I.

MUNICIPALIDAD DE QUILLOTA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
COLEGIO DE ADULTOS PROFESOR
MANUEL GUERRERO CEBALLOS
RBD: 11230-5 FONO: 33-2296688
CHACABUCO 999 - QUILLOTA Profesora: Alejandra Gómez Rubina.

PRUEBA DE LENGUAJE
UNIDAD: Textos formales de uso frecuente.
TEMA: Carta de solicitud.
Estudiante: Curso: 2° NM
Puntaje logrado: Puntaje mínimo Nota 4.0: 8
Fecha: puntaje total: 16
Objetivo: Evaluar y calificar el nivel de logros de los aprendizajes en relación de los contenidos:
texto formal, carta de solicitud.

I. Respecto del discurso argumentativo. Responda las preguntas marcando con

una X la alternativa que usted considera correcta (1pt. c/u).

1. ¿De qué depende que el hablante utilice un tipo de lenguaje?

I. Tema II. Destinatario III. Relación con el receptor IV. Código V. Idioma
a) I y II b) II, III y IV c) sólo III d) I, II, III

2. Algunas de las características de los textos formales son:

I. Lenguaje preciso
II. Predomina la función connotativa
III. La objetividad en el redactado
IV. Se usan tratos de cortesía

a) I, II y IV b) II, III y IV c) sólo III d) I, III, IV,

3. La principal diferencia entre el significado Denotativo y connotativo es:

a) Que el significado denotativo hace alusión al significado real de la palabra, mientras que el
connotativo se refiere al significado subjetivo que la comunidad le otorga a la palabra.
b) Que el significado connotativo hace alusión al significado real de la palabra, mientras que el
denotativo se refiere al significado subjetivo que la comunidad le otorga a la palabra.
c) Que el significado denotativo hace alusión al significado literal de una palabra, mientras que
el connotativo se refiere al significado que puedo encontrar en el diccionario.
d) Que el significado denotativo hace alusión al significado que la comunidad le otorga a la
palabra; El significado connotativo se refiere al significado objetivo de la palabra.

4. Algunas de las características de los textos informales son:

I. Abreviaciones
II. Lenguaje denotativo
III. Uso de palabras no reconocidas por la RAE.
IV. Apodos

a) I, II y IV b) II, III y IV c) sólo III d) I, III, IV

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RBD: 11230-5 FONO: 33-2296688
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5. La estructura de una carta de solicitud corresponde al siguiente orden:
a) Fecha – emisor – destinatario – saludo – antecedentes – solicitud – despedida – firma -
referencia.
b) Referencia – fecha – emisor – destinatario – saludo – antecedentes – solicitud – despedida –
firma.
c) Emisor – destinatario - referencia – fecha – saludo – antecedentes – solicitud – despedida –
firma.
d) Saludo - referencia – fecha – emisor – destinatario – antecedentes – solicitud – despedida –
firma.

6. ¿Cuál es la mejor definición para un escrito?

a) El escrito, es un texto de carácter informal, utilizado por personas privadas de libertad,
dirigidas a gendarmería para realizar diferentes solicitudes, que van destinadas al director del
colegio.
b) El escrito, es un texto de carácter formal, connotativo, utilizado por personas privadas de
libertad, dirigidas a gendarmería para realizar diferentes solicitudes, que van destinadas al jefe
interno de la unidad penal.
c) El escrito, es un texto de carácter formal, utilizado por personas privadas de libertad,
dirigidas a gendarmería para realizar diferentes solicitudes, que van destinadas al jefe interno
de la unidad penal.
d) El escrito, es un texto de carácter formal, utilizado por personas privadas de libertad, dirigidas
a gendarmería para realizar diferentes reclamos, que van destinadas al jefe interno de la unidad
penal.

7. Algunas de las peticiones que se pueden realizar a través de un escrito son:

I. Petición para cambio de colegio
II. Solicitud de ingreso materiales.
III. Solicitud de visita familiar.
IV. Petición de salida dominical

a) I, II y IV b) II, III y IV c) sólo III d) I, III, IV

II. Respecto del texto formal trabajado en clases “Carta a Johnny Herrera” (1pt.
c/u).

7. ¿Cuál es principal motivación de la carta a Johnny Herrera?

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8. De acuerdo al texto trabajado en clases. ¿Quiénes son los emisores de la carta?

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9. Según las autoridades ¿Cómo es sindicada la cárcel Colina 1?

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10. Según la lectura ¿Cuál es el significado de la expresión “La casa del jabonero”?
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11. ¿Cuáles son las razones que entrega el autor, respecto de que Johnny Herrera no tuviera
una condena efectiva?
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1. De acuerdo a los contenidos trabajados en clase: Redacte su opinión respecto de

los dichos de Johnny Herrera “Uno después sale caliente porque ve
tanta injusticia y, en mi caso, cometí un error, y por eso quería
pedirle disculpas a la gente de Colina 1. Iba a hacer un
comunicado, pero no quiero agrandar más la situación después
de la carta”. Jonny Herrera en respuesta a la carta emitida desde colina 1.
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