Práctica 1: Características Metrológicas de los Instrumentos de Medición Industrial.

Leidy Rocio Correa Ramirez

Codigo: 1093762005
Julio Cesar Rulloba
Codigo:116778412
Jose Gabriel Perez
Codigo: 116784419

Grupo 208007-1

Tutor:

Adriana Noguera.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

INGENIERIA EN ELECTRONICA

CEAD PAMPLONA

OCTUBRE 2019
INTRODUCCION

Los instrumentos de medición son aparatos que se usan para comparar magnitudes
físicas mediante un proceso de medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y
sucesos previamente establecidos como estándares o patrones y de la medición resulta un
número que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los
instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta conversión. Vemos pues que
se hace estrictamente necesario conocer de estos instrumentos algunas características
mínimas que nos revelan su comportamiento y capacidad de medición y de esta forma los
podemos aplicar o no para la solución de nuestras necesidades.
Actividades a desarrollar

Denominación de práctica

 Práctica 1: Características metrológicas de los instrumentos de medición

industrial.
DESCRIPCIÓN DE PRÁCTICAS

PRACTICA No. 03 – Medida de temperatura

Tipo de práctica: Presencial

Porcentaje de evaluación: 10%
Horas de la práctica: 4 hrs
Temáticas de la práctica: Definición de temperatura, medidas de temperatura,
elementos utilizados para medir temperatura.
Intencionalidades formativas Propósito(s): Interpretar adecuadamente la obtención
de las medidas de temperaturas utilizando diferentes instrumentos para su medición.
Objetivo(s): Comprender el funcionamiento y utilización de los termopares como
sensor de temperatura.
Metas: Al finalizar la práctica de las características de los instrumentos de medición
de temperatura los estudiantes estarán en capacidad de reconocer la importancia de
la medición de temperatura y las características de la misma.
Competencias: Comprender los enfoques y teorías de los sistemas de la
Instrumentación industrial y su impacto en el mundo actual en un estudio cercano a
su realidad.

Fundamentación Teórica
Medición de temperatura.
La temperatura de un cuerpo produce diversas manifestaciones en él que guardan
estrecha relación con el valor de esta. Determinando las magnitudes de estas
manifestaciones con algún instrumento de medición podemos conocer de manera
indirecta el valor de la temperatura del cuerpo. Este instrumento se llama
termómetro.

Los termómetros deben estar en la zona de medición el tiempo necesario para que
alcancen el valor de la temperatura a medir y su influencia en el medio debe ser lo
suficientemente pequeña para que no cambien de manera notable esta temperatura.

Escalas de temperatura
La temperatura se mide en grados, y hay varias escalas, las dos mas usadas son:
* Escala Celsius (o centígrada); utilizada en el Sistema Internacional de Unidades.
* Escala Fahrenheit; utilizada por el Sistema Inglés de Unidades.

La escala Celsius usa como temperatura cero grados de referencia aquella, a la que
el agua pura pasa del estado líquido al sólido (congela), y temperatura 100 grados,
a aquella en la que el agua pasa del estado líquido al gaseoso (evaporación), ambas
en condiciones normales de presión (presión atmosférica estándar).

La escala Fahrenheit tiene como punto de referencia de cero grados a una

temperatura que se registró en el invierno de 1709 en Dinamarca (donde vivía el
científico Fahrenheit) año cuyo invierno fue muy duro, y la temperatura del cuerpo
humano como grado 96.

Termómetros

En general los termómetro pueden clasificarse en dos grupos:

 * Termómetros de contacto; que son aquellos cuyo elemento sensor está en
contacto íntimo o colocado dentro del mismo ambiente que el cuerpo cuya
temperatura se quiere conocer.
* Termómetros sin contacto; que funcionan midiendo algún parámetro a distancia
del cuerpo.

Termómetros de contacto

Estos termómetros como lo indica su nombre, determinan la temperatura a medir

teniendo contacto con el cuerpo, o colocados dentro del mismo ambiente donde está
este. Lo común es que tengan un elemento sensor con alguna propiedad variable
con la temperatura y que esta variación se refleje en una escala graduada
directamente en las unidades correspondientes.

