1. Dar ejemplos de diversos caminos hacia la adultez?

decir qué factores influyen en los

caminos que siguen los jóvenes para llegar a la edad adulta?
 La adultez temprana ofrece una moratoria, un tiempo de espera, sin las presiones del
desarrollo y con libertad para experimentar diversos papeles y estilos de vida (apartado
14.1). Sin embargo, representa un momento decisivo.

La trayectoria a la adultez ha tenido cambios significativos, en época anterior los jóvenes

presentaban una secuencia, la cual era terminar la universidad, conseguir un trabajo, casarse,
tener hijos y mantener ese hogar. En la actualidad un hombre o una mujer quieren disfrutar de
la comodidad del hogar familiar hasta los 30 y algunos hasta más años u otros ni siquiera se van
de la casa de papa y mama. En la actualidad algunos adultos jóvenes terminan sus estudios y su
pensamiento es tener una buena posición económica, muchos de ellos tienen su propio
apartamento, negocio y tienes relaciones sentimentales de mucho tiempo y el matrimonio y los
hijos tienen un segundo plano, algunos adoptan mascotas como perros o gatos para brindarles
ese amor que se le brinda a un hijo , otros por el contrario no terminan sus estudios y a muy
temprana edad empiezan a trabajar y simplemente se juntan a vivir y de estas relaciones muchas
veces vienen los hijos a muy temprana edad.

2. ¿Cuál de los modelos que se han presentado describe mejor el desarrollo psicosocial en
la adultez?
 Las personas con yo resiliente están bien adaptadas, son confiadas, independientes,
articuladas, atentas, serviciales, cooperadoras y se concentran en sus labores.
 Los individuos sobrecontrolados son tímidos, callados, ansiosos y dependientes; se
guardan lo que piensan, evitan conflictos y tienden más a la depresión.
 Las personas subcontroladas son activas, enérgicas, impulsivas, tercas y se distraen con
facilidad.
 Los dos tipos, subcontrolado y sobrecontrolado, tuvieron más dificultades que los
resilientes para asumir los papeles sociales adultos: dejar la casa de los padres,
establecer relaciones románticas y conseguir trabajo de medio tiempo (Denissen,
Asendorpt y van Aken, 2008).

De los modelos anteriormente mencionados, el modelo que describe mejor el desarrollo

psicosocial en la adultez es el modelo resiliente del yo, ya que estas personas están ajustadas a
la realidad, tienen confianza en sí mismas, son independientes, expresivas, atentas, amables
cooperadoras. Aunque los rasgos y tipos de personalidad establecidos en la niñez de una
persona predicen trayectorias o patrones de conducta a largo plazo, esto no significa que
algunos eventos no puedan cambiar en el transcurso de la vida de una persona en particular.

3. ¿Debe permitirse que los homosexuales se casen? ¿Que adopten hijos? ¿Que queden
cubiertos por el seguro médico de su pareja?
 En los últimos 40 años o algo así, cada vez son más los adultos gay y lesbianas que
reconocen su orientación y viven de manera abierta. En las encuestas se indica que de
40 a 60% de los gays y 45 a 80% de las lesbianas de Estados Unidos mantienen una
relación romántica y de 8 a 28% de estas parejas han vivido juntas por lo menos durante
10 años (Kurdek, 2004). Esta creciente apertura dio lugar a una mayor aceptación social
de la homosexualidad.
Mi opinión personal es que no se debe permitir que los homosexuales se casen, es verdad que
según la constitución colombiana en su Artículo 16. Artículo 16. Todas las personas tienen
derecho al libre desarrollo de su personalidad sin más limitaciones que las que imponen los
derechos de los demás y el orden jurídico pero considero que nuestro máximo creador (Dios) en
el libro del Génesis encontramos: “Creó, pues, Dios al hombre a imagen suya, a imagen de Dios
lo creó; varón y hembra los creó. Y los bendijo Dios y les dijo: Sean fecundos y multiplíquense.”
Considero que estamos en constante rebeldía contra el Creador, siempre hacemos nuestra
voluntad e interpretamos la vida según nuestros deseos, gustos y conveniencia. En Génesis 2,24
dice: “Por tanto el hombre dejará a su padre y a su madre y se unirá a su mujer, y serán una sola
carne”. Si el matrimonio es inherente al hombre, forma parte de su senescencia, desde el
momento y antes de su creación, por lo tanto el matrimonio pertenece a la esfera de la ley
natural y a la esfera de la ley divina, el matrimonio no puede estar subordinado a la voluntad de
los hombres. Las leyes civiles no tienen jurisdicción sobre la ley natural así como tampoco sobre
la ley divina. Los legisladores no pueden ni tienen derecho de modificar lo que por ley natural y
divina es en sí mismo. Por esto, a una unión que no sea entre un hombre y una mujer no puede
ser llamada matrimonio, se le puede llamar con cualquier otro nombre pero no matrimonio.
Dios deja claramente que la institución del matrimonio es la unión entre un hombre y una mujer
únicamente.

