INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTACIO RIVERA

EVALUACION DE NIVELACION ESPECIAL

AREA CIENCIAS NATURALES
GRADO: NOVENO
DOCENTE: LISETH GONZALEZ G

NOMBRE:________________________________________________________ FECHA: ___________________________

Lee las siguientes preguntas y responde en la tabla de
respuestas
1. La base complementaria de la Adenina (A) en el C. Citosina y Guanina.
ADN es... D. Adenina y Timina.
A. Uracilo
B. Citosina 8. Los puentes de hidrogeno entre C-G y A-T son
C. Guanina respectivamente
D. Timina A. Dos y tres
2. ¿Cuáles son las bases nitrogenadas qué forman B. Tres y dos
parte de la molécula de ADN? C. Uno y dos
A. Adenina, Guanina, Citosina y Timina D. Dos y uno
B. Adenina, Guanina, Timina y Uracilo E. Dos y dos
C. Adenina, Citosina, Timina y Uracilo
D. Citosina, Guanina, Timina y Uracilo
3. ¿Qué es el proceso de TRANSCRIPCIÓN? 9. Las diferencias entre los virus y las células son
A. Es el proceso de construcción de proteínas múltiples. Una de ellas es la siguiente
B. Es el proceso de duplicación del ADN A. Los virus tienen ARN bicatenario y las
C. Es el proceso de síntesis de una molécula células ADN monocatenario.
de ARN transferente B. Los virus tienen ARN monocatenario y las
D. Es el proceso de síntesis de ARN células ADN monocatenario.
4. ¿Qué es la replicación del ADN? C. Los virus tienen ARN monocatenario y las
A. El proceso de síntesis de ARN células no tienen.
B. Es el proceso de Transcripción o formación D. Los virus tienen ARN bicatenario y las
una copia de ARN células ADN bicatenario
C. El proceso por el cual el ADN se duplica
D. El proceso de síntesis de proteínas 10. En la célula existen tres tipos de ácido
5. Un nucleótido es: ribonucleico
A. El monómero que forma las proteínas A. Risobomico, transversal y mensajero.
B. La unión del monosacárido y la base B. Ribosómico, transparente y mensajero.
nitrogenada C. De transferencia, soluble y mensajero.
C. El monómero que forma los ácidos nucleicos D. Ribosómico, de transferencia y mensajero.
D. Cada una de las bases nitrogenadas de los 11. Uno de los siguientes tripletes de bases
ácidos nucléicos nitrogenadas incluidos en el código genético,
6. en qué se diferencia el RNA del ADN sirve para iniciar la traducción del mensaje del
A. en que el azúcar es la ribosa y la T es ARNm cuando llega a los ribosomas
convertida en Uracilo. A. UAA
B. son iguales no tienen ninguna diferencia B. UAG
C. en que el azúcar es la ribosa y la T es C. UGA
convertida en Adenina. D. AUG
D. en el que el azúcar es la desoxirribosa y la T 12. La traducción del mensaje que trae el ARNm se
es convertida en Uracilo. efectúa gracias al
7. Las bases púricas son: A. ADN
A. Adenina y Guanina. B. ARNr
B. Adenina y Uracilo. C. ARNm
D. ARNt
 13. ¿Con qué experimento Mendel?
A. Guisantes.
B. Flores.
C. Ratas.
D. Moscas.
14. Según la imagen la proporción fenotípica de los descendientes son
A. 1/ 4 homocigotos y 3/4 heterocigotos
B. 3/4 verdes y 1/4 amarillos
C. 2/4 homocigotos y 2/4 heterocigotos
D. todos amarillos
15. Cuando se dice que un organismo es homocigoto
A. cuando los 2 genes del locus de cromosomas homólogos son idénticos para un mismo carácter
B. cuando posee diferentes alelos en un gen
C. situación en la que dos alelos diferentes están presentes en un genotipo y ambos son expresados
D. interacción genética en la cual los homocigotos son fenotípicamente diferentes a los heterocigotos
16. La primera Ley de Mendel es:
A. La Ley de la conducción independiente.
B. La Ley de la Uniformidad Independiente.
C. La ley de la segregación independiente.
D. La Ley de la transmisión independiente.
17. Cuál es la diferencia entre genotipo y fenotipo?
A. genotipo se refiere al conjunto real de genes que un organismo lleva dentro y el fenotipo es cuando los
genes que conforman el genotipo se expresan en características observables
B. genotipo son las características visibles y el fenotipo son las características internas
C. genotipo conjunto de cromosomas y fenotipo conjunto de alelos
D. genotipo son alelos diferentes y el fenotipo alelos iguales
18. Los hijos de una mujer daltónica y un hombre con visión normal serán:
A. Sólo las hijas serán daltónicas
B. Sólo los varones serán daltónicos
C. No pueden tener hijos daltónicos
D. Todos daltónicos
19. Para que un individuo manifieste una enfermedad cuya herencia sea recesiva, debe darse la siguiente
característica:
A. Recibir de cada uno de sus padres, el alelo que determina dicha enfermedad.
B. Recibir de la madre el alelo que determina la enfermedad.
C. No padecerá la enfermedad, si ninguno de sus padres la padece.
D. Recibir del padre un gen recesivo que determina dicha enfermedad.