Aunque son muchos los elementos medibles que guardan relación con la
temperatura, en la práctica los más utilizados son:

 Midiendo la altura de la columna de un líquido dentro de un tubo capilar

(termómetros de columna).
 Midiendo la presión de un gas confinado a un recipiente cerrado. (termómetros
a presión de gases).
 Midiendo la presión de vapor de un líquido confinado a un recipiente cerrado
(termómetros a presión de vapor de líquido).
 Midiendo la resistencia eléctrica de un conductor o semi-conductor
(termómetros de termo resistencia).
 Utilizando la deformación de una lámina bimetálica (termómetros bimetálicos).
 Midiendo el voltaje generado por un termopar. (termómetros a termopares).

Termómetros de columna.
La gran mayoría de las sustancias se dilatan a dimensiones mayores cuando se
calientan y se contraen a las dimensiones anteriores si se enfrían a la misma
temperatura anterior, este efecto se utiliza para construir los termómetros de
columna.

Estos termómetros constan de un tubo capilar (muy fino) de vidrio cerrado en un

extremo, y con un bulbo lleno de líquido coloreado en el otro, al que se le ha
practicado vacío. Este capilar se coloca fijo en un cuerpo que contiene una escala
graduada en grados en la escala correspondiente.

Cuando el líquido se calienta, se dilata, y sube por el capilar formando una columna,
coloreada de mayor o menor altura de acuerdo al valor de la temperatura. En la
figura 3.1 puede apreciarse uno de estos termómetros. El valor señalado en la escala
por la propia columna corresponde a la temperatura a que está sometido el bulbo.
El punto de solidificación y ebullición del líquido utilizado debe estar alejado del rango
de utilización del termómetro para evitar que estos estados, que lo hacen inoperante,
se alcancen durante el trabajo del aparato. Es importante también que la dilatación
del líquido en todo el rango de utilización sea exactamente proporcional a la
temperatura para lograr una escala con las divisiones a la misma distancia.
Los líquidos más comúnmente utilizados son el mercurio de color plateado y el
alcohol coloreado, generalmente de rojo.

Observe en la figura 3.1 el bulbo lleno de líquido rojo en la parte inferior, y como la
forma del capilar se ha construido de manera que amplifica como un si fuera una
lente, el ancho aparente de la columna en la zona de medición para facilitar la
lectura.
En este caso se representa uno de los termómetros utilizados para medir la
temperatura ambiente y está graduado en ambas escalas, Celsius y Fahrenheit.
 http://www.sabelotodo.org/termicos/imagenes/termocolumna.jpg
Figura 3. 1 Termómetro de bulbo

Termómetros a presión de gases

En la figura 3.2 se muestra un esquema de un termómetro a presión de gases. El

elemento de medición es un medidor de presión (manómetro).

Un bulbo lleno con gas es la parte principal del sensor de temperatura que se coloca
dentro del volumen al que quiere medirse la temperatura. Un fino tubo capilar
conduce la presión del gas en el bulbo al manómetro, cuya escala ya ha sido calibrada
en grados de temperatura.

Los gases al calentarse y enfriarse se dilatan y contraen, y como en este caso, el gas
de trabajo está confinado a un volumen cerrado el efecto que se produce es el
incremento y la disminución de la presión cuando se incrementa y reduce la
temperatura.
Para rellenar los termómetros a presión de gases se usan gases que se comporten
lo mejor posible como gas ideal en el rango de temperaturas para el que se utilizará
el termómetro, de esta forma se obtiene un comportamiento proporcional entre
temperatura y presión, al ser el volumen constante, por lo que las divisiones en la
escala están a la misma distancia.

http://www.sabelotodo.org/termicos/imagenes/termometrogas.jpg

Figura 3. 2 Esquema de un termómetro a presión de gases

Estos termómetros presentan la ventaja sobre los de columna de líquido, de que la

medición puede realizarse a distancia alargando el tubo capilar. La longitud del tubo
capilar tiene un límite, ya que si es muy largo, la cantidad de gas contenida en él
puede ser comparable con la del bulbo e introducir errores en la medición con los
cambios de temperatura del ambiente al que está sometido el capilar. Esto significa
que para que un termómetro de gases sea preciso, la cantidad de gas en el sensor
debe ser muy superior a la del tubo capilar.
En la figura 3.3 puede apreciarse una vista real de uno de estos termómetros.

