TALLER DE BIENESTAR LABORAL

Francy Liliana Perales Salcedo

Administración de personal

Academia de aviacion internacional

Cali – Valle del Cauca

2019
 MISION

Desarrollar programas de contenido social, laboral y motivacional que mejoren la calidad de

vida de los empleados de la Academia de Aviacion Internacional, a nivel personal, familiar,
social y laboral, que se traduzcan en mayor esfuerzo, mejor desempeño laborar e incremento
del compromiso institucional.
 VISION

Consolidar el Programa de Bienestar Laboral como un instrumento que garantice a los

empleado de la Academia, un ambiente laboral armónico, proyectado a la búsqueda de la
satisfacción del trabajador en materia de capacitación, salud, vivienda, recreación, deporte y
condiciones de trabajo, a fin de lograr empleados comprometidos y consientes de ofrecer un
servicio de calidad.

OBJETIVO GENERAL

Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida laboral de los docentes, directivos docentes

y personal administrativo de los establecimientos educativos, a través de la implementación
de los lineamientos de Política Integral de Bienestar Laboral, Seguridad y Salud en el
Trabajo, “Calidad de vida en la escuela” que redunde en la vida familiar, misión institucional
y mejoramiento del clima laboral

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Elaborar planes de acción anualmente que propicien el Bienestar Laboral, con el fin de
mejorar los indicadores de eficiencia en la prestación del servicio educativo.

 Contribuir, a través de acciones participativas basadas en la promoción, construcción y

prevención, de una mejor calidad de vida, en los aspectos educativos, recreativos,
deportivos y culturales de los funcionarios y su grupo familiar.

 Desarrollar programas estratégicos de formación con un contenido social y de desarrollo

personal que permita al empleado desenvolverse en un ambiente de trabajo de equipo
y convivencia, a fin de facilitar y agilizar los procesos internos que garantice el desarrollo
y avance permanente de la institución y mejorar la calidad educativa.

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 BENEFICIOS

El taller de Bienestar Laboral, ofrece múltiples beneficios tanto para el

sector educativo como para el empleador.

 Mayor compromiso de las partes

 Aumento en el sentido de pertenencia
 Responsabilidad de los colaboradores hacía su trabajo y desempeño laboral
 Se dignifica al personal al tener un Programa de Bienestar,
Capacitación y de Estímulos e Incentivos producto de un proceso de
diagnóstico, que busca satisfacer sus necesidades Básicas
 Se fortalece la identidad del personal y la autoestima, fortaleciendo los lazos
con su ocupación
 Aumento de la relaciones entra la familia y el empleado
 Favorece el desarrollo de los colaboradores y sus familias
 Los colaboradores se identifican con los objetivos de la organización.

BENEFICIARIOS

Quienes se beneficiaran de este Taller de Bienestar Laboral, serán todos los

docentes, directivos docentes y administrativos, mediante la creación,
mantenimiento y mejora de las condiciones que favorezcan el desarrollo integral;
así como el mejoramiento de su calidad de vida y la de su familia, elevando
además los niveles de satisfacción e identificación con el servicio en la entidad
en la cual laboran.

El programa de bienestar laboral, buscará cumplir unos objetivos específicos que

contribuyan al desarrollo de su personal y mejoramiento de vida y esto se hará
en tres partes:

1. PERSONAL

En el ámbito de lo personal es fundamenta el proyecto de vida, todos los seres

humanos se deben superar cada día y esto se lograra con:

Capacitación: El plan de capacitación busca fortalecer y potencializar los

conocimientos relacionados con los compromisos laborales del servidor, a fin de
especializar las tareas asignadas y agilizar los procesos e igualmente favorecer
al crecimiento profesional.

Actividades encaminadas a desarrollar el programa:

 Gestionar ante las entidades encargadas, capacitaciones orientadas a
satisfacer las necesidades colectivas de la comunidad docente y
administrativa.

 Realizar talleres para el fortalecimiento de cada una de las competencias

individuales de los docentes, rectores y directivos docentes.

 Divulgación de programas de becas ofrecidas por entidades Nacionales e

Internacionales.

Vivienda: Este programa busca facilitar la información para aquellos docentes y

directivos que no poseen vivienda que contando con las condiciones exigidas por
la ley y se encuentren interesados en adquirirla puedan aspirar a ella mediante
la conformación de las asociaciones de vivienda, de esta manera aumentar el
nivel de vida de nuestros empleados, para lo cual se ejecutaran las siguientes
acciones:

 Orientar al personal a gestionar ante los entes correspondientes, a presentar

los requerimientos para acceder al beneficio ofrecido por el Gobierno
Nacional, para compra y mejora de vivienda.