La familia es la institución básica de la sociedad y el matrimonio es la forma consagrada para

constituirla y, en ese contexto, advirtió que en una unión “el marido lo es por la mujer y la mujer
lo es por el marido”. A renglón seguido añadió en su concepto que el matrimonio se funda en la
dimensión sexual, “porque la mujer y el varón son portadores de una humanidad completa”

Con respeto a la adopción de niños por parte de parejas homosexuales es totalmente

desproporcionado, ya que estos niños se exponen a grandes riesgos como son problemas de
tipo mental, ya que no comprenden las relación de pareja que tienen sus padres respeto con las
parejas de padre (hombre) y madre (mujer) que tienen a su alrededor.

Según estudio “los hijos de parejas del mismo sexo, prosigue el estudio, recurren con mayor
facilidad a la psicoterapia y requieren mayor asistencia social (19% frente a 8%). A menudo son
desempleados (28% contra 8%), son normalmente más pobres, menos saludables, más
propensos al tabaquismo y a la criminalidad.”
https://www.forumlibertas.com/hemeroteca/nuevo-informe-los-hijos-de-parejas-gays-o-
lesbianas-estan-en-desventaja-ante-los-criados-por-padres-biologicos/

En conclusión no es sano para ningún niño vivir con padres o madres del mismo sexo, no están
preparados para entender este ambiente, lo que genera dudas, insatisfacción y sentimientos
que no saben cómo manejarlos y afectan en su desarrollo.

4. Señalar los motivos de que se hayan reducido los divorcios desde 1981? comentar los
factores del ajuste al divorcio? comentar los factores del ajuste a las segundas nupcias
y los hijastros?

La cohabitación es un estilo de vida cada vez más común, en la que una pareja que no está
casada tiene una relación de carácter sexual y vive bajo el mismo techo. Su aumento en las
últimas décadas refleja la naturaleza exploratoria de la adultez emergente en la tendencia a
posponer el matrimonio.

Los divorcios se han reducido desde 1981 porque las parejas prefieren vivir en unión libre y
algunas creen que casarse no es tan importante no tiene tanta relevancia para ellos.
Las parejas han cambiado a través del tiempo, anteriormente las mujeres soportaban todo. Para
ella el hogar lo era todo pasara lo que pasara con este, (soportaban infidelidades, golpes,
maltratos psicológicos y físicos), consideraban que el hogar era sinónimo de paciencia y
humildad, algunas mujeres no tenían trabajo por lo tanto dependían completamente de su
pareja. En la actualidad esto ha cambiado, las mujeres se profesionalizan y dependen de si
mismas lo que hace que sientan que no es necesario una pareja a su lado.

5. Explicar el concepto de salud mental positiva? analizar las tendencias de edad en la

emocionalidad, la personalidad, la satisfacción con la vida y el bienestar psicológico?
explicar la importancia de una medida multifacética del bienestar y nombrar y describir
las seis dimensiones del modelo de Ryff ? ¿Qué papel desempeñan las relaciones
sociales en la vida de las personas de edad media?
 La salud mental no sólo es la ausencia de enfermedad mental. La salud mental positiva
involucra una sensación de bienestar psicológico que va de la mano con un sentido
saludable del yo (Keyes y Shapiro, 2004; Ryff y Singer, 1998). Este sentido subjetivo de
bienestar, o felicidad, es la evaluación que hace la persona de su vida (Diener, 2000).

La salud mental es el conjunto de un todo quiere decir que incluye nuestro bienestar emocional,
psicológico y social. Nuestra salud mental afecta la manera como pensamos, sentimos y
actuamos al enfrentarnos a la vida (al diario vivir), igualmente determina como manejamos
situaciones como el estrés, la relación que tenemos con los demás y las decisiones que tomamos
a diario ante cualquier situación.

 La emocionalidad positiva (como la alegría) se incrementa, en promedio, entre los

hombres pero disminuye entre las mujeres durante la edad media y en la adultez tardía
aumenta de forma marcada para ambos géneros, pero en especial en el caso de los
hombres. Las tendencias generales en la emocionalidad positiva y negativa parecen
sugerir que a medida que la gente envejece por lo general ha aprendido a aceptar lo que
viene (Carstensen, Pasupathi, Mayr y Nesselroade, 2000) y a regular sus emociones de
manera eficaz (Lachman, 2004).
 Las personas casadas tendían a manifestar en la mitad de la vida más emoción positiva
y menos emoción negativa que las personas solteras. Las personas con educación
superior notificaban más emoción positiva y menos emoción negativa, pero sólo cuando
se controlaba el estrés (Mroczek, 2004).

