OBJETIVOS GENERALES Y HOLISTICOS – SECUNDARIA - 2018

1º SECUNDARIA 2018
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Desarrollamos principios éticos-morales en el manejo adecuado y control del
uso de la TV., el celular y la Tablet, analizando las intencionalidades comunicativas, estructuras textuales y
lingüísticas, propiedades de la geometría y algebra y el pensamiento lógico matemático concreto del entorno
social y natural, desarrollando la comunicación oral y escrita en actividades lúdicas y psicomotrices para mejorar
la relación en la comunidad.
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL 1º BIMESTRE: Motivamos a la concienciación del uso favorable del celular y la
Tablet, a través de encuestas sobre el impacto de los mismos en las familias, para mejorar la comunicación y la
relación en la comunidad, (miari = hablar), (arakae maratu vae= historia).
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL 2º BIMESTRE: Asumimos la responsabilidad en el manejo adecuado de la TV. y
su impacto en las y los estudiantes a partir del análisis de programas televisivos nacionales e internacionales
para fomentar la comunicación y las buenas relaciones en la comunidad. (pÖvee= señas), (yemongoi= cantar).
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL 3º BIMESTRE: Fortalecemos los valores morales e intelectuales y socio-
comunitarios en el uso adecuado de las redes sociales, mediante debates y exposiciones promoviendo el
desarrollo de habilidades para el vivir bien en armonía con la comunidad. (ñandereco= vivir bien), (ñee= palabra),
(mbaeapo= verbo).
OBJETIVO HOLÍSTICO DEL 4º BIMESTRE: Valoramos los logros en el manejo adecuado de la tecnología
actual, la TV., el celular y la Tablet, mediante informes sobre la repercusión de estos medios en la comunidad
educativa para fortalecer las actitudes de convivencia armónica. (maemee- mee= vender - dar), (yemongeta=
idea)

2º SECUNDARIA 2018
Objetivo Anual: Asumimos postura crítica respecto al manejo adecuado y control en el uso que hacen las y los
estudiantes de la Tv, el celular y la Tablet a través del estudio de situaciones sociales y naturales de nuestro
entorno y de la comprensión de conceptos propios de cada área; aplicando estrategias de resolución de
problemas y de análisis matemático, técnicas de investigación y elaboración de informes, para mantener la
comunicación y convivencia armónica en bien de nuestra comunidad.

Objetivo holístico primer bimestre: El impacto negativo del celular y la Tablet en las y los estudiantes y
concienciamos sobre las actitudes que favorecen el uso equilibrado de los mismos mediante encuestas dirigidas
a la comunidad educativa para mejorar la comunicación y la relación en el entorno social.
Objetivo holístico segundo bimestre: Analizamos de manera crítica-reflexiva el manejo equilibrado de la tv,
motivando el debate sobre los mensajes positivos y negativos que se transmiten en los programas nacionales e
internacionales, para fomentar los buenos hábitos en el uso de este medio y su impacto social.
Objetivo holístico tercer bimestre: Reflexionamos sobre las consecuencias morales, psicológicas, intelectuales,
físicas y sociales en las y los estudiantes causadas por la adicción a las redes sociales a partir de exposiciones
que motiven el uso correcto de las mismas para el vivir bien en comunidad.
Objetivo holístico cuarto bimestre: Fortalecemos con responsabilidad los logros alcanzados en el manejo
adecuado de la tecnología a través de la presentación de informes para establecer relaciones saludables y de
protección para el buen vivir.
3º SECUNDARIA
Objetivo Anual: Evitamos el manejo inadecuado y la falta de control de las y los estudiantes (HACER) formando y
desarrollando sus actitudes humanas, solidarias y comunicacionales, (SER) logrando la construcción de una
conciencia crítica-reflexiva del uso adecuado de la televisión, el celular y la Tablet (SABER) para mejorar la
comunicación y la relación en comunidad (DECIDIR).
Objetivo holístico primer bimestre:
Desarrollamos valores y principios comunitarios en la práctica educativa, mediante el análisis de saberes de
nuestro contexto, realizando encuestas informativas en la familia sobre el uso del celular para contribuir en la
concienciación para vivir bien.
Objetivo holístico segundo bimestre: Promovemos conocimientos sobre los efectos de los programas
constructivos o dañinos de televisión nacional e internacional a través de debates, testimonios y experiencias en
el aula adquiriendo hábitos de selección de programas televisivos para el vivir bien de la familia, la comunidad y
el Cosmos.
Objetivo holístico tercer bimestre:
Identificamos las consecuencias morales, psicológicas, intelectuales y sociales, causadas por la adicción del uso
de las redes sociales, mediante un análisis grupal valorando la toma de conciencia que permite recuperar el
sentido de responsabilidad del ser humano.
Objetivo holístico cuarto bimestre: Valoramos lo positivo referente al manejo de la televisión, celular y Tablet
realizando una Feria Socio-productiva para exponer los beneficios que la tecnología brinda a la familia y la
comunidad.
4º DE SECUNDARIA
Objetivo Anual: Recuperamos los principios y valores de reciprocidad y solidaridad con nosotros mismos y con
nuestro entorno a partir del análisis y la comprensión de las características de diferentes acciones, contenidos,
saberes y conocimientos propios de cada área para reducir el manejo inadecuado y la falta de control que
hacen los estudiantes de la TV, Tablet y celular para promover actividades que beneficien a la comunidad.

