EXAMEN DE REALIDAD NACIONAL

1QUE Y CUALES SON LAS AREAS PROTEGIDAS

El Perú cuenta con cerca de 19 millones de hectáreas (aproximadamente un 10% del territorio
nacional) protegidas por el estado.

1. COMO ES LA VIDA ANIMALDELMAR

Lospecesexistenennuestroplanetadesdehaceaproximadamente450millonesdeaños,
conociéndoseactualmentecasi1´100,000especiesanimales,delascuales750,000soni
nsectos,20,000sonpeces,9,000sonavesy6,000sonmamíferos,tansoloennuestrorioA
mazonasconocemoscasi700especiedepeces.
2. DEFINE LA POLITICA NACIONAL OPERATIVA

La acción política que se desarrolla en el marco de una colectividad nacional

organizada en estado, respondiendo aúna probativa realidad, Asus peculiares
intereses y aspiraciones
4EXPLICAS SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o

reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos1 que incluyen a toda
persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida
digna, sin distinción alguna de color, sexo, idioma, religión, o de cualquier otra
cosa, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra
condición.
5. QUE ES CULTURA EXPLICA

La cultura es toda manifestación material o espiritual, que hace a un grupo

diferente a los demás .Entran en la cultura el idioma, la religión, los valores, las
costumbres, las leyendas transmitidas oralmente
En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas
formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres,
las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas
de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.
EXAMEN DE PSICOLOGIA GENERAL

1. ANALICE CUAL ES EL OBJETIVO DE LA PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD

La Psicología de la Personalidad se interesa especialmente en la integración de los
patrones de comportamiento que incluye sentimientos y pensamientos los cuales se
mantienen a lo largo de la vida de un individuo y que lo distinguen de los demás,
forman una unidad diferenciada global. Esta psicología se interesa ante todo en la
motivación y en su influencia sobre la percepción, el aprendizaje y los procesos
cognoscitivos en general.

De igual modo la Psicología de la Personalidad se interesa también en el estudio de las

actitudes, las opiniones, y los rasgos de carácter de los seres humanos.

Se puede decir que existen métodos psicométricos que en el afán de medir y estudiar
la personalidad sirven para descubrir las diferencias individuales, así como los que
tratan de agrupar las características de la personalidad de acuerdo a tipologías según
los rasgos de sus estructuras.
2. REALICE UN CUADRO CORPORATIVO CON LAS PROPUESTAS HECHAS POR CATTEL,
EYSENCK Y LA TEORIA DE LOS CINCO FACTORES EN FUNCION A LA PERSONALIDAD

Cattel Eysenck Teoría de los 5 factores

 La personalidad es la  Le da gran importancia  Propone que las
determinante de la a la investigación diferencias que se
conducta en una empírica (experiencia). pueden dar en las
situación dada, el Propone la teoría de los personas se organizan
propone la teoría de los tipos de personalidad, en una estructura de 5
rasgos. estudia el factores: amabilidad,
temperamento de las extraversión, estabilidad
personas por su carga emocional,
genética. responsabilidad y
apertura a la
experiencia.

3. QUE ENTIENDE POR APRENDISAJE

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades,

destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la
experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado
desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del
aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes
en humanos, animales y sistemas artificiales. Él aprendizaje humano está
relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado
adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado.
4. EVALUE LAS DIFERENCIAS O IMPORTANCIA DEL REFUERZO POSITIVO O
ACAONDICIONAMIENTO DE RECOMPENSA Y EL REFUERZO NEGATIVO

