COLÉGIO MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES
November _________, 2019. GRADE: 3rd ________ M ( )
ENGLISH ACTIVITY W.: 2,5 TEACHER: Jusciléia
STUDENTS:_____________________________ e ______________________________
►Leia o texto a seguir para responder às questões
01 a 04.
SMOKING
Smoking is permissible in most places unless there
is a "No Smoking" sign, or unless you are in a
school, auditorium, etc. Before you light a
cigarette, always make sure to look for any signs
regarding smoking. If you are in a house or in a
public building, and cannot find and use an
ashtray, do not smoke. Never put out a cigarette
on the floor.
A man should always light a cigarette for a woman
before he lights his own. Smoking is correct during
meals if all the others are doing it and if there are
ashtrays on the table. Never substitute a plate for
an ashtray.
Although it is usually permissible to smoke, as a
courtesy to your hostess, always ask permission
before lighting your cigarette. If you smoke, always
carry you own cigarettes, and accept others only if
they are offered to you.
QUESTÃO 01: De acordo com o texto, assinale a
alternativa correta.
(A) É permitido fumar em todos os lugares,
inclusive em igreja e auditórios públicos.
(B) Só não é permitido fumar em escolas e igrejas.
(C) Permite-se fumar na maioria dos lugares.
(D) Em quase todos os lugares encontramos o
aviso "É proibido fumar".
(E) Na maioria dos auditórios não se encontra o
aviso "É proibido fumar".
UNIT - III
V( )
ATTENTION! SCORE:
- Usar apenas caneta preta ou azul; -
Respostas sem rasuras; As questões __________
só têm uma opção correta.
QUESTÃO 02: De acordo com o texto, assinale a
alternativa correta.
(A) Se você tem vício de fumar, pode fumar em
todos os prédios em que entrar.
(B) Quando estiver no interior de um prédio, caso
não encontre um cinzeiro, não fume.
(C) Quando estiver no interior de um edifício,
procure um cinzeiro, mas não fume.
(D) Depois de entrar num prédio, se encontrar um
cinzeiro, não saia sem fumar.
(E) Procure um cinzeiro para fumar antes de entrar
no prédio.
QUESTÃO 03: De acordo com o texto, assinale a
alternativa correta.
(A) É correto fumar às refeições quando as outras
pessoas também estiverem fumando.
(B) Não é correto fumar às refeições quando os
outros estiverem com cigarro no cinzeiro.
(C) Quando houver cinzeiros na mesa, fica-se
obrigado a fumar durante as refeições.
(D) Se não houver cinzeiro na mesa, os outros não
devem fumar.
(E) Se não houver cinzeiro na mesa, use um dos
pratos vazios.
QUESTÃO 04: De acordo com o texto, assinale a
alternativa correta.
(A) Você deve sempre levar cigarros para agradar
sua anfitriã.
(B) É melhor ganhar cigarro dos outros do que
usar os seus.
(C) Para ser cortês, você deve oferecer cigarro à
anfitriã.
(D) A verdadeira anfitriã não permite que o seu
convidado fume.
(E) O hóspede deve pedir licença à anfitriã para
fumar.
►Leia o texto a seguir para responder às questões
05 a 08.
THE FIRST CENTENNIAL OF THE CINEMA
The first audience watched a motion picture on a
screen in 1895, only a century ago. In these one-
hundred years the movies have developed from a
simple recording device to a complex art and
business. The first movie audiences were
delighted to see that it was possible to record a
moving scene on film; today we debate the
desirability rather than the possibility of capturing
an image. The important question for the first
audiences was, "Is the image discernible?" rather
than, "Is the image meaningful?"
From the simple benning of turning a camera on to
record a scene, the filmmaker has learned that his
art depends of the way his camera shapes the
scene he is recording. Analogous to the novel, the
finished movie is not just a story, but a story told in
a certain way, and it is impossible to separate what
is told from how it is told. Just as novelists
discovered that narrative technique can either be
subtly invisible or intrusively self-conscious so too
the filmmaker can construct a lucid, apparently
artless story or a complex, almost chaotic labyrinth
for traveling to the story. The wonder is that while
the evolution of narrative fiction can be traced back
to Homer, the movies have evolved such complex
techniques in only one century.
