SEP SEMS

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

Industrial y de servicios No. 6
“Leona Vicario”

Departamento de servicios docentes

GUÍA DE ESTUDIO
ACADEMIA DE LABORATORORIO CLÍNICO

PERIODO ESCOLAR: AGOSTO 2017- ENERO 2018

MÓDULO II: IDENTIFICA MICROORGANISMOS CON BASE EN TÉCNICAS MICROBIOLÓGICAS PARA

DIAGNÓSTICO CLÍNICO

SUBMÓDULO 1: IDENTIFICA MICROORGANISMOS CON BASE EN TÉCNICAS

BACTERIOLÓGICAS

ELABORO: M. EN C. IRMA GUILLERMINA CÁZARES MÉNDEZ

INTEGRANTES DE ACADEMA

NOMBRE FIRMA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

1
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
SUBDIRECCIÓN DE ENLACE OPERATIVO EN EL ESTADO DE MÉXICO

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 6

“LEONA VICARIO”

MÓDULO II: IDENTIFICA MICROORGANISMOS CON BASE EN TÉCNICAS MICROBIOLÓGICAS PARA

DIAGNÓSTICO CLÍNICO

SUBMÓDULO 1: IDENTIFICA MICROORGANISMOS CON BASE EN TÉCNICAS

BACTERIOLÓGICAS

Periodo escolar: agosto 2017- enero 2018

ELABORÓ: M. EN C. IRMA GUILLERMINA CÁZARES MÉNDEZ

GUÍA DE ESTUDIO
UNIDAD I
01.- Indica el nombre del científico el inventor del microscopio.
02.- Es el inventor del método tradicional de vacunación, la inoculación del antígeno atenuado
para inmunizar al individuo, entre muchas otras aportaciones científicas.
03.- Es considerado el padre de la bacteriología, descubrió los medios de cultivo sólidos y obtuvo
cultivos puros de microorganismos de cultivos mixtos
04.- Son dos personajes involucrados en la teoría de la generación espontanea
05.- Un microorganismo específico, debe estar siempre asociado a una enfermedad, se le debe
aislar en un cultivo puro y cuando se inocula a un animal sano susceptible, producirá siempre
la misma enfermedad, son llamados
06.- Es la rama de la biología que se encarga del estudio de las características morfológicas,
fisiológicas, patológicas y taxonómicas que tienen las bacterias, en relación con el hombre y
los animales
07.- El reino protista es el reino que incluye a microorganismos como
08.- Las bacterias se incluyen en el reino
09.- Las bacterias tienen nutrición
10.- Las bacterias de interés médico tienen reproducción
11.-La forma de sintetizar su alimento las bacterias es
12.- Las bacterias con base a su organización celular son:
13.- Es un método de esterilización físico por calor seco
14.- Son algunos agentes desinfectantes
15.- Son sustancias que matan a los microorganismos, no se aplica en tejidos vivos y su empleo
es restringido a objetos inanimados
16.- Son germicidas suficientemente inofensivos para aplicarse en piel
17.- Es una sustancia química producida por un microorganismo capaz de matar ó inhibir el
crecimiento de otros microorganismos
18.- Evita la proliferación e induce a la muerte de bacterias, pero no tiene lugar la lisis de la célula
19.- Cuando una especie produce una sustancia que difunde a su alrededor, limitando su
territorio y ningún organismo puede crecer en esa área, se le llama a este fenómeno
20.- Sustancia que conduce a la muerte a la bacteria y lisa la célula, es conocida como
21. A las sustancias que inhiben temporalmente la proliferación bacteriana se les conoce como
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22.- Los Sreptomycetes son responsables de la elaboración de
23.- A los antibióticos que actúan contra las bacterias Gram positivas y Gram negativas se les
conoce como
24.- Los antibióticos afectan procesos vitales de la bacteria como
25.- El estudio que se realiza para ver la resistencia que tiene una bacteria ante diferentes
antibióticos se conoce como
26.- Desnaturalizan las proteínas utilizando diluciones al 2%, en alcohol al 70%
27.- Un medio de cultivo simple contiene
28.- Un medio de cultivo enriquecido contiene
29.- Los medios de cultivo en base a su consistencia se clasifican en
30.- Los medios de cultivo en base a su contenido se clasifican en
31.- Los medios de cultivo en base a su uso se clasifican en
32.- Los medios en base a su composición se clasifican
33.- Es ejemplo de medio de cultivo sólido
34.- Es ejemplo de medio de cultivo líquido
35.- Son ejemplos de medios de cultivo de transporte
36.- Son ejemplos de medios de cultivo naturales
37.- Son ejemplos de medios semisintéticos
38.- Ejemplo de un medio diferencial