20. Si Se cruzan plantas de arvejas de flores púrpura (heterocigotos) con plantas de flores blancas, se genera una
descendencia de doscientos individuos. ¿Cuántos descendientes tendrán flores blancas, aproximadamente?
A. 10.
B. 20.
C. 50.
D. 100.
E. 200
21. La definición de genética es:
A. Es el estudio de los cromosomas y los genes y de cómo se heredan de generación en generación.
B. Estudia el ADN, su composición y la manera en que se duplica. Asimismo, estudia la función de los genes
desde el punto de vista molecular.
C. Estudia la herencia y la trasmisión de las características hereditarias de un individuo a otro de la misma especie.
D. Se preocupa del comportamiento de los genes en una población y de cómo esto determina la evolución de los
organismos

22. Según la imagen los descendientes de la f1 son

A. 25% Homocigoto dominante
B. 100% Homocigoto recesivo
C. 100% Heterocigoto
D. 100% Heterocigoto recesivo

23. En la siguiente tabla se encuentra la información de dos

genes que se heredan y expresan separadamente, en una
población de ardillas silvestres:
Si se cruzan un macho de color gris heterocigoto y cola larga
heterocigoto y una hembra de color café y cola corta, la
probabilidad de encontrar en la descendencia una ardilla de color
café y cola corta es de:
A. 8/16
B. 4/16
C. 2/16
D. 1/16

24. En Drosophila, el color gris del cuerpo es dominante sobre el color ébano, mientras que las alas largas son dominantes
sobre las alas vestigiales. ¿Cuál será el resultado fenotípico más probable cuando se cruzan moscas grises (línea
pura)–alas largas (heterocigotos) con moscas ébano–alas largas (heterocigotos)?
I. 100% color gris-alas largas pues son los caracteres dominantes
II. 50% alas largas y 50% alas vestigiales.
III. 75% grises–largas y 25% grises–vestigiales.

