Mecánica de suelos I

DESCRIPCIÓN BREVE
En el siguiente informe se desarrollará los
aprendizaje obtenido en la visita a campo
en el curso de mecánica de suelos I al
lugar de Curis – Tarma , así mismo se
plantearán conclusiones sobre el tipo de
suelo estudiado.

ORIGEN DE LOS
SUELOR Y SUS
CARACTERÍSTICAS
 UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE

Facultad de Ingeniería

Carrera Profesional de Ingeniería Civil

“INFORME DE VISITA A CAMPO REALIZADO EL

DÍA 30 DE MARZO A LA LOCALIDAD DE CURIS -
TARMA”

Estudiantes:

 CRUZ HUAYNATES, Yulisa

 JORGE ONOFRE, Samuel Franklin
 QUIJADA IMAÑA, Anthony
 HUARANGA SANCHO, karolyn Noemi
 HUAMAN FERNANDEZ, estefanny

Docente: MSc Vidal Víctor CALSINA COLQUI

FECHA DE LA ASIGNACION DEL PROYECTO: 30-03-2019

FECHA ENTREGA DEL PROYECTO: 13-04-2019

TARMA –PERÚ

2019

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 ÍNDICE

1. OBJETIVOS: ......................................................................................................................... 4
1.1 OBJETIVOS GENERALES: ............................................................................................. 4
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ........................................................................................... 4
2. LUGAR DE VISITA: ........................................................................................................... 5
3. ORIGEN DE SUELOS ........................................................................................................ 5
3.1. Suelo Residual .............................................................................................................. 5
3.2. Suelo transportado...................................................................................................... 5
4. RECONOCIMIENTO Y PRÁCTICA .................................................................................... 6
4.1 Conos aluviales: ................................................................................................................ 6
4.2. Tipo de suelo Trasportado ............................................................................................. 7
4.3. Reconocimiento de muestra.......................................................................................... 7
4.4. Recolección de la muestra ............................................................................................. 7
4.5. Demolición de las partículas. ......................................................................................... 8
4.6. Separación de los estratos por dimensiones: ............................................................... 8
4.7. Descripción de estrato por estrato................................................................................ 9
4.8. Ensayo para comprobación de arcillas y limos ............................................................. 9
5. Conclusiones .................................................................................................................. 10
6. Recomendaciones ..........................................................Error! Bookmark not defined.

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 INTRODUCCIÓN

Por intermedio del presente me dirijo a su persona para saludarle cordialmente y a la vez
hacerle de su conocimiento, que el día 30 de marzo sobre nuestra visita a la zona de Andamarca
Curis por las orillas de la Rambla.

El presente informe está orientado a determinar el origen de suelos y su formación físicas y

química. Se observó el comportamiento que las fuerzas de las aguas en época de lluvias ya las
que presentan en su ambiente natural además de los cambios que presentan debido a los
fenómenos climáticos.

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 1. OBJETIVOS:

1.1 OBJETIVOS GENERALES:

 Conocer diferentes tipos de suelos mediante sus características

principales
 Determinar lo realizado en clase teórica, esta vez considerando
diferentes particularidades de lo observado.
 Llevar a cabo diferentes procesos que nos guíen y nos permitan
plantear posibles conclusiones.
 Desarrollar conocimientos básicos acerca de la Mecánica de suelos
con los cuales nos sea posible progresas en contenidos posteriores.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Llevar a cabo el tema de origen de suelos con la finalidad de

reconocer y determinar diferentes características en las cuales nos
basaremos para dar conclusiones.
 Mediante las particularidades del suelo como, el color, olor, forma, y
tamaño, será posible plantear el tipo de suelo y sus orígenes del cual
se estudia.
 Determinar mediante consideraciones básicas si el suelo a tratar es
óptimo o no para posibles construcciones.
 Dar a conocer mediante dichas conclusiones posibles tratamientos o
soluciones que puedan complementar a el suelo en estudio, y que, de
esta manera se logre encontrar un suelo apto a posibles
construcciones.

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 2. LUGAR DE VISITA:

L a zona elegida para la realización de estos estudios fue la de Curis (con referencia a
las faldas de la Rambla), ésta se ubica en la zona alta de Tarma entre unos 3800 y 4100
m.s.n.m (anexo 1) y a unos 15 minutos de la sede de La UCCS, dentro de la zona se
puede apreciar diferentes tipos de suelo y vegetación muy de la provincia, como Tara,
eucalipto hierbas silvestres y otros en cuanto a las plantas; si de suelos se trata los más
comunes son los arcillosos y los limosos, los más abundantes.

