SOCIOLOGIA APELLIDO: SOBRE Nº:

2P2C19
NOMBRES: Duración del examen: 1.20hs
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: CALIFICACIÓN:
E-MAIL:
Apellido del evaluador:
TEMA 2 14-11-19 TELÉFONOS part: cel:
(Escribir nombre y apellido con imprenta mayúscula)
Antes de comenzar le sugerimos lea atentamente las siguientes indicaciones:
 Lea íntegramente el examen y si le surge alguna duda respecto de lo que la/las consignas le requieren, consulte al docente.
 Se otorgará el puntaje total correspondiente al ítem, sólo a respuestas que incluyan todas las opciones seleccionadas correctamente.
 No se asignarán puntajes parciales

I) Coloque el nombre de un autor junto al concepto que le

II) Marque con X la opción que corresponda: (1pto)
corresponda:(1pto)
Según Althusser, los individuos se transforman en sujetos
cuando…:
Foucault-Duby-Weber-Marqués-Althusser-Maffía-Lefevbre
Duby I) Estabilizantes. I) ingresan a una clase social.
II) Soberanía. II) son interpelados ideológicamente.
Foucault X
III) Estructura especular. III) son disciplinados en instituciones de encierro.
Althusser
IV) Cuadro administrativo. IV) ingresan a un partido político.
Weber
V) Transparencia. V) son legitimados por una dominación.
Lefevbre

IV)Marque con una X la opción que corresponda: (1pto)

III) Marque con una X la opción que corresponda: (1pto)
Según Fries y Facio, en las sociedades patriarcales el lenguaje
Según Foucault, las técnicas de disciplinamiento sirven para…:
refleja dos efectos…:
I) interpelar a los sujetos. X I)Por un lado da cuenta de la situación de la mujer en
la cultura patriarcal, y por otro la mantiene y
reproduce.
II) reproducir las condiciones materiales. II)Por un lado evidencia la inferioridad de la mujer en
el mundo laboral, y por otro la mantiene en la esfera
legal.
III) crear cuerpos dóciles. III) Por un lado oculta la dominación machista, y por
X
otro la legitima y perpetúa.
IV) conferir autoridad. IV) Por un lado cosifica las figuras sociales femeninas,
y por otro oculta su carácter social.
V) cohesionar al individuo. V) Por un lado visibiliza la desigualdad entre hombres
y mujeres, y por otro promueve el cambio cultural.

VI)Marque cuáles afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles

V)Marque con una X la opción que corresponda: (1pto) falsas (F):(1pto)
El concepto de dominación de Weber nos permite pensar…: Según Althusser, la conformación de los sujetos se da a
través de…:
I) las técnicas modernas de ejercicio de autoridad. V I) los aparatos ideológicos de estado.

II) las maneras en que la riqueza de las clases F II) los hechos sociales externos a los individuos.
dominantes se convierte en autoridad.
III) la relación que existe entre el tipo de legitimidad y las V III) la interpelación ideológica.
X
características de las asociaciones de dominación.
IV) el rol del Estado en la reproducción de la explotación F IV) los partidos políticos y las clases sociales.
social.
V) que el poder solo se ejerce a través de la violencia. F V) el ejercicio de la represión estatal.
 VII) Marque según corresponda: (1pto) VIII) Marque con una X la opción que corresponda: (1pto)
De las siguientes afirmaciones, señale cuáles pertenecen a Althusser Según Lefevbre, las ideologías retornan hacia la praxis de la
(A), cuáles a Weber (W) y cuáles a ninguno (N): siguiente manera:

N I) El poder es la coerción que ejerce la sociedad sobre los I) Intervienen por medio de los aparatos represivos
individuos. del estado que son manejados por la clase
dominante.
A II) El poder garantiza la reproducción de las condiciones de II) Intervienen a través de los medios de
producción. comunicación que construyen discursos funcionales
al poder estatal.
W III) El poder es una categoría sociológicamente amorfa III) Intervienen mediante la mentira y el acuerdo de
porque refiere a cualquier probabilidad de que se imponga intereses de determinados grupos económicos.
una voluntad.
N IV) El poder es un conjunto de relaciones que recorren el IV) Intervienen a través de los rituales que organizan
interior de la sociedad formando una red. los aparatos ideológicos del estado.

N V) El poder es externo a la sociedad y a la vez la X V) Intervienen mediante la coerción y la persuasión,

determina. se convierten en lenguaje y legitiman relaciones de
poder.

IX)Marque con una X UNA frase en cada columna para que las tres seleccionadas resuman adecuadamente uno de los argumentos
principales del texto de Marqués: (2ptos)
El retroceso de la no pudo romper con la del discurso patriarcal.
X
heterosocialidad internalización
X El progreso de la logró modificar la socialización y del discurso de la homosocialidad.
X
heterosocialidad la internalización
cambio los agentes
El cuestionamiento de la de discursos de igualdad entre varones y
socializadores y la
heterosocialidad mujeres.
internalización

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Completar el presente talón le permitirá comparar sus respuestas con las claves de corrección publicadas en la pestaña “Evaluación” del
campus.
Sobre Nº ………….……. Tema ……

I) II) III)

IV) V) VI)

VII) VIII) IX)