A. Solo I.
B. I y II.
C. Solo II.
D. I y III
E. Solo III.
25. Un ratón gris se cruza con uno blanco; si la descendencia sale un 50% gris y un 50% blanco. ¿Cómo será el
genotipo de las ratas que se cruzaron?.
A. Aa y aa
B. Aa y bb
C. AA y BB
D. AA y aa
26. ¿Cuál es la disciplina científica que estudia la diversidad de los seres vivos en un intento de construir un
sistema ordenado de clasificación de los organismos?
A. La sistemática
B. La taxonomía
C. La genómica
D. La genética
27. En el siglo XVIII, Linneo diseñó un sistema de nomenclatura conocido como:
A. Sistema natural
B. Sistema trinomial
C. Sistema binomial
D. Sistema uninominal
28. El nombre científico de un organismo está compuesto por:
A. Tres o cuatro partes, según el organismo
B. Dos partes, el género y la especie
C. Dos partes, el nombre genérico y un epíteto específico
D. Dos partes, la familia y la especie
29. Según los seguidores de Linneo, las especies fueron agrupadas en géneros, los géneros fueron agrupados en
familias, las familias:
A. Clases
B. Especies
C. Phyla
D. Ordenes
E. Reinos
30. las planarias pertenecen al reino
A. Protista
B. Fungi
C. Vegetal
D. Animal
E. Monera
31. ¿Quién fue el científico que afirmó directamente que los organismos de un mismo grupo taxonómico son
semejantes porque descienden de un ancestro común?
A. Linneo
B. de Candolle
C. Lamarck
D. Darwin
32. La sistemática filogenética propone la formación de grupos taxonómicos luego de la inspección de la
distribución de los caracteres homólogos, tanto primitivos como derivados, en un árbol filogenético. ¿Cómo se
denominan estos árboles?
A. Filogeniogramas
B. Genogramas
C. Cladogramas
D. Cronogramas
33. Las salamandras son anfibios con cola y pertenecen al grupo de los:
A. Ápodos
B. Urodelos
C. Anuros
34. Qué nivel de clasificación representa la bacteria, archaea y eukarya
A. Dominio
B. Reino
C. Clase
35. Los seres vivos se agrupan en taxones. Los taxones 41. La lluvia ácida tiene un pH inferior a 5,8. la
inferiores se engloban en los taxones superiores. El concentración de iones hidronio en la lluvia ácida es
orden jerárquico de los taxones es: A. 1,5×10−6M
A. Dominio,Reino, filum, clase, orden, familia, B. 3×10−6 M
género, especie. C. 8×10−6 M
B. Dominio,Reino, orden, clase, filum, familia, D. 11×10−6M
género, especie. E. 13×10−6M
C. Dominio,Reino, clase, orden, filum, familia, 42. Se prepara una solución de NaOH disolviendo 0.55
género, especie moles de NaOH en 2.5 litros de solución . PM NaOH
D. Dominio, Reino, filum, orden, clase, género, = 40 (g/mol) la concentración de iones hidronio es
familia, especie A. 9,5×10−14M
36. Los pinos se reproducen por conos y pertenecen al B. 4,5×10−14M
grupo de los C. 13,5×10−14 M
A. Briofitos D. 0.5×10−14M
B. Pteridofitos 43. Introducimos unas gotas de fenolftaleína en una
C. Esporofitos disolución de pH desconocido. Si la disolución
D. Angiospermas adquiere un color rosa intenso, podemos afirmar que:
E. Gimnospermas A. El pH es básico
B. El pH es básico y menor que 8
37. No es un carácter taxonómico C. El pH es ácido
A. Morfológico D. El PH es neutro
B. Citológico 44. ¿Qué volumen de solución que contiene nitrato de
C. Molecular plata (AgNO3) al 2.54 %V/V contiene 258 ml de
D. Fisiológico AgNO3
E. Biológico A. 750 ml
38. No es un tipo de hongo: B. 5078 ml
A. Ascomicetos C. 2000 ml
B. Basidiomicetos D. 10157ml
C. Mixomicetos E. 6.5 ml
D. Zigomicetos 45. En un experimento se necesitan 35.0 g de ácido
E. Quitridiomicetos clorhídrico (HCl ) que está al 20.2% m/m ¿Cuántos
39. Filum al que pertenecen los Animales invertebrados gramos de agua hay presentes en la disolución?
acuáticos con tentáculos urticantes para defenderse A. 46 Gramos
y atrapar las presas como: medusas, hidras, B. 92 Gramos
caracoles y anémona C. 138 Gramos
A. equinodermos D. 276 Gramos
B. cnidarios 46. la masa molar del Na2CO3 carbonato de sodio es
C. moluscos A. 51 g/mol
D. cordados B. 106 g/mol
E. poríferos C. 98 g/mol
D. 300 g/mol
40. El pH de una disolución acuosa en la que [OH-]= E. 212 g/mol
5×10−3 M a 25 ºC es 47. el porcentaje en volumen de alcohol en una solución
A. 3,5 preparada diluyendo 150mL de Etanol en agua hasta
B. 5,5 completar 2,56 litros es
C. 7,5 A. 6 ml
D. 11,5 B. 12 ml
E. 13,5 C. 18 ml
D. 24,5 ml
E. 30, 5 ml
 D. 0.13 M
49. En una reacción química se necesitan 0.35 mol de
48. Si se disuelven 6 gramos de KOH en agua hasta HNO3 , que volumen de esta solución 10 M deben
obtenerse 850 mL de disolución la concentración ocuparse para realizar esta disolución.
molar es A. 28 L
A. 1,12 M B. 0,03 L
B. 56 M C. 5 L
C. 0,85 M D. 3,5 L
50. En una solución que tiene 20 g de HCl disueltos en A. 0.06
140 g de agua. la fracción molar del Soluto es B. 0.5
C. 1 TABLA DE RESPUESTAS
D. 1.5 1 A B C D E 26 A B C D E
2 A B C D E 27 A B C D E
3 A B C D E 28 A B C D E
4 A B C D E 29 A B C D E
5 A B C D E 30 A B C D E
6 A B C D E 31 A B C D E
7 A B C D E 32 A B C D E
8 A B C D E 33 A B C D E
9 A B C D E 34 A B C D E
10 A B C D E 35 A B C D E
11 A B C D E 36 A B C D E
12 A B C D E 37 A B C D E
13 A B C D E 38 A B C D E
14 A B C D E 39 A B C D E
15 A B C D E 40 A B C D E
16 A B C D E 41 A B C D E
17 A B C D E 42 A B C D E
18 A B C D E 43 A B C D E
19 A B C D E 44 A B C D E
20 A B C D E 45 A B C D E
21 A B C D E 46 A B C D E
22 A B C D E 47 A B C D E
23 A B C D E 48 A B C D E
24 A B C D E 44 A B C D E
25 A B C D E 50 A B C D E