Dimensiones del modelo Ryff

Autoaceptacion:

Puntuación alta: Este individuo posee una actitud positiva hacia sí mismo, reconoce y acepta
múltiples aspectos de sí mismo, entre ellos las cualidades buenas y las malas; tiene sentimientos
positivos acerca de su vida pasada.

Puntuación baja: se siente insatisfecho consigo mismo; está decepcionado con lo ocurrido en su
vida pasada, le inquietan ciertas características personales; desea ser diferente [de] como es.

Relaciones positivas con otros

Puntuación alta: tiene relaciones cálidas, satisfactorias y de confianza con otros; se interesa por
el bienestar de los demás; [es] capaz de mostrar gran empatía, afecto e intimidad; entiende el
toma y da, de las relaciones humanas.
Puntuación baja: tiene pocas relaciones estrechas y de confianza con otros; le resulta difícil
mostrar calidez, apertura e interés por los otros; se aísla y frustra en las relaciones
interpersonales; no [está] dispuesto a hacer compromisos para conservar vínculos importantes
con los demás.

Autonomía

Puntuación alta: muestra autodeterminación e independencia; [es] capaz de resistir las

presiones sociales para pensar y actuar de ciertas maneras; regula la conducta desde el interior;
se evalúa a sí mismo a través de estándares personales.

Puntuación baja: le preocupan las expectativas y evaluaciones de otros; depende del juicio de
otros para tomar decisiones importantes; se conforma a las presiones sociales para pensar y
actuar de ciertas maneras.

Dominio del ambiente

Puntuación alta: tiene sentido de dominio y competencia en el manejo del ambiente; controla
un conjunto complejo de actividades externas; hace un uso eficaz de las oportunidades que lo
rodean; [es] capaz de elegir o crear contextos adecuados para las necesidades y valores
personales.

Baja puntuación: le resulta difícil manejar los asuntos cotidianos; se siente incapaz de cambiar o
mejorar el contexto que lo rodea; no tiene conciencia de las oportunidades que lo circundan;
carece de sentido de control sobre el mundo externo.

Propósito en la vida

Puntuación alta: tiene metas en la vida y sentido de dirección; siente que hay significado en la
vida presente y pasada; sostiene creencias que dan propósito a la vida; tiene metas y objetivos
por los cuales vivir.

Puntuación baja: carece del sentido de significado de la vida; tiene pocas metas u objetivos;
carece del sentido de dirección; no ve propósito en la vida pasada; no tiene perspectivas o
creencias que den significado a la vida.

Crecimiento Personal

Puntuación alta: tiene un sentimiento de desarrollo continuo; se ve a sí mismo como algo que
crece y se extiende; está abierto a nuevas experiencias; tiene un sentido de realización de su
potencial; ve mejoras en sí mismo y en su conducta a lo largo del tiempo; cambia de maneras
que reflejan más autoconocimiento y eficacia.

Puntuación baja: tiene un sentido de estancamiento personal; carece de la sensación de mejoría

o expansión a lo largo del tiempo; se siente aburrido [con] y desinteresado [en] la vida; se
considera incapaz de desarrollar nuevas actitudes o conductas.

 Una razón de esta respuesta generalizada de satisfacción con la vida es que las
emociones positivas asociadas con los recuerdos agradables tienden a persistir,
mientras que los sentimientos negativos asociados con los recuerdos desagradables se
desvanecen. La mayoría de las personas tienen buenas habilidades de afrontamiento
(Walker et al., 2003).
Las relaciones sociales en la vida de las personas de edad media tienen gran relevancia ya que
estas personas se sienten con gran optimismo y satisfacción en su vida. Son personas que
disfrutan de su vida, se relacionan fácilmente con otras personas, en general gozan de sus
relaciones sociales.