http://www.sabelotodo.org/termicos/imagenes/termogasreal.jpg
Figura 3. 3 Termómetro a presión de gases

Termómetros a presión de vapor

Los termómetros a presión de vapor de líquido tienen la misma construcción de los

de presión de gases como se muestra en la figura 3.4, excepto que el bulbo está
lleno con un líquido volátil. Otra diferencia significativa con el termómetro a gases
es que en este caso la escala no está dividida a distancias iguales, debido a que la
presión de vapor de los líquidos, de acuerdo al diagrama de fases, no cambia de
forma proporcional con la temperatura.
 http://www.sabelotodo.org/termicos/imagenes/termometrovapor.png
Figura 3.3 Esquema de un termómetro a presión de vapor

Este fenómeno de la falta de proporcionalidad puede ser conveniente en los casos

donde una zona de alta temperatura se monitorea, por ejemplo la temperatura de
un proceso, en la zona de temperatura baja que no es importante, el movimiento de
la aguja es poco y por tanto también la precisión, pero cuando la temperatura sube,
que es la zona de interés, el movimiento relativo de la aguja con respecto al cambio
de temperatura crece y con ella la exactitud de medición.

Termómetros bimetálicos

Los termómetros bimetálicos son muy frecuentes por su simplicidad y larga vida útil.
Son suficientemente precisos para la mayoría de las aplicaciones domésticas donde
no es necesaria una gran exactitud.
En la figura 3.5 se muestra un esquema de la construcción de estos termómetros.

http://www.sabelotodo.org/termicos/imagenes/termobimetalico.jpg
Figura 3.5 Esquema de un termómetro bimetálico

http://www.sabelotodo.org/termicos/imagenes/bimetalicoreal.jpg
Figura 3.6 Termómetro bimetálico
Un puntero indicador se monta en uno de los extremos de una lámina bimetálica
arrollada en espiral y el otro extremo de la lámina se fija al cuerpo del instrumento.

Cuando cambia la temperatura, la deformación de la lámina tiende a enrollar y

desenrollar la espiral produciendo el movimiento del puntero. Una escala calibrada
en grados de temperatura detrás del puntero completa el instrumento.

Termómetros a termo resistencia

Estos termómetros se basan en el cambio de resistencia eléctrica de las sustancias
conductoras de la electricidad cuando cambia su temperatura. Como elemento
sensor de estos termómetros pueden usarse conductores metálicos o
semiconductores.

Los conductores metálicos cambian ligeramente su resistencia eléctrica cuando

cambian de temperatura; casi universalmente, se produce un aumento de resistencia
cuando aumenta la temperatura. Los semiconductores tienen el efecto contrario,
disminuyen notablemente la resistencia eléctrica con el aumento de la temperatura.

Para construir uno de estos termómetros se coloca la resistencia dentro de un cuerpo

para fabricar el sensor y se conectan a través de cables a un dispositivo de medir la
resistencia ya calibrado en grados de temperatura.

La magnitud del cambio de resistencia con la temperatura de ambos métodos es

muy diferente, los conductores cambian muy poco, por lo que el instrumento para
medir el cambio debe ser muy sensible, mientras que los semiconductores cambian
mucho mas, y el dispositivo de medición puede ser más basto. Veamos:
La figura 3.7 muestra un esquema eléctrico de los utilizados para la medición de
temperatura con termo resistencias de conductores.

http://www.sabelotodo.org/termicos/imagenes/termometalica.png
Figura 3.7 Esquema eléctrico para la medición de temperatura con
termoresistencias

Para ello se construye un puente de Wheatstone como se muestra. Este circuito tiene
la propiedad de que si las cuatro resistencias son iguales (puente balanceado) el
voltímetro marca 0 voltios, pero si cambia el valor de una de ellas se refleja un valor
de voltaje en el instrumento. Utilizando esta propiedad, se construye un puente con
tres resistencias iguales y la termo resistencia en la cuarta rama; el valor de la termo
resistencia a temperatura cero, de acuerdo a la escala a utilizar, es igual al de las
tres resistencias restantes por lo que el voltímetro marcara cero voltios, equivalente
a cero grados de temperatura en la escala.
Cuando cambie la temperatura cambiará el valor de la termo resistencia y se
generará un voltaje proporcional, si se calibra la escala directamente en grados de
temperatura, tendremos un termómetro. Uno de los conductores utilizados con
frecuencia para la construcción de estas termoresistencias es el platino, que tiene
elevada resistencia a la corrosión y poca reactividad química así como un alto punto
de fusión hacen que estos aparatos de medición de temperatura encuentren
aplicación para la medición de altas temperaturas en la industria.