Estímulos E Incentivos: Mejorar la calidad de vida en lo laboral y personal de los

docentes y directivos docentes, estimulando en ellos la eficiencia, la creatividad,
el mérito en el ejercicio del desempeño laboral y su efectiva participación.

Actividades encaminadas y planteadas a desarrollar el programa:

 Diseñar políticas de incentivo para los funcionarios que se destaquen por su

desempeño y desarrollo laboral que armonicen con las políticas
institucionales.

 Conceder un (1) día hábil de permiso remunerado en la fecha del

cumpleaños, para el personal docente, y administrativo.

 Reconocimiento público especial al docente, que se destaque en el ejercicio

de sus funciones, liderazgo y compromiso con el mejoramiento de la calidad
de la educación.

 Reconocimiento público especial para el docente con más antigüedad.

 Apoyo en la celebración del día del maestro.

En cuanto a la celebración de fechas especiales, el compromiso de dar los

espacios para celebrar con los demás empleados:

 Cumpleaños
 Día de la mujer
 Día del maestro
 Día de la Madre
 Día de la familia
 Día del Administrativo
 Día del amor y la amistad
 Día del Directivo.

2. LABORAL

En este sentido, la dinámica organizacional y la generación de determinados

climas son elementos esenciales para el buen funcionamiento de la organización.
Esto será útil para describir el funcionamiento, sus miembros, y su dinámica,
entre otras cosas.

Clima Organizacional: Se desarrollaran programas que estimulen el clima

organizacional, se afectarán favorablemente las condiciones de orden
organizacional, personal y social.
Entre las variables que se pueden analizar en esta área se encuentran:

 Orientación organizacional: Claridad y conocimiento en la visión, misión,

políticas y objetivos institucionales.

 Comunicación e Integración: Estrategias de comunicación al interior de la

entidad y retroalimentación entre todos los niveles jerárquicos, talleres de
neurolingüística

 Trabajo en grupo: Nivel de compromiso y trabajo conjunto para lograr los

objetivos institucionales

 Capacidad profesional: Conocimientos, habilidades, competencias y

motivaciones del servidor público.

 Medio Ambiente Físico: Condiciones físicas que rodean el lugar de trabajo.

Estrategias para llevar a cabo la implementación del programa:

 Obtener acercamiento y retroalimentación con los empleados, respecto a

sus vivencias laborales y a la satisfacción de sus expectativas tanto a nivel
personal como profesional.

 Reforzar el rol del maestro y su responsabilidad social.

3. SOCIAL

El objetivo de esta esfera es garantizar condiciones de seguridad física,

emocional y social, permitiendo que el funcionario docente y administrativo
desarrolle habilidades, destrezas y comportamientos adecuados en la institución
que permitan gozar de ambientes de trabajo saludables y por ende mejorar la
calidad de vida permitiendo mantener un mejor ambiente en su entorna laboral
como particular.

Salud: El plan de salud motiva mejorar las condiciones de salud en el trabajo del
recurso humano mediante acciones dirigidas a la vigilancia y control del servicio
recibido por las Entidades Promotoras de Salud (EPS) y la Administradora de
Riesgos Profesionales (A.R.P), a fin de hacer cumplir los programas de
promoción y prevención, proyectado a la conservación y mantenimiento de la
salud y por tanto al Bienestar Integral de los docentes.

Actividades para la ejecución del programa:

 Coordinar con las Entidades Prestadoras de Salud, que ofrecen la cobertura a

la seguridad social en salud a los docentes y administrativos, la ejecución de
los programas de promoción y prevención, los cuales están comprometidos a
realizar de acuerdo a lo establecido por la ley.

 Talleres y charlas en temas de prevención, educación y promoción de la

 salud del docente, directivo docente y administrativos.

 Campañas de promoción de la Salud y Prevención de las enfermedades

profesionales.

 Jornadas de asesoría institucional en temas de salud, pensión, servicios de

la Caja de Compensación.

 Apoyo a pre pensionados con charlas y actividades lúdicas que apoyen el

manejo del tiempo libre, y realización de tareas propias, preparándolos así
para la vida fuera de la institución.