6. Describir el patrón típico de la satisfacción marital relacionado con la edad y mencionar

factores que pueden ayudar a explicarlo? comparar los beneficios del matrimonio y la
cohabitación en la edad media? dar razones de la tendencia a que el divorcio ocurra al
inicio del matrimonio y mencionar factores que pueden incrementar el riesgo de
divorcio en la mitad de la vida? examinar los efectos del matrimonio, la cohabitación y
el divorcio en el bienestar y en la salud física y mental?
 La satisfacción marital por lo general toca fondo al principio de la edad media, cuando
muchas parejas tienen hijos adolescentes y están muy ocupadas con sus carreras. Por lo
general, la satisfacción alcanza su punto más importante cuando los hijos crecieron;
muchas personas están retiradas o empiezan su retiro y la acumulación de bienes de
toda la vida ayuda a aliviar las preocupaciones financieras (Orbuch et al., 1996). Por otro
lado, esos cambios pueden producir nuevas presiones y desafíos (Antonucci et al.,
2001). Según un estudio longitudinal de 283 parejas casadas, la satisfacción sexual
influye en la satisfacción y estabilidad matrimonial. Los que estaban satisfechos con su
vida sexual tendían a estar satisfechos con su matrimonio, y una mejor calidad
matrimonial daba lugar a matrimonios más largos para hombres y mujeres (Yeh, Lorenz,
Wickrama, Conger y Elder, 2006)

La satisfacción marital en algunas parejas se da cuando hay una estabilidad económica en el

hogar o cuando los hijos son adolescentes o estudian lejos del hogar. Los matrimonios perduran
porque su relación es más sólida y las decisiones que se tomen van en pro del bienestar de cada
integrante.

 Entre 18 598 estadounidenses mayores de 50 años, los hombres que cohabitaban (pero
no las mujeres) eran más propensos a la depresión que sus contrapartes casadas, incluso
cuando se controlaban variables como salud física, apoyo social y recursos económicos.

Las parejas casadas tienden hacer más estables que las que conviven en cohabitación. Las
parejas casadas se esfuerzan por satisfacer las necesidades económicas y luchan por obtener
bienes materiales que según ellas por ser casadas quedan dentro de la unión, las parejas que
viven en cohabitación muchas veces no muestran esfuerzos por adquirir una casa porque
consideran que al no a ver un documento legal pierden su esfuerzo.

 La razón principal aducida por los participantes en la AARP era el abuso —verbal, físico
o emocional— por parte de la pareja. Otras razones frecuentes eran las diferencias entre
los valores o estilos de vida, la infidelidad, el abuso del alcohol o las drogas, y el simple
desamor.

En la actualidad el divorcio es frecuente en las parejas que llevan muchos años conviviendo y
muchas se dan porque la rutina, el desamor, el desapego afecta la unión entre las dos personas.
Tanto hombres como mujeres asocian su felicidad a otras personas, y consideran que otra
persona puede satisfacer las necesidades, alegrías o expectativas.

 La relación entre salud y matrimonio parece ser mediada por la función inmunológica.
Estar en un buen matrimonio puede amortiguar los estresores en la vida de la persona
que tiene en su pareja un amigo y confidente. Esto parece fortalecer el sistema
 inmunológico y, en esos casos, el matrimonio se relaciona con buena salud. Sin
embargo, estar en un mal matrimonio y experimentar niveles elevados de estrés y
conflicto es un estresor que puede debilitar el funcionamiento del sistema
inmunológico. Por consiguiente, no sorprende que el matrimonio pueda relacionarse
con la mala salud (Graham, Christian y Kiecolt-Glaser, 2006).

Podemos concluir que el matrimonio, la cohabitación y el divorcio forman parte de la vida de

una persona, cada uno afecta de manera diferente.

Para algunos el matrimonio lo es todo en su vida, luchan por preservarlo, para otros el
matrimonio no hace parte de su vida, consideran que es mejor vivir sin una obligación legal y el
divorcio afecta gradualmente a cada persona, eso depende de cómo cada persona lo asuma en
su vida.

7. ¿Qué haría si uno de sus padres, o ambos, necesitaran cuidado de largo plazo? ¿En qué
medida los hijos u otros familiares deberían responsabilizarse de dicho cuidado? ¿En
qué grado y de qué maneras debería ayudar la sociedad? Describir el cambio en el
equilibrio de las relaciones filiales que ocurre a menudo entre los hijos de edad media y
los padres ancianos? Mencionar fuentes potenciales de presión en el cuidado de los
padres ancianos? Examinar la naturaleza de las relaciones con los hermanos en la edad
media?

Considero que más que una obligación de los hijos es un compromiso, lealtad y agradecimiento
hacia esa persona sea papa o mama que dio o ha dado todo por sus hijos. El cuidado de la madre
o el padre no debe verse como una carga financiera o familiar sino por el contrario como la
contribución a ese amor y dedicación que tuvieron para con uno.