39.- Ejemplo de medio selectivo
40.- Las peptonas, la infusión de carne, etc. le proporciona al medio de cultivo
41.- Proveen un pH entre 10 y 12 para que se desarrollen los organismos basofílicos
42.- La sangre, el suero, los extractos de levaduras y los suplementos vitamínicos son
compuestos que utilizamos para preparar medios
43.- En el medio EMB la sustancia que inhibe el desarrollo de las bacterias Gram positivas es
44.- Inhibidor que contiene el medio S-110
45.- Se consideran como las unidades más pequeñas, capaces de llevar la información genética
suficiente para su propia división celular
46.- Las bacterias de interés médico presentan las siguientes características
47.- Es una estructura de grosor variable, que indica la virulencia del microorganismo formada
por cúmulos de mucopolisacáridos, proteínas y lípidos
48.- Es una capa muy delgada localizada a continuación de la cápsula con características
iguales, con poca elasticidad que protege a la célula y que sirve de sostén a la parte más
débil y bioquímica mente más activa de la célula
49.- Está compuesta por 4 ó 5 aminoácidos como la alanina, lisina, ácido glutámico y ácido
diaminopimelico, contienen del 1 al 4% de lípidos, carbohidratos y polisacáridos, su rigidez
se debe a una capa de peptidoglicanos
50.- Algunas características de la membrana celular son las siguientes
51.- En esta estructura se encuentran contenidos la mayoría de los organeros y está constituida
por agua, proteínas y carbohidratos además de lípidos
52.- Son órganos de locomoción, con forma de látigo que pueden tener de 2 a 3 veces el tamaño
de la célula
53.- Son células que contienen un solo flagelo
54.- Tienen un conjunto de tres flagelos de cada lado de la bacteria
55.- Algunos aspectos tomados en cuenta para la morfología macroscópica son
56.- De acuerdo a su consistencia las bacterias pueden ser
57.- La luz que reflejan las colonias puede ser
59.- Microscópicamente, las bacterias por su forma se clasifican en:
60.- Los cocos se pueden agrupar en: (dibújelos)
61.- Son compuestos orgánicos que se obtienen de las anilinas derivadas del alquitran
62.- Los colorantes se clasifican en
63.- La fucsina fenicada es un colorante
64.- La safranina y el pardo de Bismark son colorantes
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 65.- Las bacterias Gram positivas se observan de color
66.-Tincion útil para identificar a las bacterias acido- alcohol-resistentes
67.- El colorante primario en la tinción de Gram es
68.- El mordente en la tinción de Gram es
69.- En la tinción para la determinación de bacilos ácido-alcohol- resistentes, estos se observaran
de color:
70.- En la tinción Sheaffer-Fulton las esporas se observan de color:
71.- En la tinción de Gram el decolorante es contraste es:
73.- Las bacterias que crecen a temperaturas optimas de 50 y 60 ºC se les conoce como
74.- Al proceso de deshidratación de bacterias, virus y hongos se le conoce como
75.- Aquellos microorganismos que crecen tanto en presencia como en ausencia de oxígeno se
les llama
76.- El pH, Temperatura, son factores
77.- Los rayos ultravioleta afectan principalmente el
78.- Las bacterias mesofilicas crecen en un intervalo de temperatura de
79.- Los organismos que crecen en grandes concentraciones de sales se les conoce como
80.- La temperatura mínima a la que muere un microorganismo en un tiempo dado se le conoce
como
81.- Fase en la que existe un equilibrio entre el número de bacterias vivas y muertas
82.- Fase que se caracteriza por que el microorganismo se reproduce aceleradamente por un
proceso de fusión binaria
82.- Fase en que al microorganismo le falta oxígeno, alimentos y el número de bacterias muertas
es mayor que el de vivas
83.- Enlista la morfológica microscópica del género Mycobacterium.
84.- Menciona dos de las especies del género Mycobacterium de mayor importancia por su
alto grado de patogenicidad.
85.- ¿Porque a los Mycobacterium se les conoce como BAAR?
86.- ¿Cuál es la tinción para los BAAR?
87.- Describe la tinción de Ziehl Neelsen
88.- de que muestra biológica se puede identificar obtener el Mycobacterium tuberculosis.
89.- ¿Qué es una baciloscopia?
90.- ¿En qué medio de cultivo se desarrolla Mycobacterium tuberculosis

