Relaciones ético-políticas

El Estado
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS
Interpreta
1. Completa las afirmaciones.
t
El Estado es una forma de organización de una sociedad que regula

t
En un Estado social de derecho, los gobernantes deben actuar conforme a

t
Un Estado social de derecho garantiza derechos individuales y colectivos como

Argumenta
2 Escribe tres razones por las que Colombia es un Estado social de derecho.

Propón
3. Los Estados democráticos crean instituciones que garantizan a los ciudadanos el
disfrute de sus derechos. Reúnete con un compañero, escojan un derecho que
consideren que se vulnera en su comunidad y propongan crear una institución para
su defensa.

Practica
4. A lo largo de la historia, y en muchos lugares del mundo, Estados poderosos han
impuesto su gobierno y cultura a otros más débiles. También puedes
desarrollar las actividades
t
Formula una hipótesis de las razones que tienen los Estados fuertes para en el libro digital.
someter a los Estados más débiles y susténtala en la clase.

Desarrolla compromisos

Actúa de forma solidaria

La solidaridad consiste en brindar apoyo a las personas, cuando lo necesitan,
de manera desinteresada, oportuna y efectiva. Este sentimiento de empatía con
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el dolor ajeno se manifiesta hacia todas las personas a través de la escucha, la

participación, el servicio y la satisfacción de sus necesidades más urgentes.
t Asume el compromiso de actuar solidariamente con las personas más necesi-
tadas de tu comunidad, sobre todo en casos de calamidad, y con tus familia-
res, amigos y compañeros de colegio.
 Relaciones ético-políticas
El poder público en Colombia
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS
Interpreta
1. Consulta la Constitución Política de Colombia y completa el cuadro.
División del Función principal y
Funcionario
poder público artículo donde se define

Alcalde

Fiscal

Senador

Juez

Presidente

Concejal

Argumenta
2. Justifica las siguientes afirmaciones.
t
La función del poder legislativa es crear leyes.
t
Los gobernadores velan por el orden público.
t
Ningun particular puede ejercer justicia por su cuenta.
t
El Congreso puede elegir a varios funcionarios del Estado.

Propón
3. Reúnete con dos compañeros y piensen qué otro principio podría adicionarse
a los cuatro principios de la justicia mencionados en el texto. Expliquen en qué
consiste y por qué lo consideran importante.

Practica
4. Los periódicos publican noticias de interés nacional acerca de los poderes ejecutivo,
legislativo y judicial. También puedes
t Lee una noticia de actualidad sobre alguno de los poderes públicos. Escribe un desarrollar las actividades
en el libro digital.
resumen y una conclusión y presenta tu trabajo en clase.

Desarrolla compromisos

Promueve soluciones justas

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Es normal que en todos los grupos humanos se presenten conflictos porque hay
distintos intereses. Para resolverlos, las personas ensayan diferentes soluciones.
t Cuando surjan conflictos entre tus compañeros o vecinos, busca la manera de
mediar para que puedan resolverlos de manera pacífica y justa.
 Relaciones ético-políticas
Los órganos de vigilancia y control
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Interpreta
1. Une cada institución con su función.

Se ocupa del registro civil y de la

Ministerio Público
identificación de las personas.

Controla los bienes, valores

Defensoría del Pueblo y gastos del Estado en
representación del pueblo.

Contraloría General Vigila y evalúa el desempeño de

de la República los funcionarios del Estado.

Registraduría Nacional Divulga los derechos humanos y

del Estado Civil las políticas para su enseñanza.

Argumenta
2. Selecciona dos funciones del Defensor del Pueblo y explica su importancia.

Propón
3. Redacta con dos de tus compañeros un manual que contenga algunos principios
o normas para el uso de los dineros públicos, el desempeño de los funcionarios del
Estado y la promoción y defensa de los derechos humanos. Luego, compártanlo
con el resto de la clase.

Practica
4. Los órganos de vigilancia y control adelantan permanentemente acciones
relacionadas con el cumplimiento de sus funciones.
t
Infórmate de una acción reciente que haya emprendido un órgano de vigilancia También puedes
y control. Haz seguimiento semanal de la noticia, resume los avances en el desarrollar las actividades
en el libro digital.
cuaderno y coméntalos en clase.