Además de ello, el sector presenta un ambiente habitado en la parte este, y dirigida a

una zona agreste y poco transitada por la parte del oeste.

Durante esta visita consideramos determinar por experiencia y según el análisis de

observación los tipos de suelos, so origen y sus principales características, además de
conocerlo y desarrollar mayores anécdotas que nos permitan reconocer dichos
aspectos.

3. ORIGEN DE SUELOS

El suelo es un elemento natural compuesto de minerales, agua, gases y material

orgánico (organismo vivos y muertos) derivadas de la combinación de factores
geológicos, climáticos, biológicos, las partículas que componen el suelo deben
su origen a la erosión de rocas preexistentes (ígneas, sedimentarias y metamórficas).

3.1. Suelo Residual

Varía de un país a otro, pero una definición razonable podría ser la de

un suelo derivado de la meteorización y descomposición de la roca in situ, el cual no
ha sido transportado de su localización original

3.2. Suelo transportado

Es la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa que proviene

de desintegración o alteración física y química de las rocas.

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 4. RECONOCIMIENTO Y PRÁCTICA

4.1 Conos aluviales:

Se identificó un cono aluvial, estos Ocurren al pie de montañas y son testigos de

avenidas de ríos. Los ríos, teniendo un flujo veloz en la montaña, llevan sedimentos.
Después de perder la velocidad al entrar en el área plana al pie de la montaña, las
aguas depositan los sedimentos creando un cuerpo de tierra en forma de cono. Los
sedimentos gruesos, como la grava y la arena se depositan primeramente en la
planicie cerca de la salida del río de la montaña. Los sedimentos más finos,
consistiendo de limo y arcilla se consolidan más lejos, a la base del cono.

Es la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa que proviene

de desintegración o alteración física y química de las rocas. Los suelos residuales se
originan cuando los productos de la meteorización de las rocas no son
transportados, se acumulan en el sitio en que se van formando.

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 4.2. Tipo de suelo Trasportado

El traslado de sedimentos lo realizan los llamados agentes transportadores en este

caso son, el agua, el viento, la gravedad y ciertos organismos. Dependiendo del
tipo de agente las partículas son afectadas especialmente en cuanto a su tamaño
forma y textura.

4.3. Reconocimiento de muestra

El suelo está divido en 5 diferentes estratos:

1. Horizonte O: Primeros centímetros del suelo
2. Horizonte A: Rico en material orgánico
3. Horizonte B: Elementos minerales finos
4. Horizonte C: Fragmentos de la roca madre
5. Horizonte D: Roca madre

En el estudio realizado se tomó en cuenta en específico los estratos A y B en los

cuales se logró determinar las características y clasificarlos por su origen y su
procedencia.

4.4. Recolección de la muestra

La extracción fue dada con un tamaño de 20 x 30 cm aproximadamente, y

utilizando los, materiales de:
 Pico
 Martillo de geólogo
 Costal o bolsa de muestras
 Zarandas
 Cuaderno de apuntes
 Agua
 Nuestros sentidos

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 Una vez determinado el suelo a estudiar se procedió a retirar una muestra de
aproximadamente 2kg, con la cual se logró caracterizar los suelos, este procese se
llevó a cabo escarbando el suelo hallado por capas en la zona.

El material recolectado fue puesto sobre los costales, lo cual nos permitió
mediante un análisis de observación poder determinar sus particularidades.

Se procedió a un desarrollo de demolición explicado a continuación.

4.5. Demolición de las partículas.

Una vez obtenidas las muestras se procede a fragmentarlas de manera que

se obtengan desde las partículas más finas hasta las más gruesas, de este
modo lograremos clasificar el suelo estudiado según su forma color, olor y
tamaño.
Así mismo se obtuvo los siguientes resultados en los cuales se calculó de
manera analítica diferentes valores sobre este suelo, como se muestra a
continuación.

4.6. Separación de los estratos por dimensiones:

La separación de la muestra por dimensiones nos permitió clasificarlas con

la finalidad de dar a conocer sus demás características como se muestra en
la siguiente tabla dentro la descripción general de dichas partículas.

