Sei sulla pagina 1di 9

1

TEORIA PSICOANALITICA

Actividad 10 Inconsciente estructurado como lenguaje

PRESENTADO POR:

GUZMAN EDUARDO QUINTERO PALACIO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

GIRÓN, 2019
2

TEORIA PSICOANALITICA

Actividad 10 Inconsciente estructurado como lenguaje

PRESENTADO POR:

GUZMAN EDUARDO QUINTERO PALACIO

DOCENTE:

JUAN CARLOS GARCIA AMARILLO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

GIRÓN, 2019
3

INTRODUCCION

La afirmación de que “el inconsciente está estructurado como un lenguaje” puede

entenderse en dicho marco: como uno de los avances que Lacan introdujo al

desarrollo del psicoanálisis. Freud tuvo el acierto de llevar la palabra del sujeto al

centro de la teoría y la práctica psicoanalíticas, no sin antes haber pasado por el

desengaño de la hipnosis y algunos otros descalabros. Sin embargo, fue Lacan quien

vio que además de que la palabra es el medio por excelencia para conocer el

inconsciente, éste, a priori, está asentado sobre la estructura que en el ser humano

hace posible el lenguaje, una estructura que exist e antes incluso que las palabras y

que, si nos permite adquirir éstas, es porque cuando el lenguaje arriba, encuentra ya

el terreno preparado para echar raíces y comenzar a florecer.


4

OBJETIVOS

 Entender claramente lo que es significado y significante ya que son similares pero su

explicación es diferente.

 Comprender del porque el inconsciente está estructurado como un lenguaje.

 Investigar la biografía de JACQUES LACAN.

 Aprender y conocer más de lo que es el Psicoanálisis.


5

EL INCONSCIENTE ESTRUCTURADO COMO UN LENGUAJE

TESIS:

"El inconsciente está estructurado como un lenguaje" (Lacan, Seminario 11, p. 28). Y agrega que

se trata de un campo, hoy más asequible que antes. Lo que quiere decir que el inconsciente esté

estructurado como un lenguaje es que entre el sujeto y su constitución como tal hay una relación

previa con el significante. El significante habita al sujeto antes de que este pueda realizar

cualquier actividad consciente en el marco de la vida social. El significante al tocar al sujeto crea

en él el campo: lo inconsciente. La incidencia significante es anterior a la inscripción del sujeto

en el orden simbólico, el entorno cultural en el que le tocó vivir, e inscribe en él lo que Lacan

denomina "líneas de fuerzas iniciales" (Seminario 11, p. 28)

Los conceptos de inconsciente antes de Freud, como el inconsciente romántico de la creación

imaginativa, o el que pregonaba Jung después de Freud, o el que elaboró Eduardo Von

Hartmann, no son el inconsciente de Freud. A estos inconscientes considerados como una

voluntad oscura que comanda al sujeto o un antes de la consciencia, como si a lo consciente le

precediera una especie de antesala que sería lo inconsciente, a esta visión Freud le opone un

inconsciente en los siguientes términos: "Eso habla y eso funciona de manera tan elaborada

como a nivel de lo consciente" (Lacan, Seminario 11, p. 32). Lo que para mí significa está

afirmación de Freud es que lo consciente y lo inconsciente no son claramente discernibles, pues

no es que el inconsciente vaya por este lado y lo consciente por otro, y se puedan deslindar e

identificar (el que el Inconsciente tenga procesos tan elaborados como la conciencia no significa

y "pierda así lo que parecía ser privilegio suyo", no significa que podamos identificarlos) El
6

problema es que ambos operan en el mismo lugar: el sujeto, y al mismo tiempo. Lo que hace

difícil saber de entrada de qué se trata con el sujeto, y qué le hace, a veces, tan difícil vivir.

ANTITESIS:

A partir del material de estudio y analizado el Inconsciente como un lenguaje estructurado lo que

nos muestra es que nosotros estamos pensando lo que puede llegar a muchos significados por

ejemplo en el caso de las ratas el significado Raten era deudas así como otros lo pudieron

comprender como un animal esto quiere decir que nosotros como primera medida no pensamos

en lo que vamos a decir y lo decimos o lo exponemos ante otra persona pero puede que esta no

comprenda lo que nosotros le queremos decir si no que lo tome como un mal comentario y por

eso muchas veces hay malentendidos, por ejemplo Significante es la imagen fónica de una

palabra por ejemplo Perros el significante es la imagen y el significado es la palabra como tal.
7

SINTESIS:

A opinión personal este autor Lacan le dio un cambio bastante extremo a la teoría que venía

explicando Freud ya que él estudio todo lo que tenía que ver con el ser humano este se basaba

más en comprender la parte lingüística y el porqué de cada teoría que postulo Freud como lo hizo

en su primera tópico que esta Inconsciente que es el que estamos estudiando y lo que Lacan

estudio es cómo podemos comprender el inconsistente con el lenguaje y en su postulación no

relaciono esto con nada sexual como lo hacía Freud y el psicoanálisis es el método que permite

al sujeto

Comprender el lenguaje inconsciente y diferenciarlo de los lenguajes que ya conocemos los

significantes y significados del inconsciente son de un orden muy distinto: son actos, omisiones,

fantasías, lapsus, sentimientos de ansiedad o de frustración, la dificultad para hacer algo que sin

embargo se desea mucho, las ideas que cada persona posee sobre el sexo o sobre el amor, los

recuerdos, la elección de objeto de amor, la capacidad de amar y varios otros, todo lo cual se va

combinando y opera bajo su propia sintaxis, su propia gramática, para resultar en los hechos que

conforman la subjetividad.
8

CONCLUSION

Con este trabajo pudimos comprender más el lenguaje inconsciente y dar más sentido a las

teorías de psicoanalítica y que no solamente saber que Freud Fue uno de los grandes influyentes

si no que hubo más autores que se tomaron el tiempo de realizar muchos estudios y darle otro

forma a esta teoría como la de Lacan.


9

BIBLIOGRAFIA

 NEL | Nueva Escuela Lacaniana. (2019). Retrieved from http://www.nel-

amp.org/index.php?file=Carteles/Boletin-de-carteles/015/Lectura-del-capitulo-II-del-

Seminario-11.html

 Moodle: Entrar al sitio. (2019). Retrieved from

https://201915.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/1299936/mod_resource/content/1/la

can-para-principiantes.pdf

 Moodle: Entrar al sitio. (2019). Retrieved from

https://201915.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/395663/mod_resource/content/3/Os

car-Masotta-1991-Lecturas-de-psicoanalisis-Freud-Lacan-pdf.pdf

 Hernández, J. (2019). ¿Por qué dijo Lacan que el inconsciente está estructurado como un

lenguaje?. Retrieved from

https://pijamasurf.com/2018/09/por_que_dijo_jacques_lacan_que_el_inconsciente_esta_e

structurado

Potrebbero piacerti anche