Las constantes de equilibrio es aquel valor
numérico obtenido cuando se sustituyen las
concentraciones de los reactantes y los productos
en equilibrio de la reacción se expresa de la
siguiente manera:
En cualquier reacción, la posición de equilibrio
está definida por una constante de equilibrio fija
y no por una combinación fija de reactantes y
productos.
La observación de que un sistema en equilibrio
responde a una perturbación reequilibrándose de
forma que esta disminuya se le conoce como
principio de le chatelier. Esto significa que, si en
una reacción química en equilibrio se modifican
la presión, la temperatura o la concentración de
varios de los reactivos o productos, la reacción
evolucionara en uno u otro sentido hasta
alcanzar un nuevo estado de equilibrio.
Aunque un sistema está en equilibrio tenga un
aspecto macroscópico estable, es importante
recordar que se siguen produciendo reacciones
en ambos sentidos. Una reacción en equilibrio
existe en ¨estado estable¨, en el que la velocidad
a la que se forma cualquier especie es igual a la
velocidad con que se consume. [1]
un equilibrio químico tiene varias características
entre ellas encontramos:
Naturaleza dinámica: es una situación
permanentemente mantenida por la igualdad de
las velocidades de dos reacciones químicas
opuestas, es decir en un estado de equilibrio no
se observan cambios con el tiempo.
Reversibilidad: las propiedades del estado de
equilibrio son las mismas independientemente
de la dirección desde la que se alcanza, deben
alcanzarse partiendo desde los reactivos puro o
bien sea partiendo de los productos. [3]
2. MATERIALES Y METODOS
2.1 MATERIALES
1 gradilla, 7 tubos de ensayo, 1 pinza de madera,
1 churrusco, 1 agitador, 2 balones aforados de
25ml, 2 pipetas 10ml y 5 ml, 1 pipeteador, 2
balones aforados de 50ml, 2 balones aforados de
100ml, 2 espátulas, 3 vasos de precipitado
100ml, 1 vaso de precipitado 250ml, 1 vidrio de
reloj,1 frasco lavador.
3.PROCEDIMIENTO
Prueba A. Con cloruros de sodio y Amonio:
Se tomaron dos tubos de ensayo, estos mismos
se marcaron como tubo#1 y tubo #2. En el
tubo#1 se adicionaron 2ml de solución saturada
de cloruro de sodio. En el tubo #2 se adicionaron
2 mL de solución saturada de cloruro de amonio.
A estos dos tubos se les adiciono 5 gotas de ácido
clorhídrico concentrado.
Prueba B. Tiocianato de potasio más cloruro de
Hierro (III):
Se tomaron 3 tubos de ensayo y se marcaron
como 1, 2 y 3. En cada uno de los tubos se
adicionaron 5mL de solución Patrón 1, se usó el
tubo 1 como estándar de comparación. En el tubo
# 2 se adiciono 1mL de solución 0,1M de cloruro
de hierro (III). En el tubo # 3 se adiciono 1mL de
solución 0,1M de tiocianato de potasio.
Prueba C. Cromato de potasio con ácido
Nítrico y ácido sulfúrico:
Se tomaron dos tubos de ensayo y se marcaron
como 1 y 2. En cada uno de los tubos se
colocaron 3mL de solución 0,1M de cromato de
potasio. Se adiciono en el primer tubo de ensayo observando los resultados. Por último, se dejó
2 (dos) gotas de ácido nítrico diluido (6M). En el enfriar y se colocó en un baño de hielo (los dos
segundo tubo se adicionaron 2 (dos) gotas de tubos) hasta que su color original fuera evidente.
ácido sulfúrico diluido (6M). Luego de observar
4. RESULTADOS Y DISCUSION:
los resultados se agregó a cada tubo hidróxido de
sodio al 10% gota a gota hasta que la solución Prueba A : solución saturada de cloruros de
volviera a tomar el color original del cromato de sodio y amonio más HCl
potasio.