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 4.7. Descripción de estrato por estrato

TAMAÑO REFERENCIA COLOR OLOR FORMA CANTIDAD

Bolos Pelota - - - 0
Cantos Toronja - - - 0
Grava gruesa Limón Plomo oxido oxido angulosa 3%
Negro- marrón Semi
Grava fina Uva oxido 10%
oscuro redondeado
Arena gruesa Sal de cocina Plomo-marrón oxido Semi
15%
redondeada
Arena
Azúcar Plomo- verdoso oxido Sub angulosa 18%
mediana
Arena fina Azúcar Muy
Beis- plomo oxido 24%
impalpable redondeado
Limos
Harina Plomo oxido - 30%
Arcillas

4.8. Ensayo para comprobación de arcillas y limos

Se desarrolló mediante la técnica de la sacudida, la cual consiste en

obtener una muestra plástica que nos permita diferenciar sus
características y así concluir unos cálculos de sus porcentajes. Para dicha
técnica se llevó a cabo el siguiente proceso:
1. Se recoge una porción de arena fina .
2. Realizar una mezcla homogénea (agua y arena fina).
3. Amasar la arcilla hasta formar una bola plástica.
4. Darle pequeñas compactaciones con la mano.
5. Se estruja la masa.
6. Observar el brillo el cual determina el porcentaje de limo.
7. Analizar la presencia de grietas la cual determina el porcentaje de
limos.

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 Los resultados obtenidos del ensayo determinan el porcentaje mínimo de limos
y la mayor parte de arcilla.

5. CONCLUSIONES

a) El ensayo dio a conocer que el suelo presenta más arcilla que limos, por no
presentar demasiado brillo y poco agrietamiento en su forma plástica.
b) Durante el proceso de recolección y trituración como la clasificación de
partículas se encontró agregados gruesos de forma angulosa y sub
angulosa.
c) El terreno estudiado era de carácter transportado debido a las
características que presentaba.
d) Según los tamaños de las partículas se identificó el porcentaje de limos
arcillas existentes en la muestra 70% de arcilla y 30% de limo. Esto se basó a
la técnica de la sacudida.
e) Se encontró un suelo de 30 cm de espesor, con un porcentaje de grava
gruesa 3%, grava fina 10%, arena gruesa 15%, arena mediana 18%, arena fina
24%, limos y arcilla 30%.
f) Se llegó a reconocer las arenas finas que en su gran mayoría no pueden ser
apreciados a simple vista si no usando el sentido del tacto de las yemas de
los dedos.
g) El muestreo fue de color amarillo debido a la presencia de hierro hidratado
u oxido de limonita Fe O.OH. nH2O.

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 a) Se recomienda no utilizar este suelo para construcción, debido a que se encontró un
porcentaje alto de arcilla.
b) La presencia de acilla es un factor negativo para las construcciones posibles
c) Se recomienda el tratamiento de suelo y la compensación de minerales
d) En el caso de que se construya se recomienda hacer una excavación hasta encontrar un
suelo lo más óptimo pasible con características que cuente con los parámetros de un
suelo para construcción.

6. ANEXO

IMAGEN N° 1

UBICACIÓN Y LOCALIZACION DE LA ZONA EN LA QUE SE EXTRAJO EL MATERIAL

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 IMAGEN N°2

ZONA DE LA QUE SE EXTRAJO EL MATERIAL RECOLECTADO

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 IMAGEN N°3

MATERIAL RECOLECTADO AL EXTRAER DEL HORIZONTE A Y B.

IMAGEN N°4

SEPARACION DEL MATERIAL EN DIFERENTES MEDIDAS DE LA GRANULOMETRIA

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 IMAGEN N° 5

AL SEPARA EL MATERIAL SE OBTUVO DIFERENTES TIPOS DE AGREGOS, EN EL CUAL OBTIBUMOS

ROCAS

 Semi redondeado
 Sub angulosa
 Muy redondeado

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 IMAGEN N° 6

OBTENIENDO EL MATERIAL MAS FINO PARA REALIZAR EL ENSAYO DE LA SACUDIDA

IMAGEN N° 7

REALIZANDO EL ENSAYO DE LA SACUDIDA AL REALIZAR UNA ENFERA DE

ARCILLA PARA SABER EL AGRIETAMIENTO, LA CANTIDAD DE AGUA, Y LOS
MINERALES.

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