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Giochi Livello A2

Gli interrogativi
Attività 1.

L’insegnante forme delle coppie (se gli studenti sono in


numero dispari, creare un gruppo di tre studenti)
e consegna ad ognuna di esse una fotocopia della SCHEDA A.
Ogni coppia deve completare la scheda con i pronomi
e gli aggettivi interrogativi e con le risposte ritenute
corrette. Gli studenti non possono utilizzare Internet
per cercare le risposte.
?
Quando tutti hanno finito, si procede a una correzione in plenaria.
Viene assegnato un punto per ogni risposta corretta (ogni item presuppone una
risposta grammaticale e una culturale).
L’insegnante scrive alla lavagna il punteggio raggiunto da ciascuna coppia.

Attività 2.

L’insegnante consegne a ogni coppia una fotocopia della SCHEDA B.


Ciascuna coppia deve creare tre domande, di cultura generale internazionale,
utilizzando alcuni dei pronomi e aggettivi interrogativi visti nell'attività 1.
Attenzione: gli studenti NON DEVONO SCRIVERE i pronomi sulla SCHEDA B, ma
lasciare lo spazio vuoto. Inoltre, per ogni domanda, gli studenti devono scrivere la
risposta corretta e due risposte errate.

Quando gli studenti hanno finito, consegnano la propria SCHEDA B alla coppia
posta alla loro sinistra. Gli studenti dovranno leggere, in silenzio, le domande e
compilare la SCHEDA C, indicando il pronome o l'aggettivo e la risposta esatta per
ciascuna domanda creata da tutte le altre coppie. Se la classe è molto numerosa
consegnare a ciascuna coppia più copie della SCHEDA C.
Quando agli studenti di ciascuna coppia torna la SCHEDA B da loro stessi creata, il
gioco si conclude.

A questo punto l’insegnante guida una correzione in plenaria di tutte le domande


poste e integra, scrivendo alla lavagna, il punteggio di ciascuna coppia.
Il punteggio dell'attività 1 si somma a quello dell'attività 2.
Vince la coppia che ha totalizzato il punteggio più alto.

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SCHEDA A
In coppia.
Completate le domande con:
chi, che, quale, che cosa, di dove, dove, come, quando
e scegliete la risposta.

1. __________ si trova “Il Cenacolo” di Leonardo da Vinci?


□ a. A Roma.
□ b. A Firenze.
□ c. A Milano.

2. __________ canta la canzone “Volare" (Nel blu dipinto di blu)?


□ a. Domenico Modugno.
□ b. Luciano Pavarotti.
□ c. Adriano Celentano.

3. __________ lavoro fa Renzo Piano?


□ a. Lo stilista.
□ b. Il fotografo.
□ c. L’architetto.

4. __________ è la cantante Laura Pausini?


□ a. Di Roma.
□ b. Di Faenza.
□ c. Di Milano.

5. __________ gli italiani mangiano il panettone?


□ a. A Pasqua.
□ b. A Natale.
□ c. A Carnevale.

6. __________ è il caffè corretto?


□ a. Un caffè con molto latte.
□ b. Un caffè con il ghiaccio.
□ c. Un caffè con un po’ di alcool.

7. __________ si chiama il regista del film “La vita è bella”?


□ a. Federico Fellini.
□ b. Giuseppe Tornatore.
□ c. Roberto Benigni.

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SCHEDA B
GRUPPO: 1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________

Scrivete 3 domande usando i pronomi e gli aggettivi interrogativi visti nella


SCHEDA A.

1. ___________________________________________________________________
□ a. ____________________________.
□ b. ____________________________.
□ c. ____________________________.

2. ___________________________________________________________________
□ a. ____________________________.
□ b. ____________________________.
□ c. ____________________________.

3. ___________________________________________________________________
□ a. ____________________________.
□ b. ____________________________.
□ c. ____________________________.

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SCHEDA C
GRUPPO: 1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________

Scrivete i pronomi (o gli aggettivi) interrogativi e le risposte alle domande dei


vostri compagni.

Gruppo ______________________________________________________________
Domanda 1. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 2. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 3. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________

Gruppo ______________________________________________________________
Domanda 1. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 2. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 3. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________

Gruppo ______________________________________________________________
Domanda 1. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 2. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 3. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________

Gruppo ______________________________________________________________
Domanda 1. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 2. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 3. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________

Gruppo ______________________________________________________________
Domanda 1. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 2. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________
Domanda 3. Interrogativo: __________ - Risposta: __________________

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Soluzioni attività 1.

1. dove / c
2. chi / a
3. che (quale) / c
4. di dove / b
5. quando / b
6. che cosa / c
7. come / c

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