La figura 3.8 muestra un esquema de uno de los procedimientos utilizados para la

medición de temperatura con termo resistencias de semiconductores. En este caso
el cambio de resistencia es suficiente como para utilizar un miliamperímetro para
determinar el cambio de la intensidad de la corriente con el cambio de la resistencia
y calibrar la escala en grados de temperatura.

http://www.sabelotodo.org/termicos/imagenes/termosemicond.png
Figura 3.8 Conexión utilizada para la medición de temperatura con
termoresistencias
Debe tenerse en cuenta que la corriente utilizada no debe ser tan alta como para
producir calentamiento de la termo resistencia ya que si esto pasa, será interpretado
como un falso aumento de la temperatura a medir.

Usando el circuito de la figura 3.9 se minimiza este efecto negativo al estar un

resistencia fija en serie con la termoresistencia.

http://www.sabelotodo.org/termicos/imagenes/divisor.png
 Figura 3.9 Resistencia fija en serie con la termoresistencia.

Termómetros a termopares

Cuando se sueldan en un extremo dos conductores de diferente naturaleza, y esta

unión soldada se somete a una temperatura diferente a la de los extremos libres se
produce una pequeña diferencia de voltaje en estos extremos libres. Este dispositivo
se conoce como termopar, ver figura 3.10. El voltaje generado guarda una relación
fija con la diferencia de temperatura entre el extremo libre y la unión soldada, por
lo que puede servir para construir un termómetro; simplemente colocando un
milivoltímetro con la escala calibrada en grados de temperatura a medir el voltaje
generado.

Hay que tener en cuenta que la magnitud del voltaje no depende solo de la
temperatura del extremo soldado, si no, de la diferencia de temperatura entre este,
y los extremos libres, por lo que si se quiere tener un instrumento exacto debe
mantenerse la temperatura del extremo libre constante. Si esta temperatura
constante es cero grados entonces la medición será más fácil ya que se parte de una
referencia cero.
 http://www.sabelotodo.org/electrotecnia/imagenes/termopar.gif
Figura 3.10 Termopar

Termómetros sin contacto

Estos termómetros determinan la temperatura del cuerpo a distancia, y se basan en

la determinación de alguna característica del cuerpo que cambie con la temperatura
sin hacer contacto con él, aquellos que se usan para medir temperaturas altas y
medianamente altas (unos 600 grados Celsius o más) se denominan pirómetros.

En general son aparatos ópticos más complejos y su uso es más especializado, por
lo que en estas páginas solo se hará breve referencia a ellos, ver figura 3.11.
 http://www.pce-group-europe.com/espanol/images/imagen-ficha-
tecnica/termometro-sin-contacto-ls-plus.jpg
Figura 3.11 Termómetro sin contacto

Las características utilizadas para la determinación de la temperatura con estos

termómetros más comunes son:

* Medición de la radiación electromagnética visible emitida por el cuerpo caliente

(pirómetros de radiación visible).
* Medición de la absorción de radiaciones electromagnéticas por el cuerpo caliente
(pirómetros de absorción-emisión).
* Medición de la radiación infrarroja emitida por el cuerpo caliente (termómetros
de radiación infrarroja)

Pirómetros de radiación

Se emplean para medir temperaturas altas. Se basan en la radiación visible emitida

por objetos muy calientes (incandescentes), ver figura 3.12.
http://www.industriaynegocios.cl/Academicos/AlexanderBorger/Docts%20Docencia
/Seminario%20de%20Aut/trabajos/trabajos%202002/temperatura/Image1.gif
Figura 3.12 Pirómetros de radiación

Para medir la temperatura de un metal incandescente, se observa éste a través del

pirómetro, en el campo visual del instrumento hay una lámpara con filamento de
tungsteno. Girando un botón graduado en grados de temperatura se suministra mas
o menos voltaje al filamento y con ello se cambia su color de incandescencia,
mientras pueda observarse el filamento es porque su color es diferente al del metal
cuya temperatura quiere medirse (fondo). En el momento en que desaparezca el
filamento del campo visual se han igualado las temperaturas y la escala del botón
nos mostrará la temperatura.