 Debido al alargamiento del ciclo de vida, algunos científicos del desarrollo propusieron
una nueva etapa de la vida llamada madurez filial, en la cual los hijos de edad media
“aprenden a aceptar y satisfacer la necesidad de dependencia de sus padres” (Marcoen,
1995, p. 125). Este desarrollo normativo es visto como un resultado sano de una crisis
filial durante la cual los adultos aprenden a equilibrar el amor y el deber hacia sus padres
con la autonomía dentro de una relación recíproca. La mayoría de las personas de edad
media aceptan de buena gana sus obligaciones para con sus padres (Antonucci et al.,
2001).

La dedicación para algunos de sus padres ya se toma como un compromiso, es aceptar que un
anciano requiere del amor y cuidado de sus hijos y nietos ya sea en la parte de la salud,
alimentación o afectivamente. Los ancianos que cuentan con su familia hijos, nietos, bisnietos,
etc. tienden hacer más felices y su bienestar es completo.

 Cuidar a una persona puede ser estresante. Muchos cuidadores encuentran que la tarea
es una carga física, emocional y financiera, en especial si trabajan tiempo completo, sus
recursos financieros son limitados o carecen de apoyo y ayuda (Lund, 1993a; Schulz y
Martire, 2004). Para las mujeres que trabajan fuera de casa es difícil asumir el rol
adicional de cuidadora, y reducir las horas de trabajo o renunciar a él para cumplir las
obligaciones del cuidado puede aumentar la presión financiera.

Los hijos que cuidan de sus padres tienden a estresarse porque deben dedicar un tiempo para
su cuidado. Muchos ancianos requieren del cuidado total de parte de una persona por su estado
de salud y cuando no se puede asignar una enfermera o persona particular que desempeñe esta
labor, los hijos deben hacerse cargo de sus padres y esto genera ansiedad, desmotivación,
insatisfacción y problemas familiares ya sea con el conyugue o demás personas del hogar.

 Los vínculos entre hermanos son las relaciones más duraderas en la vida de la mayoría
de la gente. En algunas investigaciones transversales, las relaciones fraternas durante el
ciclo de vida son parecidas a un reloj de arena donde el mayor contacto ocurre en ambos
extremos (la niñez y la adultez media a la tardía) y el menor contacto se da durante los
años de la crianza de sus hijos.

El lazo entre hermanos dura para toda la vida, son muestras de amor y cariño que no cambian
sino que antes se fortalecen con el pasar del tiempo, en la etapa adulta se hace más fuerte. La
unión entre hermanos es fortalecida por el vínculo de los padres (padre y madre).

8. Analizar las causas y el efecto del envejecimiento de la población? exponer dos criterios
que distingan entre el viejo joven, el viejo viejo y el viejo de edad avanzada? distinguir
entre envejecimiento primario y secundario?
 El envejecimiento de la población es resultado de la disminución de la fertilidad
acompañada por el crecimiento económico, una mejor nutrición, estilos de vida más
sanos, mejor control de las enfermedades infecciosas, agua e instalaciones de
salubridad más seguras, y el avance en la ciencia, la tecnología y la medicina
(Administration on Aging, 2003; Dobriansky, Suzman y Hodes, 2007; Kinsella y Velkoff ,
2001).

Viejo joven: Cronológicamente, el viejo joven por lo general es una persona de entre 65 y 74
años, que suele ser activa, animada y vigorosa. Son personas que todavía cuentan con mucha
energía y fuerza, ganas de salir adelante y de ejercer sus actividades diarias.

Los viejos viejos (entre 75 y 84 años). Son adultos mayores que su edad no le permiten realizar
actividades que anteriormente ejecutaban y dependen de sus hijos o de otros familiares para
desplazarse de un lado a otro.

Viejo de edad avanzada (de 85 años en adelante) son más propensos a la fragilidad y la
enfermedad y a tener dificultades para organizar las actividades de la vida diaria (AVD). Son
ancianos que su salud ya no le permite moverse solos requieren 100% de otra persona para sus
desplazamientos.

 El envejecimiento primario es un proceso gradual e inevitable de deterioro corporal que

empieza a una edad temprana y continúa a lo largo de los años, sin que importe lo que
la gente haga para aplazarlo.

Este envejecimiento es normal en cada persona, es una situación que no podemos evitar
simplemente se da por los años y es ahí donde el individuo empieza a analizar de alguna forma
su vida.

 El envejecimiento secundario es resultado de la enfermedad, el abuso y la inactividad,

factores que a menudo pueden ser controlados por la persona (Busse, 1987; J. C. Horn
y Meer, 1987).

Esta clase de envejecimiento se da por la vida social que el individuo haya tenido en su vida, el
abuso con su cuerpo, la falta de conciencia consigo mismo, el pensar que siempre va estar joven,
etc.