Preparação para a

Ficha de avaliação nº2

1. Calcula:
100 + 𝟐𝟑 × 𝟓 − 𝟒𝟐 ÷ 𝟐
Resolução
100 + 𝟐𝟑 × 𝟓 − 𝟒𝟐 ÷ 𝟐

𝟏𝟎𝟎 + 𝟖 × 𝟓 − 𝟏𝟔 ÷ 𝟐 = Cálculo das potências:

= 𝟏𝟎𝟎 + 𝟒𝟎 − 𝟖 = 𝟐𝟑 = 𝟐 × 𝟐 × 𝟐 = 𝟖
𝟒𝟐 = 𝟒 × 𝟒 = 𝟏𝟔
= 140 −𝟖 =
Nas expressões numéricas em que
= 132
não há parênteses, as multiplicações
e as divisões devem ser feitas antes
das adições e das subtrações.
2. Calcula:

𝟗𝟐 − (𝟏𝟎𝟐 × 𝟐 + 𝟏𝟎) ÷ 𝟓
Resolução
 𝟗𝟐 − (𝟏𝟎𝟐 × 𝟐 + 𝟏𝟎) ÷ 𝟓

𝟖𝟏 − (𝟏𝟎𝟎 × 𝟐 + 𝟏𝟎) ÷ 𝟓 = Cálculo das potências:

=𝟖𝟏 − (𝟐𝟎𝟎 + 𝟏𝟎) ÷ 𝟓 = 𝟗𝟐 = 𝟗 × 𝟗 = 𝟖𝟏

𝟏𝟎𝟐 = 𝟏𝟎 × 𝟏𝟎 = 𝟏𝟎𝟎
= 8𝟏 − 𝟐𝟏𝟎 ÷ 𝟓 =
= 81 −𝟒𝟐 Nas expressões com parênteses, primeiro devem ser
efetuados os cálculos que estão entre parênteses;
= 39 Nas expressões numéricas em que não há parênteses,
as multiplicações e as divisões devem ser feitas antes
das adições e das subtrações.
3. Calcula aplicando as regras da multiplicação de
potências:
a. 𝟓𝟕 × 𝟓 × 𝟓𝟑
b. 𝟐𝟑 × 𝟑𝟑 × 𝟏𝟑

Resolução
 𝟕 𝟑
𝒂. 𝟓 × 𝟓 × 𝟓 Para multiplicar potências com a mesma base
mantêm-se a base e soma-se os expoentes
= 𝟓𝟕+𝟏+𝟑 = 𝟓𝟏𝟏

𝐛. 𝟐𝟑 × 𝟑𝟑 × 𝟏𝟑 Para multiplicar potências com o mesmo

expoente, multiplicam-se as bases e
𝟑 mantém-se o expoente.
= (𝟐 × 𝟑 × 𝟏)𝟑 = 𝟔
4. Traduz para linguagem matemática e calcula:

“A diferença entre o triplo de oito e o quociente de

vinte por dois”

Resolução
“A diferença entre o triplo de oito e o quociente de vinte
por dois”

3 × 8 − 20 ÷ 2=
24 −10=
14
5. Traduz para linguagem matemática e
calcula:

“Soma do cubo de dez com a diferença de

oitenta e o setenta”
Resolução
Soma do cubo de dez com a diferença de oitenta e o
setenta

103 + 80 − 70 = Cálculo das potências:

=1000 + 10
𝟏𝟎𝟑 = 𝟏𝟎 × 𝟏𝟎 × 𝟏𝟎 = 𝟏𝟎𝟎0
= 1010

As potências de base 10 são formadas pelo

algarismo 1 seguido de zeros da quantidade
do número do expoente
6. Determina o número máximo de alunos que
podem ir ao “passeio na cidade” sabendo que
vão dividir igualmente 315 pacotes de
bolachas e 210 balões.

