_____________ TEST DE EVALUARE

Limba română- clasa a II-a; Unitatea de învăţare „Prietenia”

1. Răspunde la întrebările:
Ce a făcut mezinul cu piersica lui?
_____________________________________________________________
Cum a ajutat-o porumbiţa pe furnică?
_____________________________________________________________
Care erau cei patru vechi prieteni?
_____________________________________________________________

2. Înlocuieşte cuvintele subliniate cu altele cu sens asemănător:

Tatăl se supără când al doilea fecior îi zise că a aruncat sămânţa.
( ________ ) ( ____ )( _____ ) ( _________ ).
Furnica se suie pe crenguţa aruncată de porumbiţă şi se salvează.
( _____ ) ( ________ ) ( ________________ ).
Copilul se aşeză lângă pitic, cu manualul deschis, iar pomul îşi aplecă
( _____ ) ( ________ )
ramurile.
( _______).
3. Scrie cuvinte cu înţeles opus pentru cuvintele:
vechi ≠ _______ prieten ≠_________ bătrân ≠_________
deschis ≠ ________ aproape ≠__________ a coborât ≠ _________

4. Completează versurile cu cuvinte potrivite:

Muntele din zare, Norul ce s-a dus, Ursul greu la pas
De nu-i mic e______. De nu-i jos e _____. De nu-i gras e _____.

5. Taie cuvântul scris greşit :

Ieri am fost împreună la plinbare. Ne-am înprietenit cu un băiat îmbrăcat

înpreună plimbare împrietenit înbrăcat
cu haine groase. El avea şi o umbrelă foarte scunpă.
unbrelă scumpă.
6. Scrie ce a făcut fiecare fiu cu piersica lui şi ce crede tatăl său
despre el: