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Unidad didáctica 1

La
libertad
Dra. Ruth Cotrina Alvarran.
rcotrina @usat.edu.pe

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LOGRO DE APRENDIZAJE
Comprende los fundamentos
ontológicos de la persona humana,
teniendo en cuenta su
tridimensionalidad, con la finalidad de
promover el respeto de su dignidad y
de los derechos más fundamentales e
inalienables.

Propósito.
Explica la diferencia entre las distintas facultades por su
naturaleza, objeto y operaciones, plasmado en un
organizador visual.

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Contenidos

• Noción de libertad.
• Estructura de la libertad
• Autorrealización de la persona a través de la
libertad.

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1. Qué es la libertad?
2. En el video cómo se expresa la
libertad?
3. Es el libertinaje?
https://www.youtube.com/watch?v=PQ9KX
ba1-nw

https://www.youtube.com/watch?v=vy75uC
uHvYM
https://www.youtube.com/watch?v=_6G44zCIR1c

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LA LIBERTAD
QUÉ Independencia, apertura,
autonomía elección, poder,
SIGNIFICA querer, amor, voluntad.
SER Libre :porque mi voluntad
LIBRE? lo es.

Es elección, pero
Es apertura
sola no es libertad.

La libertad no es Es decidir
solo elegir.

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La estructura esencial Elijo un algo de los
de la libertad: yo quiero muchos que
algo existen.

Ese algo no queda fuera


de mí: Repercute sobre
mí yo y lo modifica al
realizar una acción.

Por tanto: el yo quiero,


indica que la libertad es
elección y
autodeterminación.
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LA LIBERTAD COMO AUTODETERMINACIÓN:

Autoposesión
Autoposesión
y autodomio
Intimidad.

La libertad es
autodeterminación -Autoderterminación
por la estructura La tortura.
humana :es limitada.
personal: corporal,
psíquico y espiritual
y limitada por ella.

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LA LIBERTAD COMO ELECCIÓN

Demisión vertical: Autodeterminación

Dimensión horizontal: Elección

Características es
de la dimensión intencional
electiva:

Exige Independiente
Procedencia
responsabili del objeto.
causal del yo
dad

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LA LIBERTAD COMO DESICIÓN

Proceso de una acción libre:


-Ambas no se dan
separadas, necesarias.

1-Elijo una acción entre -La autodeterminación


otras. es gracias a la
Decido sobre el objeto. elección, porque mi
voluntad independiente
del objeto.
-Existe una
2-Al elegir dispongo de mí simultaneidad en
mismo en relación de la ambas.
opción, me determina hacia
una dirección determinada.
Decisión

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Libertad real
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LA AUTOREALIZACIÓN DE LA PERSONA ATRAVÉS DE LA
LIBERTAD

.
La estructura de la libertad nadie puede
modificarlo (ontològico)viene por el hecho de
ser persona.
La libertad tiene condiciones personales que
favorecen o entorpecen: libertad física,
fundamental.
Autorrealización
-Si estoy en la cárcel mi libertad no cambia, pero soy existencial
menos libre. y ética
Si soy eficiente, haré más cosas, libertad crece.

-La libertad afecta la vida y las condiciones en la que se


vive.

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La autorrealización existencial

Libertad
Estas Identidad
Modificando elecciones
en la vida. conforman: personal.

Proyecto de
Ámbito vital vida

Compromiso no es Apostar , correr el


limitación a la libertad riesgo.

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La autorrealización ética

La libertad se da dimensión moral.

El hombre se hace bueno o malo: modifica


ser moralmente.

Lo que hago no queda fuera de mi ser.

Se anula decisiones malas: perdón devolución,


libertad actúa deshaciendo deformación.

Al tomar varias decisiones: Crecimiento o


deformación de libertad.
-Al desarrollar virtudes es màs fácil hacer otras
bondades.
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Ignorancia

La cólera y
Violencia otras
OBSTACULOS pasiones
DE LA LIBERTAD

Trastornos
Miedo
psíquicos

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¿ LA LIBERTAD ES ABSOLUTA?

El hombre no es un ser absoluto, porque ninguna de sus


facultades lo es.

La limitación es triple: física, psicológica y moral.

Si la libertad fuera absoluta, habría que temerla .

Porque tiene un carácter instrumental: esta al servicio


del perfeccionamiento humano.

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EDUCACIÓN DE LA LIBERTAD LIBERTAD

Contacto con
El poder de la Proponerse persona
reflexión. metas altas. virtuosas y
exitosas.

Amar lo que es Aprender a


verdaderament captar los
Practicar las
e amable y sentimientos
virtudes.
odiar lo propios y
aborrecible. ajenos.

Asumir Asumir
Tener normas
responsabilida compromisos
de convivencia.
des. adecuados.

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Conclusiones
➢ La libertad está estructurada de la autodeterminación y la elección.
➢ La elección está fuera del sujeto, no lo determina.
➢ La autodeterminación esta dentro de sí, y lo somos porque somos capaces de
poseernos así mismos.
➢ La libertad limitada por lo corporal, espiritual y psíquico.
➢ La libertad no se pierde, pero se deforma.
➢ El hombre no deja de ser hombre pero el mal uso de su libertad hace que modifique
su ser.
➢ La voluntad inclinada la bien, pero a través de la inteligencia.
➢ La voluntad no es ciego por que va acompañada de la inteligencia.
➢ La voluntad tiene como objeto querer el bien.

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RETROALIMENTACIÓN

1. Qué es la libertad?
2. Tipos de libertad?
3. De qué está constituida la decisión?
4. Tipos de libertad?
5. Qué es la elección y autodeterminación’

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Referencias

• Burgos M. (2013) Antropología breve. Madrid: Palabra.

• García, J. (2014) Antropología Filosófica: Una introducción a la Filosofía del


Hombre. Pamplona: Eunsa

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