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Participante:
Reyna V. Nuñez
Matricula:
2019-01010
Asignatura:
Metodología de la investigación.
TAREA
#6
Facilitador:
Introducción.
Las redes sociales facilitan y permiten comunicación entre las personas desde
cualquier parte del mundo. Pero más allá de toda esta fascinación existe una
gran inquietud, la influencia que éstas redes sociales pueden causar en el
comportamiento de los usuarios. Hoy en día podemos encontrar cualquier
persona a través de ‘Facebook’ o ‘Twitter’, desde jóvenes adolescentes hasta
figuras públicas.
Las redes sociales de Internet, son un agente muy atractivo para adolescentes
y jóvenes ya que les ofrece un sistema de comunicación a distancia y les
permite satisfacer sus necesidades de comunicación de forma inmediata,
divertida y sin esfuerzo. En definitiva, estas redes están adquiriendo una gran
relevancia en los distintos ámbitos de la vida y han dado lugar a una nueva
cultura.
El problema de las redes sociales y los adolescentes es que todos entran a ellas
por ‘curiosidad’ o para de alguna manera mantenerse en contacto con
familiares o amistades que se encuentran lejos, pero la gran mayoría terminan
volviéndose adictos. El mal uso de las redes sociales puede terminar en una
terrible dependencia psicológica como ocurre en la mayoría de los casos. El
mal manejo de la información que se publica en los perfiles y páginas a mi
entender es el problema principal en todo este tema. En este caso estaré
dándole un enfoque a mi tema y es la comunidad de usuarios adolescentes.
2. Lea de manera reflexiva el Módulo 5, realiza los ejercicios del
capítulo o modulo del libro básico:
Hernández-Castillo, F. (2016). Investigación Documental y
Comunicación Científica. Santiago, República Dominicana:
Ediciones UAPA, Serie Autoaprendizaje.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN.
I. Ponga una c si la proposición es cierta y una f si es falsa.
3. ___f___ El estilo más eficaz y práctico es aquel que trata de impresionar a los
lectores con términos rimbombantes.
a) Rebuscado y sencillo
b) Sencillo y claro
c) Claro y rebuscado
a) Concisión
b) Sencillez
c) Propiedad
a) Precisión
b) Propiedad
c) Claridad
a) Claridad
b) Sintaxis
c) Sencillez
3. La claridad,
________precisión________________,____________propiedad
___________, y _________concisión______________ son
algunas de las características de una buena redacción de un
escrito científico.
4. La ________composición_____________ es la acción de
componer las partes que integran el contenido de una obra.