Pirómetros de absorción-emisión

Se utilizan para determinar la temperatura de gases. Estos pirómetros se basan en

el hecho de que los gases pueden absorber en mayor o menor medida las radiaciones
electromagnéticas de ciertas longitudes en dependencia de su temperatura. Para la
medición, el pirómetro emite un haz de radiaciones electromagnéticas calibradas que
se hacen pasar a través del gas, luego se mide la intensidad y se compara con la
original, las pérdidas de radiación permiten obtener la temperatura del gas.
Termómetros de radiación infrarroja.

Todos los cuerpos en dependencia de la temperatura emiten radiaciones

electromagnéticas el exterior, cuando la temperatura llega a determinado valor
medianamente alto (aproximadamente a los 450 grados Celsius) esta emisión
comienza a hacerse visible como roja (zona visible del espectro), y si nos acercamos
al cuerpo caliente en estas condiciones sentiremos en la piel la radiación como calor,
aunque no tengamos contacto con él. Para valores de calentamiento algo menores
sigue presente la radiación, y aunque no podamos verla como emisión de luz roja,
aun podemos sentirla en la piel si nos acercamos lo suficiente. Estas radiaciones no
visibles se llaman radiaciones infrarrojas (por debajo del rojo). Los termómetro
infrarrojos pueden detectar las radiaciones no visibles y convertirlas a un valor de
temperatura en una escala o en una pantalla digital utilizando captadores muy
sensibles que pueden determinar las radiaciones de cuerpos relativamente fríos. Son
aparatos electrónicos bastante complejos.

Descripción de la práctica: Identificación y registro de la medición de

temperatura.
Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos):
- Formato de la práctica listo para llenarse durante el experimento.
- Tabla de registro de mediciones
- Lista de cotejo.
- 3 o 4 litros de agua, según contenedor.
- 1 kg de cubos de hielo.
- Contenedor de agua con capacidad de 3 o 4 litros, resistente al calor.
- Calefactor eléctrico (Resistor para cafetera)
- Termómetro de líquido en vidrio de uso industrial, con intervalo de -20º C a
+110º C (o algún otro que contenga el intervalo de 0º C a 100º C).
- Agitador
Metodología:

Conocimiento previo para el desarrollo de la práctica. El estudiante deberá revisar y

comprender y entender los siguientes conceptos: Medición de temperatura.

Forma de trabajo: Trabajo individual, se entrega informe de valoración al tutor.

Procedimiento:

Previo a la práctica:
1.-Verificar que no haya fugas de agua en el contenedor que se va a utilizar.
2.-Diseñar e imprimir la Tabla de registro de mediciones.
3.- Preparar el formato para realizar la práctica.
4.-Hacer una lista de cotejo (documentos, material y equipo necesarios) para la
realización de la práctica.
5.-El contenedor de agua debe estar equipado con el calefactor eléctrico, el agitador,
el termómetro de líquido en vidrio y una base aislante. (Prever la colocación de los
elementos).

Durante la práctica:
Tener cuidado con el termómetro, ya que es frágil. Se deben conocer sus
características con anterioridad:
1.- Incorporar el agua en el recipiente de prueba.
2.- Introducir el termómetro y medir la temperatura inicial del agua. Esperar a que la
medición se estabilice, tomar la lectura y retirar el termómetro.
3.- Agregar hielo y agitar hasta que no se disuelva más hielo. Agregar otros tres cubos
de hielo.
4.- Sumergir el termómetro con cuidado y esperar hasta que se estabilice (cuando la
columna de líquido del termómetro permanezca inmóvil por más de tres minutos).
5.- Anotar la temperatura que mide el termómetro, en la tabla de registro de
mediciones.
6.- Introducir el calentador tipo cafetera y conectarlo para iniciar el calentamiento del
agua. Agitar el agua con cuidado de no golpear al termómetro.
7.-Tomar el tiempo que tarda en alcanzarse la temperatura de 10º C indicada en la
tabla y los intervalos siguientes hasta alcanzar la ebullición. Se tomará el tiempo de
inicio de la ebullición y la temperatura alcanzada.