Refuerzo positivo Refuerzo negativo

- REFUERZO POSITIVO: ES EMPAREJAR
UN COMPORTAMIENTO O RESULTADO
DESEADO CON RECOMPENSAS O
RETROALIMENTACIÓN: ALABANZAS,
REGALOS ETC. EN OTRAS
OCASIONES,ALGO DESAGRADABLE
PUEDE FUNCIONAR COMO REFUERZO
POSITIVO..EJ. CUANDO SE LE GRITA A
UN NIÑO ANTES UNA RABIETA, EL
NIÑO SIENTE REFORZADO , ASÍ LLAMA
LA ATENCIÓN.
-REFUERZO NEGATIVO :SE FORTALECE
UNA RESPUESTA PARA ESCAPAR DE
UN ESTIMULO AVERSIVOS ,YA SEA
FÍSICO O PSICOLÓGICO DESAGRADABLE,
QUE YA ESTÁ PRESENTE O EVITAR
ANTES QUE SUCEDAN. SE DISTINGUE
EN DOS PROCEDIMIENTO
A) CONDICIONAMIENTO DE ESCAPE: EL
ESTIMULO DESAGRADABLE QUE SE DA
EN EL MOMENTO..EJ. EL PADRE LE DA
CARAMELO AL NIÑO PARA QUE NO
SIGA LLORANDO.
B) CONDICIONAMIENTO DE EVITACIÓN:
EVITAR QUE ALGO SUCEDA EJ.
PONERSE BRONCIADOR PARA NO
QUEMARSE EN LA PLAYA.

5.-ELABORE UN ESQUEMA QUE EXPLIQUE LA DEFINICION DE INTELIGENCIA

EXAMEN DE LITERATURA

1. QUE MENSAJE NOS DEJA LA HISTORIA DE BERNARDO DEL CARPIO

 La lucha constante de Bernardo del Carpio por la liberación de sus padres después de
enterarse de su verdadero origen
Al lograr la liberación de su padre, este ya está muerto pero esto no impide a Bernardo
oficializar el matrimonio de sus padres continua su lucha contra el ejército Carlomagno de
que intentaba invadir España.
2. DE QUE MANERA LA TETA AUSTADA REFLEJA UNA EPOCA VIVA DEL PERU.
LA EPOCA DE LA TETA ASUSTADA REFLEJA LA EPOCA DEL HORROR VIVIDA EN NUESTRO PAIS
EN LA EPOCA DEL TERRORISMO QUE FUE PERPETUADO POR CENDERO LUMINOSO Y EL
EJERCITO PERUANO QUIEMNES COMETIERON ACTOS DE VIOLENCIA CONTRA MMUJERES Y
NIÑOS INDIGENAS DE NUESTRO PAIS . ESTOS ABUSOS COMETIDOS SEGIA VIVOS EN LA
MEMORIA DE LOS PERUANOS MAS AUN CUANDO EN LA ACTUALIDAD SE ESTAN LIBERANDOA
VARIOS INTEGRANTES DE ESTA ORGANIZACIÓN CRIMINAL Y AUN EXISTEN ATAQUES POR LA
ZONA DEL BRAEN LO CUAL NOS RECUERDA LOS PEORES AÑOS DE LA HISTORIA.
3. POR QUE DECIMOS QUE EL CINE ES UN POTENTE MEDIO AUDOVISUAL DE
TRANSMISION CONGNITIVA CULTURAL Y VALORATIVA.
EL CINE ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN QUE SE ENCUENTRA
INTERRRELACIONADOS CON LA SOCIEDAD DEBIDO A QUE EJERGE UNA GRAN
INFLUENCIA EN LA SOCIEDAD DEBIDO A QUE MUCHAS VECES HA LLEGADO A
SUSTITUIR LA EDUCACION FAMILIAR RELIJIOSA Y HASTA POLITICA POR LO QUE LO
IDEAL SERIA APLICARLO ENRIQUECIENDO LA CULTURA MOSTRANDO LOS MEJORES
ASPECTOS DE UNA SOCIEDAD TRANSMITIR VALORES HUMANOS Y TRANSMITIR
CONOCIMIENTO EN EL PUBLICO.

4. POR SU PROFUNDIDAD PSICOLOGICA LOS PERSONAJES PUEDEN SER O TIPOS

REDONDOS O CARACTERES COLECTIVOS EXPLIQUELOS Y DE EJEMPLOS.

TIPOS REDONDOS. SON CONTRADICTORIOS Y DIFICILES DE ENCASILLAR EN

ACTIVIDADES

PROTEGIDAS. POSEEN MUCHOS RASGOS O IDEAS PROFUNDIDAD PSICOLOGICA

CONTRIBUYEN A CREAR FUNCION NARRATIVA HACEN ABANZAR EBOLUCIONAN A LA
LUZ DE LA HISTORIA CAMBIARAN

COLECTIVOS .CUANDO SE REUNEN UN GRUPO DE PERSONAJES QUE SOLO PUEDE SER

APLICADO COLECTIVAMENTE