Guía de experimentos

para entender los

fenómenos relacionados
con la luz

Diseñado por:

Dra. Julieth A. Mejía

Dr. Carlos A. Palacio

Universidad Antonio Nariño - sede Tunja

 Materiales
 Lente divergente (o
cóncavo)
 Lente convergente (o
convexo)
 Láser
 Linterna del celular

Las lentes doblan la luz en diferentes direcciones. Mire a través de las lentes
las páginas de un libro, sus manos, un cabello y otras cosas. Dibuje lo que ve y
etiquete cada imagen con el tipo de lente con la que observó el objeto. Asegúrate
de responder las siguientes preguntas:

¿Cómo se ven las cosas a través de una lente convergente?

¿Cómo se ven las cosas a través de una lente divergente?

Encienda el rayo láser a una distancia de 1,0 a 1,5 metros aproximadamente
de un papel blanco o de la pared. Observe el punto del láser.
Ubique la lente convergente a cierta distancia del rayo láser, de forma tal
que la luz lo atraviese y dibuje en su cuaderno cómo se observa el punto.
Repita el procedimiento para la lente divergente.

¿Cómo se ve el punto con las diferentes lentes?

¿Qué pasaría con el rayo láser si en vez de las lentes, ponemos un vaso
de vidrio vacío y luego lo llenamos con agua?
Ahora encienda una linterna, puede ser la del celular, y repita el
procedimiento anterior. Luego responda las siguientes preguntas

¿Cómo se comporta la luz las lentes convergentes?

¿Cómo se comporta la luz las lentes divergentes?

Brille la linterna a través de diferentes combinaciones de lentes: dos lentes

convergentes, dos lentes divergentes, una lente convergente y otra
divergente o una combinación de lentes. Haz un dibujo de lo que ves y
responde estas preguntas:

¿Qué pasa cuando usas múltiples lentes al mismo tiempo?

Mencione al menos 3 ejemplos de aparatos en los que usted crea que se

utilizan las lentes

¿Puedes usar dos lentes diferentes para hacer que las cosas que están
lejos se vean más cerca?
 Materiales
 Filtro rojo
 Filtro verde
 Filtro azul
 Linterna (puede ser la Los diferentes colores de luz pueden
del celular) interactuar y mezclarse para producir
varios colores nuevos. El experimento
utiliza 3 filtros de diferentes colores
(rojo, verde y azul) para producir una
amplia gama de colores.

Muchas de las pantallas de video actuales, como un monitor de computadora o un televisor,

utilizan el concepto de color aditivo, donde se combinan tres colores de luz diferentes para
producir una amplia gama de colores.

Los colores primarios que se usan a menudo son el rojo, el verde y el azul. A través de
diferentes combinaciones y proporciones, es posible cubrir todo el espectro visible. Por
ejemplo, partes iguales de rojo y verde, verde y azul, y rojo y azul producen amarillo, cian y
magenta, respectivamente. Estos colores generados se conocen como colores secundarios
aditivos. Combinando los tres colores primarios se crea luz blanca!.

Ilumina los filtros en una pared blanca o papel blanco.

Pruebe diferentes combinaciones de filtros para producir los tres colores
secundarios. Describe como lo conseguiste
Combina los tres, ¿qué color se crea?

Cambie la cantidad de iluminación de cada uno de los filtros variando la

distancia para ver si se pueden crear otros colores. Por ejemplo, el rojo y
el verde en partes iguales producen amarillo. ¿Qué sucede?

¿Qué es necesario para producir naranja?

Materiales
 Control remoto
 Cámara de celular

¿Alguna vez te
has preguntado
cómo funciona un
control remoto?

Inicialmente, toma el control remoto y observa el led mientras presionas

cualquier botón
¿Qué ves?

Ahora toma el celular enciende la cámara y apunta el control remoto a esta

mientras observas el led en la imagen. Comienza a oprimir los botones del
control
¿Y ahora qué ves?
¿Por qué crees que sucede esto?

¿Has escuchado hablar de la luz infrarroja?

¿Qué tiene de especial la cámara para que podamos observar a través

de ella la luz infrarroja?

Existen otros tipos de luz que son invisibles al ojo humano. ¿Conoces
alguno?