Objetivo holístico primer bimestre:

Fortalecemos nuestra capacidad de relacionarnos respetuosamente con nuestra familia y con la comunidad
mediante el uso de nuevas tecnologías como el celular evitando el mal uso de este dispositivo para promover
una mejor comunicación con el entorno.
Objetivo holístico segundo bimestre:
Desarrollamos nuestro sentido responsabilidad en el uso de las televisión a través del análisis de los programas
nacionales e internacionales beneficiosos o dañinos utilizando nuestra capacidad de argumentación, analizando
información científica y recopilando datos de distintas fuentes sobre los efectos negativos del uso continuo de la
televisión en los jóvenes, con la finalidad de mejorar la calidad de vida.
Objetivo holístico tercer bimestre:
Desarrollamos el buen uso de las redes sociales a través de conferencias y debates reflexionando y juzgando
críticamente sus efectos negativos en las personas para mejorar las relaciones interpersonales y familiares.
Objetivo holístico cuarto bimestre:
Asumimos la importancia de la participación solidaria de todos los miembros de la comunidad a partir del análisis
de los efectos negativos del mal uso de la televisión, Tablet y celular reflexionando sobre el manejo de otras
técnicas de recreación personal, familiar y social para fomentar la producción intelectual, creativa y tecnológica
respetuosa de la naturaleza y sus seres.
5º DE SECUNDARIA
Objetivo Anual: Promovemos el desarrollo de los valores socio-comunitarios a partir del pensamiento lógico
matemático, el espacio geométrico, símbolos, medidas y cálculo para contribuir al desarrollo de los sistemas
productivos, tecnológicos y sociales, el análisis crítico y reflexivo de los procesos históricos, sociales, culturales,
económicos, políticos, locales, regionales, nacionales y del mundo, mediante la investigación crítica de la
realidad, desarrollando las capacidades neurofisiológicas de las funciones del cerebro, vinculadas a la cognición,
y búsqueda permanente de otras formas de expresión plástica visual; a través del conocimiento de diversos
medios y técnicas de expresión del lenguaje de las imágenes y formas bidimensionales y tridimensionales con el
buen uso de la televisión, el celular y la Tablet, para una vida en armonía con su entorno.
Objetivo holístico primer bimestre: Hacemos uso responsable de los medios de comunicación social, redes
sociales y Tablet( SER) , mediante la concienciación, encuestas que facilitan la información , comunicación(
HACER) , del uso adecuado y constructivo de la comunicación social( SABER) , para fortalecer la creatividad ,
solidaridad y conocimiento reciproco( DECIDIR). (Momarandukuera rehegua) Medios de comunicación.
Objetivo holístico segundo bimestre: Hacemos uso responsable de los medios de comunicación social , redes
sociales y Tablet (SER ),mediante el análisis de programas de televisión nacionales e internacionales en cuanto
al efecto constuctivo o negativo de los mismos ( SABER) ,para fortalecer la actitud crítica y vivir en armonía en la
familia y la comunidad( DECIDIR). (Nemongeta). Conversar.
Objetivo holístico tercer bimestre: Hacemos uso responsable de los medios de comunicación social , redes
sociales y Tablet( SER) , analizando las consecuencias morales psicológicas, intelectuales y sociales( HACER ),