NaCl(s) Na+(ac)+Cl-(ac)
Prueba D. Solución de cloruro de cobalto (II:
En el tubo#1 se formó un precipitado de color
Se tomaron tres tubos de ensayo y se enumeraron blanco, pero en pocos segundos desapareció
como 1, 2 y 3. En cada uno de los tubos se quedando residuos del precipitado. Debido a que
colocaron 2mL de solución 0,1M de cloruro de el ácido al disociarse completamente contribuye
cobalto (II). Al tubo #1, se le agrego gota a gota al aumento de la concentración de los iones cloro
3mL de ácido clorhídrico concentrado, se en solución forzando la precipitación de la sal
observaron los resultados y luego se le agrego (NaCl) para establecer nuevamente el equilibrio,
agua (gota a gota) hasta que el color original dando lugar a una reacción de desplazamiento,
fuera evidente. Al segundo tubo de ensayo se le por efecto del ion común.
agrego 1 gramo de cloruro de amonio sólido.
Tubo#2 (cloruro de amonio mas HCl)
Este se agito hasta formar una solución saturada
de la sal. Luego se colocaron los tubos #2 y #3 NH4Cl NH4 + Cl
dentro de un vaso de precipitado con agua a
Al adicionarle ácido clorhídrico (HCl) a las
temperatura de ebullición, se agito
soluciones saturadas no hubo cambio físico
ocasionalmente observando los resultados
(color) aparente, es debido a que estas no son
obtenidos. Seguidamente se dejaron enfriar y se
reacciones reversibles y una vez disuelto el
colocaron en un baño de hielo (los dos tubos)
reactivo en presencia de agua, se consume por
hasta que su color original fuera evidente.
completo para formar los productos.
Prueba E. Solución de Amoníaco:
Se tomaron dos tubos de ensayo y se enumeraron
como 1 y 2. Se adiciono en los dos tubos de
ensayo 5mL de solución patrón 2. Seguidamente
se disolvió una pequeña cantidad de cloruro de
amonio sólido en el tubo #1. Al segundo tubo se
le agregaron 4 gotas de ácido clorhídrico diluido
(6M). Se agito y se observó los resultados
tomando nota de ello. Al segundo tubo de ensayo
se le agrego nuevamente 1 gramo de cloruro de Figura1: ilustración de los resultados del tubo1 y 2
amonio sólido, esto se agito hasta formar una
solución saturada de la sal. Se observó lo Prueba B:
ocurrido y se comparó el color de esta solución Tubo 1 preparación del patrón.
con el tubo de ensayo #3 (patrón). Seguidamente
se colocaron los tubos #2 y #3 dentro de un vaso Se agregó 1 ml de FeCL3, con concentración 0.1
de precipitado con agua a temperatura de M de color amarillento; y se agregó 1 ml de
ebullición. Esto se agito ocasionalmente KCSN con concentración 0.1 M de color
transparente, después se adicionaron 10 ml y se
formó un complejo de hierro de color
anaranjado.
Figura2: resultado del patron1
Tubo 2 solución patrón 1 tiocianato de potasio
más cloruro de hierro (III)
Fe+3(ac)+SCN-(ac) Fe(SCN)+2(ac)
Al agregarle el cloruro de hierro al tiocianato de
potasio este presento un cambio de coloración en
una tonalidad de vino tinto oscuro, la reacción
producido por el ion complejo (tiocianato)
[Fe(SCN)-2]. Que se forma según la reacción. La
intensidad del color rojo nos indica de manera
cualitativa, la cantidad del ion [Fe(SCN)-2] en la
mezcla en equilibrio. El equilibrio está altamente
desplazado hacia la derecha por la formación de este
complejo.
Figura3: ilustración del resultado del tubo#2
Tubo 3 solución patrón más tiocianato de
potasio
Esta reacción no presento ningún cambio debido
a que la solución patrón está hecha a base de
tiocianato de potasio por ende se puede decir que
los reactivos eran iguales.
