Importancia del tutor y estudiante

Carlos Andrés Ortiz Morales ID: 707992

Aprendizaje autónomo

Universidad Minuto de Dios

Neiva

2019
 Importancia del docente y estudiante en educación virtual

La educación virtual es un sistema de enseñanza – aprendizaje que se realiza a través de

tecnología y redes, facilitando al alumno el acceso a programas académicos ofrecidos en cualquier

parte del mundo.

Este modelo de estudio se centra en el aprendizaje colaborativo, donde el profesor es un

facilitador de ambientes de aprendizaje y donde el estudiante aprende por si mismo y a su propio

ritmo, interactuando con sus compañeros, profesores y textos.

El tutor virtual debe ser un motivador, favorecer el trabajo en equipo y realizar un seguimiento

personalizado a todos sus alumnos.

El alumno, por su parte, debe ser mas activo; debe pasar de ser un receptor de información a un

investigador y administrador de la información que consigue para aprender del curso. Es decir,

debe tener mucha más responsabilidad que en la educación presencial, puesto que ya no es el

profesor quien pone los límites de información ya que él mismo lo hará.

Otro aspecto importante durante este aprendizaje es la administración del tiempo dedicado éste,

ya no es un tiempo limitado por un horario de clases, sino el tiempo que cada uno decida para

realizar esta actividad.

Las herramientas tecnológicas de la web 2.0 juegan un papel muy importante, ya que satisface

las necesidades de información tanto en contenidos, como en metodologías y recursos.

 Esta web 2.0 tiene dos funciones: primero como fuente de información y segundo como canal

de comunicación.

Volviendo a las dos partes principales: tutor y alumno, hablaremos de cada uno. Para ser un

buen tutor, no es suficiente que imparta su saber de alguna forma mediante las herramientas de

comunicación que ofrece el campus virtual, sino que, además, ese docente debe desarrollar nuevas

habilidades y actitudes que pueda poner en acción para mitigar las limitaciones comunicativas

inherentes a la falta de presencia. Los ambientes virtuales no ofrecen las mismas posibilidades

para comunicarse por medio de la palabra, forma habitual de comunicación en presencia. Esta

limitación obliga a recurrir a nuevas estrategias para mantener el interés, para hacer que los

mensajes lleven información clara, para interpretar y atender las necesidades particulares de cada

estudiante.

Del docente depende que el estudiante se mantenga motivado y no se sienta solo en el proceso,

ya que esta modalidad da bastantes libertades pero que al igual que cualquier modalidad de estudio

necesita una guía, un plan de desarrollo, el cual lo imparte el docente.

El estudiante también debe desarrollar ciertas habilidades que le permitan sacarle provecho a

las estrategias educativas propuestas por el profesor. Debe tener una motivación y un alto nivel de

autonomía en el aprendizaje. En la educación virtual, se pretende que los alumnos sean capaces de

planear, organizar, controlar y evaluar sus propios procesos de formación y los trabajos que ello

implica.

El estudiante debe saber administrar bien su tiempo, tener una actitud colaborativa con sus

compañeros, saber utilizar los recursos educativos, aprovechar las herramientas tecnológicas.
 Reflexión

En nuestro proceso de aprendizaje virtual debemos tener un cambio de mentalidad ya que es

una modalidad que exige mayor disciplina y automotivación. Tanto el docente, quien debe ser una

persona idónea, que sepa motivar a sus estudiantes, generar un buen ambiente en el aula virtual,

interactuar con todos y generar empatía; como el alumno, quien debe dejar atrás la enseñanza

tradicional y ser participativo, responsable, manejar las herramientas tecnológicas hacer una buena

distribución de su tiempo; deben tener buena comunicación para facilitar este proceso, ya que

ambos tienen un papel muy importante en este aprendizaje virtual, por parte de ambos se debe ser

responsable, disciplinado llevar una buena comunicación.