Guía Evaluada

Ciencias Naturales
Alumno:
Curso: Primero Básico

Objetivo: Demostrar que comprenden los efectos del ciclo diario y las estaciones del año en los
seres vivos.

1.- Escucha atentamente los siguientes textos que hablan sobre las estaciones del año y luego dibuja
y colorea a cuál representa en cada caso. (8 puntos)

Las temperaturas comienzan a bajar y los arboles pierden sus hojas.

El clima se vuelve frio y comienza a llover con más frecuencia

El clima comienza lentamente a volverse más cálido y los árboles y plantas florecen.

Se presentan temperaturas muy elevadas, por lo que hace mucho calor.

11.- Escribe dos actividades que es mejor que realicemos en el día y 2 que sea mejor realizar en la
noche (4 Puntos).

Día Noche

iii.- ¿Qué ropa usarías? Selecciona la alternativa que este más acorde con cada secuencia de ropa (4
Puntos)
Otoño Invierno Primavera Verano

Otoño Invierno Primavera Verano

Otoño Invierno Primavera Verano

Otoño Invierno Primavera Verano

IV.- Explica con tus palabras qué significa que un animal migre o hiberne. Dibuja y Colorea un
ejemplo en cada caso

Hibernación Ejemplo

Migración Ejemplo

V.- Completa las siguientes oraciones

A los animales que están activos de día y duermen durante la noche se les
llama _____________________.

Por otra parte, existen animales que salen a buscar alimento durante la noche.
De esta manera pueden esconderse con facilidad de sus depredadores. A estos animales se les llama
____________________.