a causa de la adicción de las redes sociales (SABER) ,para fortalecer la independencia y la correcta
comunicación social( DECIDIR) .(Nahpyy) Conversar.
Objetivo holístico cuarto bimestre: Valoramos el uso responsable de los medios de comunicación social, redes
sociales y tablets (SER) , mediante la socialización de los resultados obtenidos( HACER) ,reconociendo el uso
adecuado de la tecnología ( SABER) ,para el manejo correcto de estos medios de comunicación sociales y
Tablet en la familia y la comunidad( DECIDIR).
6º DE SECUNDARIA
Objetivo Anual: Fortalecemos los valores de respeto, tolerancia y pluralismo democrático (SER) a través del
estudio de los procesos históricos de los siglos XX y XXI, de la geografía económica, humana y de la
biogeografía, de los sistemas que soportan la vida, de las funciones, límites, derivadas e integrales y de la
química orgánica (SABER) aplicando métodos y técnicas de investigación, de experimentación y de escritura y
sistemas de resolución de problemas (HACER) para la práctica productiva sustentable de la ciencia y la
tecnología en el marco de los valores socio comunitarios (DECIDIR).
Objetivo holístico primer bimestre: : Asumimos valores del pluralismo democrático y de la convivencia (SER)
mediante el estudio de los procesos sociales, culturales, políticos, económicos y tecnológicos en Bolivia, América
y el mundo (SABER) utilizando proposiciones, argumentos y relaciones entre conceptos del ámbito de la
matemática, la ciencia y los discursos cotidianos (HACER) para fortalecer una visión de desarrollo que consolide
las capacidades tecnológicas y productivas de Bolivia con el uso del celular y la Tablet (DECIDIR).
Objetivo holístico segundo bimestre: Reafirmamos actitudes que promuevan la superación de la pobreza con
dignidad y responsabilidad y conocimientos que conlleven a un análisis y reflexión sobre algunos
programas de televisión para su utilización el beneficio positivo (SER) a partir de la comprensión de obras
literarias, procesos sociales e históricos, conceptos geográficos, químicos, biológicos y matemáticos (SABER)
recopilando y contrastando información actualizada (HACER) con el fin de contribuir al desarrollo tecnológico y
a una visión crítica e informada de la realidad (DECIDIR).

Objetivo holístico tercer bimestre: Valoramos los principios de la vida democrática y de la integración (SER) a
través del análisis de hechos naturales y culturales y las consecuencias morales, psicológicas, intelectuales
y sociales, causadas por la adicción al uso de las redes sociales (SABER) aplicando diferentes técnicas de
estudio según las necesidades de cada área (HACER) para responder a las necesidades de conocimiento y
producción de la comunidad, adquiriendo hábitos de buen uso de las redes sociales para bien de la familia
la comunidad y el Cosmos (DECIDIR).

Objetivo holístico cuarto bimestre: Fortalecemos valores de tolerancia, dignidad y libertad cultural (SER) a
partir del análisis del rol de la diversidad en la construcción de identidades en el mundo y en Bolivia, y del
estudio de conceptos de la biología, la matemática, la física y la química y lo positivo y valoración del PSP en
la familia y la comunidad(SABER) realizando investigaciones, debates y elaborando textos creativos y
científicos (HACER) para tomar conciencia de la importancia que tienen los emprendimientos productivos en la
familia y comunidad (DECIDIR).