DIAPOSITIVAS DEL REALTO PEDAGÓGICO FRANCYS CABELLO - Odp

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTA DEL MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSÓN”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE AVANZADA
CENTRO LOCAL DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN FRANCISCO CARABALLO
CARIACO ESTADO SUCRE
EXPERIENCIAS DIRECTIVAS ORGANIZACIONALES QUE PERMITAN

FORTALECER LA PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS ACTORES DEL HECHO
EDUCATIVO A TRAVÉS DE LA I.A.P.T.
Asesora: Participante:
Lcda. Espec. Mónica Mendoza Lcda. Espec. Francys Cabello
C.I. V.- 12.887.717
Correo electrónico: cabellofrancys0@gmail.com
Cariaco, 2019
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
El Liceo Bolivariano “Creación La Esmeralda”, se inicia en
el año escolar 1992-1993 en las instalaciones de la Unidad
Educativa “La Esmeralda” de la comunidad de La Esmeralda,
municipio Ribero del estado Sucre. Actualmente se encuentra
ubicado en la calle principal del sector El Rosario de esta misma
localidad. Esta institución pertenece al circuito #1 que lleva por
nombre Julio Miranda, cantautor de la comunidad que representa
un icono de perseverancia, constancia y lucha por sus ideales;
dirigido dignamente por el prof. Alejandro Salazar y constituido
por 9 instituciones dentro del ámbito geográfico de la Comuna
Socialista “El Arañero de Sabaneta”.
DIAGNOSTICO
● Baja responsabilidad de los padres, madres y representantes
como célula fundamental de la sociedad en la inscripcción,
mantenimiento y prosecución escolar de sus representados.
● Baja operatividad y funcionamiento de las organizaciones

educativas y comunitarias dentro de los proceso inherentes al
hecho educativo.
● Práctica pedagógica baja en estrategias novedosas aplicables

desde el desarrollo de las planeaciones: PEIC, y los PA y con
ello estimular la productividad desde todas las dimensiones
especificas del saber en especial las de PTMS.
PROPÓSITO GENERAL
Fomentar la participación activa de todos los actores del
hecho educativo a través de experiencias directivas
organizacionales bajo la metodología I.A.P.T.
PROPÓSITOS ESPECÍFICOS
● Implementar políticas de responsabilidad a los padres, madres,
representantes y/o responsables.
● Impulsar un ambiente propicio para el encuentro, el

intercambio de ideas y reflexiones, el desarrollo de prácticas
escolares armónicas.
● Crear vínculos productivos entre los planes y proyectos

educativos y las organizaciones productivas de la comunidad.
METODOLOGÍA
● Investigación Acción Participativa Transformadora (IAPT).
● Enfoque Cualitativo.
● Línea de investigación “Gestión Administrativa”, el cual

esta orientada al desarrollo de procesos de investigación y
formación del conjunto humano; contribuyendo a la
transformación de las prácticas desarrolladas.
● Enmarcada dentro de las orientaciones pedagógicas 2018-

2019 y 2019-2020.
EVIDENCIAS
● Asambleas de padres, madres, representantes y/o
responsables.
● Activación del comité de infraestructura y mantenimiento

escolar.

escolar.

escolar.
● Activación del comité academico:

● Activación de comité de inclusión escolar y comité

de padres, madres y /o representantes.
● Activación de los comités de salud, cultura, recreación y

deportes.
● Activación del Consejo Estudiantil.

● Activación de los comités de economía y contraloría.

LOGROS
LOGROS SIN EVIDENCIAS

● Aumento de la matrícula estudiantil.
● Inserción de estudiantes desincorporados por varios años.
● Reducción de los conflictos.
● Mayor disposición en la elaboración de proyectos.
● Reducción del ausentismo estudiantil.
POR LOGRAR
● Aumento del rendimeinto académico.
● Completar la totalidad de los docentes de aula y resto de
colectivos.
● Continuar con el impulso de proyectos de infraestuctura y
socio productivos.
Muchas Gracias
por su Atención…...

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

EXPERIENCIAS DIRECTIVAS ORGANIZACIONALES QUE PERMITAN

● Baja operatividad y funcionamiento de las organizaciones

● Práctica pedagógica baja en estrategias novedosas aplicables

● Impulsar un ambiente propicio para el encuentro, el

● Crear vínculos productivos entre los planes y proyectos

● Línea de investigación “Gestión Administrativa”, el cual

● Enmarcada dentro de las orientaciones pedagógicas 2018-

● Activación del comité de infraestructura y mantenimiento

● Activación del comité de infraestructura y mantenimiento

● Activación del comité de infraestructura y mantenimiento

● Activación del comité academico:

● Activación de comité de inclusión escolar y comité

● Activación de los comités de salud, cultura, recreación y

● Activación del Consejo Estudiantil.

● Activación de los comités de economía y contraloría.

LOGROS SIN EVIDENCIAS

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