Desarrolla compromisos

Cuida los bienes públicos

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Los bienes públicos son aquellos destinados al disfrute de toda la comunidad

como las vías, los puentes, los parques y zonas verdes, entre muchos otros. Estos
bienes se construyen con los impuestos que pagan los ciudadanos al Estado.
t Dialoga con tus compañeros sobre los comportamientos que deben asumir
para dar buen uso a los bienes públicos.
 Relaciones ético-políticas
La población colombiana
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS
Interpreta
1. Marca verdadero (V) o falso (F).
La población rural nacional crece continuamente por causa del desempleo.
Colombia es una nación pluriétnica y multicultural.
La mayor parte de los desplazados llega a las grandes ciudades del país.
La economía nacional está en capacidad de emplear mucha gente.
El desplazamiento forzado es un problema que afecta a toda la población.

Argumenta
2. Explica brevemente por qué un aumento grande de población en las ciudades
puede ser un problema.

Propón
3. Piensa que eres un periodista y quieres mostrarle al mundo nuestra población y su
riqueza cultural. Redacta una nota explicando tres razones para visitar Colombia.

Razones para visitar Colombia

t

t

t

Practica
4. Gran parte de la población nacional afronta problemas graves, como la pobreza
y el desplazamiento forzado, que afecta a más de cinco millones de personas.
t
Reúnete con dos compañeros. Elaboren una historieta que muestre los También puedes
problemas que afronta una persona cuando es desplazada de su territorio. desarrollar las actividades
en el libro digital.
Planteen posibles soluciones.

Desarrolla compromisos

Apoya a la población indígena

Las comunidades indígenas de Colombia son uno de los grupos poblacionales
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más afectados por la violencia. Ellas viven en constante lucha por sus territorios y
por el reconocimiento de sus derechos.
t Consulta en la prensa o en Internet un problema concreto de las comunidades
indígenas. Sobre la base de esta información, propón alternativas de solución
en compañía de tu profesor y compañeros.
 Relaciones ético-políticas
Organización de la sociedad
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Interpreta
1. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

justicia política religión leyes

a. Todas las sociedades tienen sus propias y formas de

administrar .
b. La y la moral han influido en los sistemas de normas que
adoptan las sociedades.
c. La Revolución francesa repercutió en la organización y social
de muchas naciones.

Argumenta
2. Completa la tabla con una razón que explique cada afirmación.

Afirmación Razón
Las civilizaciones de la Antigüedad se
caracterizaron porque el poder se concentró
en manos de una sola persona.

La sociedad muisca estaba regida por normas

muy severas.

La independencia transformó la organización

de la sociedad colombiana.

Propón
3. Redacta en tu cuaderno una norma que consideres deben cumplir los vecinos de
tu barrio y explica sus beneficios.

Practica
4. La Constitución Política de Colombia es la norma de normas que orienta y regula
el funcionamiento de la sociedad colombiana.
También puedes
t
Consulta el artículo 44 de nuestra Constitución Política y explica en clase cómo desarrollar las actividades
en el libro digital.
te benefician las normas establecidas allí.

Desarrolla compromisos

Cumple las normas de tu institución educativa

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El Manual de Convivencia de tu colegio contiene los principios, deberes y derechos

que orientan el comportamiento de los miembros de esa comunidad educativa.
t Reflexiona sobre normas establecidas en tu Manual de Convivencia y compromé-
tete a actuar de acuerdo con ellas para contribuir a la sana convivencia.
 Relaciones ético-políticas
La democracia
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS
Interpreta
1. Escribe al frente de cada ejemplo el tipo de democracia correspondiente.
a. Los ciudadanos usan varios mecanismos para
participar en las decisiones.
b. Los ciudadanos participan en grupos pequeños
y toman decisiones.
c. Los ciudadanos participan por medio del voto
para elegir a sus representantes.
d. Cuenta con instituciones que garantizan
la participación en los asuntos públicos.

Argumenta
2. Subraya las afirmaciones correctas y justifícalas en tu cuaderno.

Según la Constitución Política de

En las democracias representativas la
Colombia, nuestro país es una
participación ciudadana es restringida.
democracia representativa.