UNIDAD II

1.- ¿Cuál es la importancia médica de las bacterias?

2.- ¿Cómo afectan las enfermedades a los humanos?
3.- Describa el ciclo de la enfermedad.
4.- Dibuja una bacteria e indica que organelos celulares que presenta.
5.- ¿A qué reino y a que dominio pertenecen las bacterias?
6.- Enlista las indicaciones al paciente para la toma del exudado faríngeo.
7.- Describe la forma de tomar el exudado faríngeo.
8.- ¿Qué bacterias son consideradas microbiota en el exudado faríngeo?
9.- ¿En qué medios de cultivo se siembra la muestra de un exudado faríngeo?
10.- Indica ¿Cómo diferencias en el medio de sal y manitol Staphylococccus epidermidis de
Staphyilococcus aureus?
11.- ¿Cómo diferencias Streptococcus pyogenes de Streptococcus pneumoniae en el medio de
gelosa sangre 5%.
11.- ¿Qué bacteria da positiva la prueba de la coagulasa?
12.- ¿Qué bacteria identificas con la prueba del satelitismo?
13.- Completa correctamente la siguiente tabla

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BACTERIA ENFERMEDAD MUESTRA CLÍNICA MEDIO DE PRUEBAS GRAM Y
PARA SU CULTIVO PARA BIOQUÍMICAS ARREGLO
IDENTIFICACIÓN EL PARA SU
AISLAMIENTO IDENTIFICACIÓN
Streptococcus
pyogenes
S. pneumoniae

S. agalactiae

Staphylococcus
aureus
Bacillus subtilis

Corynebaterium
difteriae
Haemophylus
influenzae
Neisseria
meningitidis

14.- ¿Cuándo se recomienda realizar el estudio de exudado vaginal?

15.- ¿Qué indicaciones se dan al paciente previo a la toma del exudado vaginal?
16.- ¿Cuándo se recomienda utilizar el hisopo de algodón?
18.- ¿Qué bacterias son consideradas como microbiota en un exudado vaginal?
19.- ¿En qué medios de cultivo se recomienda sembrar la muestra del exudado vaginal?
20.- ¿Para qué se recomienda realizar una preparación en fresco del exudado vaginal?
21.- Para la preparación en fresco se utiliza una solución salina isotónica, indica ¿Cómo se
prepara esta solución?
22.- Enlista las bacterias asociadas a una infección vaginal y ¿Cómo diferenciarías cada
microorganismo patógeno?
23- Elabora un diagrama de flujo que nos indique claramente el proceso que se realiza en el
análisis de las muestras para el estudio de un:
a) Exudado faríngeo
b) Exudado vaginal

UNIDAD III

1.- ¿Cuales son las características principales de las enterobacterias?

