C.

Al finalizar el periodo académico en la carrera de ingeniería eléctrica se hizo una encuesta sobre
las materias de quinto semestre que más perdieron los estudiantes, ellas son las siguientes:
Potencia de máquinas, Circuitos avanzados y Líneas de transmisión. Siendo la clase del quinto
semestre de 120 estudiantes se tiene que:
• 8 estudiantes perdieron las 3 materias.
• 20 perdieron Potencia de máquinas y Circuitos avanzados.
• 17 estudiantes perdieron Circuitos avanzados y Líneas de transmisión
.• 24 estudiantes perdieron Potencia de máquinas y Líneas de transmisión.
• 50 estudiantes en total perdieron Potencia de máquinas.
• 67 estudiantes en total perdieron Circuitos avanzados.
• 50 estudiantes en total perdieron Líneas de transmisión De acuerdo con lo anterior, responder
las siguientes preguntas:
• ¿Cuántos estudiantes perdieron exactamente una materia? • ¿Cuántos no perdieron alguna
materia? • ¿Cuántos estudiantes perdieron solamente Líneas de transmisión?

69 alumnos perdieron exactamente una materia. 6 alumnos no perdieron ninguna de las tres
materias. 17 alumnos perdieron solo Lineas de transmisión

Explicación paso a paso:

Ayudados con un diagrama de Venn la distribución de los alumnos del quinto semestre que
perdieron las materias es el siguiente:

14 alumnos perdieron solo Potencia de máquina

38 alumnos perdieron solo Circuitos avanzados

17 alumnos perdieron solo Lineas de transmisión

8 alumnos perdieron las tres materias

6 alumnos no perdieron ninguna de las tres materias

12 alumnos perdieron Potencia de máquina y Circuitos avanzados

9 alumnos perdieron Circuitos avanzados y lineas de transmisión

16 alumnos perdieron Potencia de máquina y lineas de transmisión

120 alumnos en total

¿Cuántos estudiantes perdieron exactamente una materia?

14 alumnos perdieron solo Potencia de máquina

38 alumnos perdieron solo Circuitos avanzados

17 alumnos perdieron solo Lineas de transmisión

69 alumnos perdieron exactamente una materia

¿Cuántos no perdieron alguna materia?

6 alumnos no perdieron ninguna de las tres materias

¿Cuantos estudiantes perdieron solamente Lineas de transmisión?

17 alumnos perdieron solo Lineas de transmisión

a. Expresión simbólica:
[(𝑝 ∨ 𝑞) ∧ (𝑝 → 𝑟) ∧ (𝑞 → 𝑟) ∧ (¬𝑝 → ¬𝑟)] ⟶ 𝑝
Premisas:
P1:𝑝 ∨ 𝑞
P2: 𝑝 → 𝑟
P3: 𝑞 → 𝑟
P4: ¬𝑝 → ¬𝑟
P Q
V V
V V
V V
V V
V F
V F
V F
V F
F V
F V
F V
F V
F F
F F
F F
F F
R S ((p∨q)∧(q→s)∧(~r))→s
V V V
V F V
F V V
F F V
V V V
V F V
F V V
F F F
V V V
V F V
F V V
F F V
V V V
V F V
F V V
F F V