RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM

MINGGU HARI TARIKH KELAS BIL PELAJAR MASA KEHADIRAN
27 1SNIN 23/7 1KAA 19 10.15- 19/19
11.45
BIDANG IBADAT
PEMBELAJARAN
STANDARD ISTINJAK
KANDUNGAN

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid 1KAA dapat :

PEMBELAJARAN Menyatakan maksud, hukum, dalil, alat-alat istinjak, cara-cara istinjak dan kepentingan
istinjak didalam buku log dengan betul.

1. Murid boleh Menulis maksud istinjak, hukum, alat-alat, cara-cara dan

kepentingan istinjak.
KRITERIA KEJAYAAN
2. Murid boleh Menulis dalil naqli tentang tuntutan istinjak
3. Murid Menjalankan aktiviti yang disediakan oleh guru
RANGKA PEMULA:
PENGAJARAN 1. Murid melihat beberapa alat istinjak –batu , tisu
2. Sesi soal jawab.
3. Guru menulis OP dan KKdi papan putih
AKTIVITI :
1. Murid merujuk buku Teks
2. Murid dibahagikan mengikut kumpulan untuk menjawab soalan yang diberikan.
3. Murid diberi contoh alat istinjak dan pelajar membuat catatan dengan
bimbingan guru
4. Seterusnya, guru memberikan soalan dan meminta murid menjawab serta
membentangkan jawapan di hadapan kelas.
5. Murid berkongsi maklumat dengan murid yang lain berkenaan pengalaman
istinjak masing-masing.
6. Guru meminta wakil murid untuk merumuskan kepentingan istinjak
7. Latihan pelajar disemak guru
PENUTUP :
1. Murid melihat sekeping kertas bergambar alat-alat istinjak
2. Sesi soal jawab
NILAI MURNI Kerjasama, ketelitian
KBAT  Mengaplikasi  Menganalisis  Menilai  Mencipta
PETA PEMIKIRAN  Bulatan  Buih  Buih Berganda  Pelbagai Alir
 Pokok  Dakap  Alir
BAHAN BANTU  Modul  Buku Teks  Buku Rujukan  Keratan Akhbar
MENGAJAR  LCD  Nota  Komputer  Papan Tulis
 Cakera  Kamus  Lembaran  Tatabahasa
Kerja Dewan
REFLEKSI ☐ ……/…… orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran.
☐ ……/…… orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran.
☐ ……/…… orang murid diberi latihan pengukuhan
☐ Aktiviti PdPc ditangguhkan kerana:

CATATAN PdPc ditangguhkan dan dibawa ke hari berikutnya kerana

…………………………………………………………………………….