(Adaptado de Gerald Mast, A Short History of de Movies. New York:
Pegasus, 1971, p. 9).
QUESTÃO 05: De acordo com o texto, indique a
alternativa correta.
(A) Há um século, o cinema já descobria que sua
complexidade poderia impedir a gravação de
imagens.
(B) No último século, quanto mais se preocupava
com a gravação de imagens, mais o cinema ia se
tornando complexo.
(C) Nos últimos cem anos, o cinema foi deixando
de se preocupar com a gravação de imagens, para
se tornar uma atividade complexa.
(D) A complexidade do cinema prejudicou todo o
esforço no sentido de aperfeiçoar a gravação de
imagens.
(E) Cem anos não foram suficiente para que a
gravação de imagens se tornasse uma atividade
complexa.
QUESTÃO 06: Assinale a alternativa correta,
conforme o texto.
(A) Hoje em dia, a captação de imagens gera
muita discussão, por ser considerada indesejável.
(B) Hoje em dia, a possibilidade da captação de
imagens impede a discussão sobre sua
inconveniência.
(C) Hoje em dia, discute-se mais a conveniência
do que a possibilidade da captação de imagens.
(D) A discussão sobre a possibilidade da captação
de imagens torna-se indesejável quando elas são
consideradas inconvenientes.
(E) A captação de imagens torna-se hoje
impossível, por não coincidir com o desejo das
pessoas.
QUESTÃO 07: Segundo o texto, é correto afirmar
que
(A) assim como acontece com o romance, no filme
também é impossível separar a história da
maneira como é contada.
(B) nos filmes, as histórias são contadas de acordo
com o que aparece nos romances.
(C) as histórias dos romances filmados não se
separam do que acontece em quase todos os
romances escritos.
(D) nos filmes, os romances quase sempre se
confundem com o que acontece na história.
(E) a maneira como uma história é contada em um
filme difere do romance quando este separa as
duas artes.
QUESTÃO 08: De acordo com o texto, indique a
alternativa correta.
(A) O cinema desenvolveu técnicas mais
complexas do que a narrativa de ficção, por causa
da rapidez com que evoluiu.
(B) A evolução do cinema foi mais rápida do que a
da narrativa de ficção, em virtude da duradoura
influência de Homero em toda a literatura.
(C) É de se admirar que a influência de Homero no
cinema tenha ocorrido depois de milhares de
anos.
(D) É de se admirar que, enquanto a evolução da
narrativa de ficção remonta a Homero, o cinema
desenvolveu técnicas tão complexas em apenas
cem anos.
(E) Tem causado muita admiração o fato de que a
complexidade da obra de Homero não tenha
influenciado o cinema nestes cem anos.
► Leia o texto a seguir para responder às
questões 09 a 10.
THERAPY
Unless a child is clearly psychotic, the idea of
therapy troubles and perplexes most parents.
Since many laymen haven't caught up with
research on the complex origins of mental
disorders, the assumption of parental guilt,
however wrongheaded, is bound to creep in, subtly
or overtly encouraged by popular literature and by
some school officials and mental health
professionals.
QUESTÃO 09: Baseado no texto acima, assinale
a alternativa correta.
(A) A criança claramente psicótica tem problemas
com terapia para doenças mentais.
(B) Muitos leigos não acreditam nas pesquisas
sobre as origens das doenças mentais.
(C) Muitos pais se apegam às pesquisas sobre as
origens das doenças mentais.
(D) A maioria dos pais se perturba com a ideia de
terapia para seus filhos que não são claramente
psicóticos.
(E) Se a criança não for claramente psicótica, a
terapia pode perturbá-la mais que aos pais.
QUESTÃO 10: Baseado no texto acima, assinale
a alternativa correta.
(A) A aceitação da hipótese da culpa paterna
advém da ignorância em relação à origem das
doenças mentais.
(B) A hipótese da culpa paterna leva os leigos a
não aceitarem as pesquisas sobre doenças
mentais.
(C) A pesquisa sobre as doenças mentais é
encorajada pela literatura popular e pelos
profissionais da saúde mental.
(D) Assumindo a culpa, os pais confirmam o
resultado sobre a origem das doenças mentais.
(E) Os pais de personalidades mal formada são
sutilmente acusados de terem filhos psicóticos.