Liceo Polivalente Juvenal Hernández Jaque

Lenguaje y Comunicación
Profesora: Daniela Gatica H CONTROL DE LECTURA
Nombre: YO, ROBOT

Curso: Fecha: / / 2019

Objetivos: PUNTAJE IDEAL PUNTAJE REAL NOTA

• Comprender episodios importantes de la obra. 55

• Identificar características físicas y/o psicológicas de los
personajes.

ÍTEM I: (NO SE ACEPTA CORRECCIONES Y/O BORRONES) (2 pts. c/u)

A continuación se presentan un conjunto de preguntas sobre el texto, responde encerrando en un círculo ennegrecido la
letra de la alternativa correcta. Fundamenta aquellas que lo soliciten- con un ejemplo, dando mayor información o
explicando por qué alguna de las otras alternativas está incorrecta- de lo contrario no se aplicará el puntaje a la pregunta.

1.- ROBBIE ( 1-4) 2.- ¿Cuál era (n) el (los) problema(s) de la mamá de Gloria
 Qué características corresponden a Robbie: con Robbie?
I. Mudo I. Gloria no socializaba por estar con Robbie.
II. Chistoso II. Sus vecinos hablaban de Robbie.
III. De metal III. Siempre hablaba mucho.
IV. Se creía profeta IV. Detestaba al robot.
V. Cabeza de papelepipedo V. El robot era violento.

A. I y II A. I y II
B. I y III B. II y III
C. I, III y V C. I, II Y III
D. II, III y IV D. I, II y IV
E. III, IV y V E. II, III y V

3.- ¿Por qué la Sra. Weston acepta que regrese Robbie? 4.- ¿Qué cuento le gustaba escuchar a Robbie?

A. Extrañaba al robot. A. Cenicienta

B. Le salva la vida a Gloria. B. Blancanieves
C. Gloria estaba deprimida. C. Caperucita roja
D. El gato con botas
D. Su marido la obliga a que lo acepte.
E. La bella durmiente
E. Necesitaba un “niñera” para Gloria.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

SENTIDO GIRATORIO 6.- ¿Qué trabajo tenían que hacer Donovan y Powell ahí?
5.- ¿En qué lugar ocurre este cuento? A. Tomar muestras del terreno.
A. Tierra B. Investigaciones científicas.
B. Júpiter C. Rescatar a robots antiguos.
C. Neptuno D. Extraer selenio.
E. Iniciar una base.
D. Mercurio
E. Asteroide
 7.- ¿Qué hacía Speddy en el pozo de selenio? 8.- Qué característica principal poseen los antiguos robots
de la mina:
A. Nadaba
B. Saltaba A. Necesitan ser montados para moverse.
C. Bailaba B. Debilitada la primera ley.
D. Realizaba círculos C. Les afecta la luz solar.
E. Realizaba espirales D. Robots subsidiarios.
…………………………………………………………………………………………………… E. No pueden hablar.
…………………………………………………………………………………………………..

9.- ¿Cómo solucionan Donovan y Powell el problema de 10.- Speedy actuaba de forma anormal de acuerdo con los
Speddy? objetivos para los que fue construido, esto se debió a que
estaban en conflicto:
A. Fortaleciendo la primera ley.
B. Agregando la segunda ley. A. La primera y segunda ley
C. Quitando la tercera ley. B. La segunda y tercera ley
D. Reprogramándolo. C. La primera y la tercera ley
E. Destruyéndolo. D. Las tres leyes
…………………………………………………………………………………………………….. E. Ninguna de las anteriores
……………………………………………………………………………………………………..

ÍTEM II:

Busca en la sopa de letra 7 personajes del libro:

D R W N C B T P R B D V N A J
Z O V P B I N L V O F A Í S L 1. ……………………………………………………………….……
F B N E I B R E H S T C V D E
Z B T O H E E P P W U S J E I 2. ……………………………………………………………………..
F I X U V I J E X L V D E G T 3. ………………………………………………………………………
I E N P T A E N I L P Z F N U
D O F I Q D N U Q W P H Z G C 4. ……………………………………………………………………..
J V X R Y B T F Q T M B H N N 5. ………………………………………………………………………
X W Z E Y U O G P L N T I I V
T E U J T R R F O B F G S N V 6. ……………………………………………………………………..
J R Y W B L H D K N C P V N I 7. ……………………………………………………………………..
V J V E P P B Y E R L E Y A L
P K R X R R F U H K O G L E I
T E C S U S A N F K T T Q L M
C R L D I F V G O I N I Z I D
/14

/14
ÍTEM III
Responda en el espacio indicado las preguntas que se formulan. Hágalo de forma clara y ordenada, siguiendo las instrucciones. Para
el desarrollo de las respuestas se considera el puntaje de la siguiente forma:

Criterios Puntaje 1 2 3
asignado
Desarrollo y claridad de la respuesta
1) Se ajusta al contenido del texto. 1
2) Respuesta correcta. 1
3) Fundamenta su opinión con argumentos claros. 1
subtotal 3
Ortografía y redacción
/ 18
5) se expresa de forma clara y precisa por escrito 1
6) ortografía acentual, puntual y literal ( cero falta para ptje. total) 1
/18
7) Letra clara y legible 1
subtotal 3
total 6

1. ¿Por qué entrevistan a la Dra. Susan Calvin ?

Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fundamento:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Por qué las leyes de la robótica, también, se pueden aplicar a un ser humano? Explica con una de ellas.
Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fundamento:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. ROBBIE: ¿Qué gesto humano realiza Robbie al final del cuento que va más allá de ser un robot?
Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fundamento:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......

4. Dibuja y pinta una escena que te haya gustado de las dos capítulos leídos del libro. Describe a qué cuento y parte
pertenece. (3 pts.)

Este dibujo pertenece al cuento:

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Describe la escena:
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