Tabla 3.1 Tabla de registro de mediciones de temperatura.

Temperatura ambiente del agua antes del experimento:

_______________________°C

TIEMPO
TEMPERATURA
(MINUTOS)
Temperatura inicial (Registrar el valor
indicado por el termómetro): ________°C
0
10°C

20°C

30°C

40°C

50°C
 60°C

70°C

80°C

90°C

Temperatura final (agua hirviendo, registrar

el valor indicado por el termómetro):
_______°C

Cuestionario

¿Qué medidas de seguridad debemos tener para evitar accidentes en esta práctica?
(Considerar factores humanos, eléctricos y cualquier otro que se considere
importante, por ejemplo, evitar la ruptura del termómetro, evitar un corto circuito en
el agua, evitar que se queme el calefactor cuando lo conectemos, evitar quemar la
mesa de trabajo o a alguien con el recipiente caliente, evitar derrames de agua,
manejo del agua caliente cuando termine el experimento, etc.)
¿Cómo podemos asegurarnos de que las mediciones que tomemos sean confiables?
Posterior a la práctica:
La escala de medición indica 0º C para temperatura de fusión del hielo y 100º C para
la ebullición del agua. ¿Qué observaste en la práctica? Si no coincide, encuentra la
razón.

Fuentes documentales
 Solé, A. C. (2012). Instrumentación industrial. Marcombo.
 Solé, A. C. (2008). Instrumentos industriales, su ajuste y calibración.
Marcombo.
 Manuel Lázaro, A., Biel Solé, D., Olivé, J., Prat Soler, J., & Sánchez Robert, F. J.
(2001). Instrumentación virtual: adquisición, procesado y análisis de señales.
 Helfrick, A. D., & Cooper, W. D. (1990). Modern electronic instrumentation and
measurement techniques. Prentice Hall.
 Castro, P. O., & Camacho, E. F. (1997). Control e instrumentación de procesos
químicos. Síntesis.
 Wolf, S., & Smith, R. F. (1992). Guía para mediciones electrónicas y prácticas
de laboratorio. Pearson Educación.
CONCLUSIONES

Es muy importante conocer las especificaciones técnicas de los equipos para darles un
adecuado uso y no correr el riesgo de causarle daños o crear situaciones de peligro, las
especificaciones de producto vienen expresadas en su mayor parte en términos de
características medibles, es necesario que los instrumentos de medida sean confiables, de esta
manera se garantiza que las decisiones que se toman en base a los resultados obtenidos, sean
las correctas. El propósito de implementar un sistema de control metrológico es ese,
garantizar la confiabilidad e idoneidad del equipo de medición. Para lograr ese propósito, es
necesario implementar un sistemas integral de control de equipos de inspección, medición y
ensayo, ello se logra mediante la aplicación de procedimientos, manuales, instructivos, etc.

Se debe ser muy cuidadoso en el uso de los instrumentos de medición ya que podemos
causarles des calibración o daños que afectan su funcionamiento, además que debemos
consultar sus características o ficha técnica para asegurarnos de que se adecuan a nuestras
necesidades.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 https://es.wikipedia.org/wiki/Term%C3%B3metro_de_mercurio
 https://es.123rf.com/photo_77908504_term%C3%B3metro-m%C3%A9dico-un-
term%C3%B3metro-de-mercurio-de-vidrio-para-medir-la-temperatura-del-cuerpo-
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 https://www.wika.es/upload/DS_TM5501_es_es_7832.pdf
 https://articulo.mercadolibre.com.co/MCO-532512542-termohigrometro-con-sonda-
higrometro-humedad-relativa-
_JM?matt_tool=90452396&matt_word&gclid=CjwKCAjw_uDsBRAMEiwAaFiHa
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e5jk3zpqwjiKdJcBoCRcsQAvD_BwE&quantity=1

 https://toolboom.com/es/845328-digital-clamp-meter-uni-t-ut200b/