Los mecanismos para la participación

Los ciudadanos colombianos pueden
democrática han existido siempre en
proponer nuevas leyes.
Colombia.

Propón
3. Reúnete con dos compañeros para proponer un mecanismo de participación en
las decisiones que se toman en su colegio. Presenten y sustenten su propuesta
ante el resto del curso.

Practica
4. La Constitución Política de Colombia contempla varios mecanismos para hacer
efectiva la democracia participativa.
t
Escribe qué le sucedería al alcalde de tu ciudad si los electores promovieran la
revocatoria de su mandato. Presenta tu hipótesis en la clase y susténtala.

También puedes
desarrollar las actividades
en el libro digital.

Desarrolla compromisos

Utiliza mecanismos de participación

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Como miembro de tu colegio tienes el derecho y el deber de participar en las

elecciones de personero y de representantes al consejo estudiantil.
t Comprométete a conocer las propuestas de todos los candidatos y votar por
las que más beneficios traigan a toda la comunidad educativa.
 Relaciones ético-políticas
La participación ciudadana en Colombia
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS

Interpreta
1. Escribe un ejemplo de utilización para cada mecanismo de participación ciudadana.

Voto programático: .

Plebiscito: .

Revocatoria del mandato: .

Argumenta
2. Explica en tu cuaderno el significado de las afirmaciones siguientes.
a. “Participar significa compartir el gobierno”.
b. “La ausencia de participación es aún peor que la mala participación”.
c. “La democracia es el gobierno del pueblo, por el pueblo, para el pueblo”.

Propón
3. Prepara con tus compañeros una encuesta para saber cómo ejercen el derecho a
la participación política las personas mayores de edad de sus respectivas familias.
Luego, analicen las respuestas y expliquen lo que harían ustedes.

Practica
4. La Ley General de Educación reglamentó el funcionamiento del gobierno escolar
en las instituciones educativas del país.
t
Busca y lee el artículo 142 de esa ley y escribe tres preguntas relacionadas con
la participación democrática en tu colegio. Entrevista a un profesor, a un padre
de familia y a un estudiante. Escribe aquí tus conclusiones y léelas en clase.

También puedes
desarrollar las actividades
en el libro digital.

Desarrolla compromisos

Practica la democracia en el colegio

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Presentar propuestas para el mejoramiento del colegio es a la vez un derecho y

un deber de todo estudiante.
t Piensa en situaciones que afectan de manera negativa la convivencia en tu sa-
lón. Escribe dos propuestas para mejorarlas y discútelas con tus compañeros.
 Relaciones ético-políticas
La Constitución Política de Colombia
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS
Interpreta
1. Compara la tabla de contenido del Manual de convivencia de tu colegio con el de
la Constitución Política de Colombia. Escribe en qué temas coinciden.

Argumenta
2. Subraya la mejor justificación para cada afirmación.
a. Los colombianos debemos conocer la Constitución Nacional, porque
t
es una norma importante para mejorar la convivencia.
t
contiene los derechos y deberes ciudadanos.
t
determina la organización de las instituciones públicas.
b. Se dice que la constitución es la norma de normas, porque
t
contiene todas las normas que necesita una sociedad para mejorar su
calidad de vida.
t
todos los ciudadanos están obligados a cumplir los deberes que impone y
a respetar los derechos ajenos.
t
determina los principios y las normas generales que orientan la creación de
otras normas y leyes.

Propón
3. Reúnete con dos compañeros. Planteen una actividad grupal para divulgar entre
los estudiantes el contenido del Título II de la Constitución Nacional.

Practico
4. La Constitución Política de Colombia se conoce como la “constitución de los
derechos”, por el énfasis que hace en ellos.
t
Redacta un cuestionario de cuatro preguntas para averiguar entre tus familiares También puedes
y vecinos cuáles derechos constitucionales básicos conocen. Formula tus desarrollar las actividades
en el libro digital.
conclusiones y preséntalas en la clase.

Desarrolla compromisos

Cumple los deberes constitucionales

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La Constitución Nacional contiene una serie de derechos para todos los ciudada-
nos, pero también plantea deberes que se deben cumplir.
t Lee el artículo 95 y plantea por escrito tu compromiso para cumplir con el
deber consagrado en el numeral 4.