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Nombre y apellidos:

Fecha: Lengua 2.º


EV

1 Escribe los nombres de estos objetos con mp o mb.

2 Subraya los verbos y copia las oraciones que tienen el verbo


en presente.
Mañana compraré un regalo para mi tío.
Hoy es fiesta.
Ayer estuvimos en el campo.
Ahora salgo del colegio.

3 Elige y completa con el verbo en pasado, presente o futuro,


según corresponda.

viajarán - viajan - viajaron

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*+å Lxyo>?n89d45r:;eTUs »y »p45r89o@AbBCa67b@Al:;eHIm:;eHIn45t:;Þ ÀeJK¬
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.
EVALUACIÓN
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11 Nombre y apellidos: EV
Lengua 2.º

4 Escribe qué hicieron ayer Lola y Juan.

5 Lee las comparaciones y colorea cada edificio como corresponda.

E
 l edificio azul es más alto que
el amarillo.
E
 l edificio verde es menos alto
que el azul.
E
 l edificio amarillo es tan alto
como el verde.

6 Observa y escribe una comparación.

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Nombre y apellidos:

Fecha: Matemáticas 2.º


EV

1 Coloca y calcula. Después, rodea los resultados pares.

7×8 4×9 5×7 3×8

2 Piensa y une.

¿Cuántas patas tienen 6 vacas? 6×2 10

¿Cuántos ojos tienen 7 jirafas? 6×4 12

¿Cuántas alas tienen 5 gorriones? 7×2 24

¿Cuántas orejas tienen 6 conejos? 5×2 14

3 Resuelve.
En una caja de galletas entran 7 paquetes con 9 galletas en cada
paquete. ¿Cuántas galletas entran en total en una caja? Piensa la
operación, escríbela de dos formas distintas y resuelve.

Operación.

Solución.

© EVW> »u45n89å *+c^_a45j`aå ÀeHIn45t45r89a45> .


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11 Nombre y apellidos: EV
Matemáticas 2.º

4 Observa y completa.

En este dibujo hay círculos pequeños y círculos grandes.

También hay circunferencias pequeñas y circunferencias grandes.

5 Resuelve el problema.

Las clases de segundo han ido de excursión al campo. Si han


ido 54 niños, 47 niñas y 6 profesores, ¿cuántas personas han
ido de excursión?
Resuelve: Señala la solución adecuada y completa:

Han ido personas.

Han ido alumnos.

Solución:

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11
Nombre y apellidos:

Fecha: Ciencias 2.º


EV

1 ¿De qué material están hechos?


2
1
1
2

3
4
3
4

2 Relaciona cada material con su principal característica.

algodón plástico hierro vidrio

es es es es
muy duro muy frágil muy blando impermeable

3 Rodea los objetos que puede atraer un imán.

clip - lapicero - alfiler - corcho - imperdible - pelota - clavo

4 Escribe los nombres de estos medios de comunicación donde


corresponda.

individuales:

colectivos:
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11 Nombre y apellidos: EV
Ciencias 2.º

5 ¿Para qué se utiliza la fuerza en cada caso? Une cada imagen


con un verbo.
tirar

empujar

subir

detener

6 Resuelve este crucigrama sobre los medios de comunicación.


1. La echo al buzón de correos.
2. En él puedo leer las noticias.
3. Hablamos con ellos y los hay fijos y móviles.
4. Solo transmite sonido, pero no imágenes.
4
1 R A

2 E Ó C
I
3 T É N

7 Escribe los nombres de algunos medios de comunicación en los


que podemos encontrar anuncios publicitarios.

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