Resolução
 1º Processo: Divisores comuns
Para calcular o número máximo de alunos que podem ir ao “passeio
na cidade”, vamos calcular o:

m.d.c.(210,315)= 105
D210= {1, 2, 3, 5, 6, 7, 10, 14, 15, 21, 30, 35, 42, 70, 105, 210}
D 315={1, 3, 5, 7, 9, 15, 21, 35, 45, 63, 105, 315}

Resposta: O número máximo de alunos que podem ir ao

“passeio na cidade” é de 105.

O Máximo Divisor Comum (m.d.c.) corresponde ao maior número capaz de

dividir dois ou mais números naturais simultaneamente.
 2º Processo: Decomposição em fatores primos
Para calcular o número máximo de alunos que podem ir ao “passeio
na cidade”, vamos calcular o:
m.d.c.(210,315)= 3x5x7=105 Passo 1: decompor os números
210 2 315 3 em fatores primos.
• Passo 2: selecionar os fatores
105 3 105 3 em comum que apresentam
35 5 35 5 menores expoentes
• Passo 3: multiplicar esses
7 7 7 7 fatores
1 1
210=2x3x5x7 315=3x3x5x7=
=32 × 𝟓 × 𝟕
Resposta: O número máximo de alunos que podem ir ao “passeio na cidade” é
de 105.
7. Um grupo de quatro amigos que trabalham numa empresa
de segurança, costumam juntar-se nos tempos livres, para
jogarem às cartas.
A Ana só tem disponibilidade de 3 em 3 dias, a Adriana de 4
em 4 dias, o Pedro de 6 em 6 dias e o António de 2 em 2 dias.
Quantas vezes, por mês, se podem encontrar os quatro amigos
para jogar às cartas?

Resolução
Para sabermos quantas vezes, por mês, se podem encontrar
os quatro amigos para jogar às cartas, temos de saber ao fim
de quantos dias os amigos se encontram, ao mesmo tempo,
para jogarem às cartas. Para isso temos de determinar o:
m.m.c(2,3,4,6)=12
Resposta: 12 em 12 dias os amigos podem-se
M2={2,4,6,8,10,12,…} encontrar para jogar às cartas. Podem
M3={3,6,9,12,…} encontrar-se 2 vezes por mês.

M4={4,8,12,…} O menor múltiplo comum de dois ou mais

números, diferente de zero, é chamado
M6={6,12,…} de mínimo múltiplo comum desses números.
 8. Qual das seguintes decomposições não é uma
decomposição em fatores primos?
Número primo é um número natural, Número composto é um
maior do que 1, que apenas é divisível número natural que tem três
por ele próprio e pela unidade, ou ou mais divisores.
seja, que admite apenas dois Por exemplo: 4, 8,12,15,21...
divisores. Por exemplo: 2, 3, 5, 7, ...

Resolução
2 × 32 × 5 É uma decomposição em fatores primos.
32 × 5 × 11 É uma decomposição em fatores primos.
2 × 9 × 11 Não é uma decomposição em fatores primos, porque o
9 é um número composto (tem mais de dois
divisores)
2 × 3 × 35 Não é uma decomposição em fatores primos, porque o
35 é um número composto (tem mais de dois
divisores)
9. Um número X é maior que 50 e menor que 60. 8 é divisor
de X. Qual é o número X?

Resolução

M8={8,16,24,32,40,48,56}

Resposta: É o 56.
10. Considera os seguintes números:

Escreve os que são:

a. divisíveis por 4. 5456; 1372; 8784; 8280
b. divisíveis por 9. 8784; 8280
c. divisíveis por 3 e por 4. 8280; 8784
d. divisíveis por 2, 3 e 5. 8280; 1230
 Um número é divisível por 4
Um número é divisível por 3 quando a
quando termina em 00 ou
soma dos seus algarismos for divisível
quando o número formado
por 3.
pelos dois últimos algarismos
Um número natural é divisível por 5 da direita for divisível por 4.
quando ele termina em 0 ou 5.
Um número é divisível por 6
Um número é divisível por 9 quando a quando é divisível por 2 e por 3.
soma dos seus algarismos for divisível
por 9. Um número natural é divisível
por 10 quando ele termina em
Um número natural é divisível por 2 0.
quando ele termina em 0, ou 2, ou 4,
ou 6, ou 8, ou seja, quando ele é par.