo asedio durante la Guerra de Independencia?

20. ¿Qué pintor extremeño destacó por sus pinturas de bodegones?

21. Cita dos pintores extremeños de finales del s.XIX cuyos cuadros se exponen en el MUBA.
22. ¿Quien fue el héroe de Badajoz muerto durante la guerra de la Independencia?

23. ¿En qué año y lugar?

24. ¿Que países formaron el bando aliado que luchó en Badajoz contra el ejército francés?

25. ¿En qué dos etapas se divide la Edad Antigua en Península?

26. ¿En qué consistió la romanización?

27. Cita tres de las cuatro fases la Edad Media en la Península Ibérica.

Explica los principales acontecimientos que se produjeron durante el siglo XIX Y XX y que determinan nuestra Historia Contemporánea.
Describe en orden cronológico los principales movimientos artísticos y culturales de las distintas etapas de la historia estudiada.
Data la Edad Antigua y describe las características básicas de la vida en aquel tiempo, en especial las referidas a la romanización.
Identifica los rasgos distintivos de las culturas que convivieron en los Reinos Peninsulares durante la Edad Media describiendo la evolución política y
distintos modelos sociales.