2.- ¿Cuál es la importancia médica de las enterobacterias?
3.- Enlista cinco géneros de las enterobacterias de importancia médica.
4.- Escribe el nombre 3 medios de cultivo selectivos y de 3 diferenciales para enterobacterias.
5.- Los medios de cultivo selectivo y diferencial presentan inhibidores. ¿Cuál es la función de
estas sustancias?
6.- ¿Qué importancia tienen los diferentes indicadores contenidos en los medios de cultivo: EMB,
Mac Conkey, SS, Verde brillante.
7.- Explica ¿Por qué razón usamos medios selectivos y diferenciales para enterobacterias.
8.- ¿Cuáles son las características morfológicas microscópicas de las enterobacterias.
9.- ¿Escribe tres géneros de enterobacterias no fermentadoras de lactosa?
10.- ¿Escribe tres géneros de enterobacterias fermentadoras de lactosa?

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11.- Completa la siguiente tabla escribiendo el indicador de pH y el inhibidor de los siguientes
medios de cultivo

MEDIO DE CULTIVO INDICADOR DE pH INHIBIDOR

EMB
MAC CONKEY
SULFITO BISMUTO
SS
TSI
LIA
MIO
SIM
CITRATO DE SIMONS
CALDO UREA

12.- ¿Por qué motivo realizas pruebas bioquímicas?

13.- ¿Qué medios de cultivo para pruebas bioquímicas siembras por picadura y por estría?
14.- ¿Qué medios de cultivo para pruebas bioquímicas siembras por picadura?
15.- ¿Qué medios de cultivo y pruebas bioquímicas no requieren esterilización en el autoclave?
16 – Describe ¿Cómo realizas la prueba de la catalasa?
17.- ¿En qué medio realizas la prueba del indol?
18.- ¿Cuáles son las características coloniales de Escherichia coli en el medio EMB?
19.- ¿Cuáles son las características coloniales de Salmonella spp en el medio SS y sulfito de
bismuto?
20.- ¿Cuáles son las características coloniales de Shigella spp en el medio SS?
21.- ¿Qué enterobacteria tiene la característica de presentar “suarmig” en el medio gelosa
sangre?
22.- Menciona las características coloniales de Klebsiella spp.en Mac Conkey.
23.- ¿Qué indicaciones se le dan al paciente para la toma de muestra de un coprocultivo?
24.- Menciona tres medios de cultivo en el que sembrarías las heces al hacer un coprocultivo.
25.- Menciona las bacterias que forman parte de la microbiota en el intestino grueso y que podrías
encontrar al hacer un coprocultivo.
26.- Enlista las bacterias patógenas que puedes aislar en un coprocultivo.
27. - ¿Para que utilizamos el medio TCBS?
28.- ¿Qué importancia tiene Helicobater pylori?
29.- ¿En qué consiste el estudio del urocultivo?
30.- ¿Cuáles son las indicaciones al paciente para la toma de muestra para un urocultivo?
31.- ¿Por qué se toma la muestra para el urocultivo por la técnica del chorro medio?
32.- ¿Por qué es necesario realizar diluciones de la orina?
33.- Describe la forma de aislamiento por diluciones, vaciado en placa y dispersión en superficie,
apoyarte haciendo dibujos.
34.- ¿En qué medios de cultivo se siembra la orina?
35.- ¿Qué número de bacterias mesofílicas aerobias son necesarias para considerar que un
paciente tiene infección en vías urinarias?
36.- ¿Qué géneros y especies bacterianas comúnmente se pueden aislar de un urocultivo y se
asocian a infecciones de vías urinarias?
37- Elabora un diagrama de flujo que nos indique claramente el proceso que se realiza en el
análisis de las muestras para el estudio de un:
a) coprocultivo
b) urocultivo
38.- Indica que reactivos se emplean en la prueba de catalasa y oxidasa.