Figura4: resultado del tubo#3
PRUEBA C:
Cromato de potasio con ácido nítrico y ácido
sulfúrico
Tubo#1
K2Cr4+HNO3 K2NO3+HCrO4
En el tubo 1 que contiene 3 ml de cromato de
potasio al 0.1 M con un color inicial amarillo se
le agregaron 2 gotas de ácido nítrico, el cual no
presento ningún cambio de concentración
debido a la concentración en la que se
encontraba el HNO3
Tubo 2 cromato de potasio más ácido sulfúrico
K2Cr4+H2SO4 K2CrO+KSO +H2O
En el tubo 2 que contiene 3 ml de cromato de
potasio al 0.1 M con un color inicial amarillo se
le agrego 2 gotas de ácido sulfúrico el cual
presento un cambio de coloración naranja; para
obtener su color inicial se le adicionaron 11
gotas de NaOH obteniendo su color inicial
nuevamente. Se produce una descomposición en
los reactivos para formar un nuevo producto:
dicromato y agua. Al agregarle NaOH según la
reacción se observan neutralización de los iones
presentes, mientras que en la molécula de agua
no ocurre alteración de sus iones por ello el
cambio de color. Esto indica que sus
concentraciones eran bajas y por esto no se
presentó un color más intenso.
 Figura 5 resultado de tubo 1 y 2
PRUEBA D
Solución de cloruro de cobalto
Tubo 1 cloruro de cobalto (II) mas HCL
CoCl2+2HCl CoCl4+ 2H
En el tubo 1 que contiene cloruro de cobalto (II)
al 0.1 M se produce una liberación de calor y un
cambio de coloración violeta cuando se le añadió
gota a gota 3 ml de HCl, para llegar a su color
original fueron necesarias 9 gotas de agua
destilada. Estos producen los mismos reactivos
por el principio de LE-CHATELIER. Ya que a
este producto de le adiciono agua gota a gota
para que volviera a su color original.
Tubo 2 cloruro de cobalto (II) más cloruro de
amonio
Co(H2O)6+2(ac)+4Cl-(ac) CoCl4-2(ac)+6H2O(l)
En el tubo 2 que contiene cloruro de cobalto al 0.1 M
más un gramo de cloruro de amonio solido al
someterlo a ebullición este presenta un cambio
de color azul y el tubo 3 que también fue
sometido a ebullición no presento cambio de
coloración, al someter los tubos 2 y 3 a baño de
hielo el tubo 2 regreso a su color inicial y el tubo
3 se mantuvo con su color rosado inicial.
Tubo 3 CoCl2
Se agregaron 3 ml de cloruro de cobalto y este
tomo una tonalidad rosa; este tubo se utilizó
como solución de comparación
Figura 6 resultado tubo 1,2 y 3
Parte E. Solución de amoniaco.
NH3(ac)+H2O(l) NH4+(ac)OH-(ac)
El patrón #2 es una mezcla entre hidróxido de
amonio y fenolftaleína esta solución tiene un
color rosa pálido; la fenolftaleína es usada como
indicador acido-base, teniendo así un pH básico
en presencia de compuestos alcalinos e incolora
en presencia de ácidos; así mismo al añadir
cloruro de amonio (solido), en uno de los tubos
con el patrón la solución se vuelve incolora ya
que el cloruro de amonio presenta propiedades
acidificantes, así mismo ocurrió al agregar a la
solución patrón ácido clorhídrico tomo un color
transparente debido a la presencia del ácido en la
mezcla desplazando la reacción reactivos.
5. CONCLUSIONES
En la mayoría de las reacciones, los reactivos no
se consumen totalmente para obtener los
productos deseados, llegan a un momento en el
que parece que la reacción a concluido, esto se
puede comprobar analizando los productos
formados y los reactivos consumidos, ya que la
concentración de todos permanece constante en
este punto.
La presencia de precipitados, el cambio de color
y demás, ayudan a predecir hacia a donde se
desplaza el equilibrio químico
Se comprobó que equilibrio químico es afectado
por la concentración, temperatura y presión;
cumpliéndose el principio de Chatelier donde sí
se agrega más reactivos aun sistema, este
reacciona generando más productos para
recompensar el cambio y regresar al equilibrio.

6.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

[1]equilibrioquimico.[enlinea].https://fre
ssno.pentic.me.es//química-analitica

[2]constantedeequilibrio[enlinea].
https://fressno.pentic.me.es//constante-
de-equilibrio

[3]htttps://quimiayudas/reversibilidad/qu
imica-analitica