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Tema:
Tarea 3.
Asignatura:
Terapia Conductual.
Facilitadora:
Frances Roulet, MS.
Sustentado por:
Luis Martín Paulino Mejía.
Matricula:
17-0990.
República Dominicana.
Octubre 2019.
Índice
Introducción…………………………………………………………………………….
Conclusión……………………………………………………………………………...
Introducción
Por otro lado también se presentaran los diferentes pasos para el proceso de
evaluación conductual, seguido de una presentación en Prezi de un caso de
problemas de conductas. Más abajo dejare el link de la presentación.
1.1 Psicoanálisis
1.9 Counseling
Link de la Presentación
https://prezi.com/view/paZGb1ohcztIOWiQ33eB/
3 Utilizando el Programa PREZI, Indica los Pasos del Proceso de
Evaluación Conductual.
Las metas últimas o los resultados finales hacen referencia a los criterios
utilizados para considerar el tratamiento como un éxito. A estos resultados, por
tanto, se les pedirá que posean validez clínica y social. Por ello, los cambios
directa o indirectamente logrados deberán ser clínicamente relevantes y
socialmente significativos.
3.3 Variables de las que Dependen las Metas Ultimas del Tratamiento
Desde el punto de vista del paciente, los problemas que se plantean son de
dos tipos:
Menciona que las metas del tratamiento no siempre llegan a coincidir con la
traducción operacional en conductas aisladas de las demandas del paciente.
Por tal este enfoque, trata más bien de contrastar si las herramientas
comportamentales proporcionadas al sujeto han orientado su vida diaria por un
camino mejor que el truncado por el tratamiento. (Godoy, 1998).
Por otro lado también, se conocieron los diferentes pasos para el proceso de
evaluación conductual donde uno de ellos es; el análisis del motivo de consulta,
siendo este el primero y posiblemente uno de los más importante para el
desarrollo de una buena evaluación conductual.