Informe de Seguimiento Trabajo Social

13 de noviembre de 2019.
F C Actividades Observación Estado
F1 C2 Espacios de Socialización a los No debe limitarse la socialización al envío de un Validada
egresados del PEP del programa y correo electrónico, es necesario activar otros
Espacios donde los egresados mecanismos.
demuestren dominio del PEP.
Importante indicar el número de egresados a los
que se envió el correo
F3 C13 Socializaciones sobre la necesidad del La acción no corresponde a la oportunidad Validada
uso del material producido por docentes identificada (Afianzar el uso por parte de los parcialmente
estudiantes del material de apoyo docente e
incentivar la participación de los profesores para
que sus materiales académicos participen en
concursos que les permitan obtener premios)

Importante indicar el número de estudiantes

asistentes
F4 C19 Desarrollar estrategias y mecanismo No es clara la estrategia, ¿en qué consiste?, No validada
pedagógicos orientados a la integración ¿cuál es el impacto?.
de las tres funciones sustantivas de
investigación, docencia y proyección
social
C20 Encuesta de apreciación de docentes y Ninguna Validada
estudiantes sobre la correspondencia
de la evaluación y su utilidad para el
desarrollo de las competencias y
habilidades en el proceso formativo
 C25 Encuesta de apreciación de la Importante indicar cuantas encuestas se Validada
y comunidad educativa de los recursos aplicaron, y si la muestra es representativa parcialmente
C26 informáticos y de comunicaciones y de
apoyo docente
F5 C27 Gestionar y operacionalizar convenios Ninguna Validada
de doble titulación con universidades
internacionales
F8 C34 Aplicación de encuesta de satisfacción Importante indicar cuantas encuestas se Validada
acerca del manejo de la información y aplicaron, y si la muestra es representativa parcialmente
comunicación del programa

Observación: de las 7 acciones presentadas se validan 6, la evidencia de la C19 queda para ser enviada nuevamente
después de tener en cuenta la observación realizada.

Cordialmente

Luis Carlos Baleta Medrano

Director de Autoevaluación y Acreditación Institucional