UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ

MATERIA:
INTELIGENCIA EMOCIONAL

TAREA:
ENSAYO

PROFESORA:
LIC. ROSA MARGARITA MIRANDA LUNA

ALUMNA:
CARPINTEYRO PALMEROS DENISSE MARGARITA

H. VERACRUZ, VER. 21 de Julio de 2016

INTRODUCCION

Desde el punto de vista de Inteligencia Emocional analizaremos algunos temas que

se abordaron en las conferencias, como por el ejemplo, cómo influye en los adultos
con TDAH y cómo son su relación con él entorno y como son percibidos por los
demás, así mismo, me parece interesante abordar los conceptos de los asesinos
seriales y cómo perciben el mundo a través de su falta de emociones, como influyen
los sueños en la interpretación que pueda darse de estos en la percepción
emocional del día
DESARROLLO

El TDAH es un desorden psiquiátrico más común en la infancia y es reconocido por

la OMS, se estima que el 15% de los niños con TDAH con criterios completos
persisten en la edad adulta.

Adultos con TDAH tienen la dificultad en manejar sus emociones, son impulsivos y
parece tener dificultad para atender actividades donde necesitan concentrarse.

Se ha mencionado que personas con TDAH tienen la dificultad de manejar las

emociones, debido al déficit neurobiológico o desequilibrio funcional de los
neurotransmisores, sin embargo, procesar la información de manera emocional y
racional se les dificulta a menos que estas experiencias hayan tenido un gran
impacto en su vida.

Mi experiencia al tener una persona con TDAH ha sido impactante, aunque él es en

un adolescente de 12 años, es complicada la interacción que tiene con los demás,
fue aislado por varios compañeros y culpado por la madres de estos, debido a que
no pueden autorregular sus emociones, llegando a tener una idea errónea incluso
por los familiares, y efectivamente es muy cierto que carecen a veces de los estados
emocionales, expresivos, emocionales, y son catalogados por ser excesivamente
intensos, demuestran euforia cuando están alegre, muy sensibles cuando sienten
pena, sus reacciones llegan a ser prácticamente sobreactuada.

La conferencia que nos mostró el Médico Héctor Cruz, nos demostró que incluso
este trastorno puede darse en adultos, y así como en niño y adulto presentan una
dificultad para autorregular sus emociones, por expresivos, recordemos que nuestro
estado emocional es el que regula el comportamiento, pero sí las personas con
TDAH no son capaces de regular sus emociones tienen la incapacidad de regular
su conducta.
Y considero que debería de haber más información acerca de este trastorno para
lograr crear una empatía con los demás, ya que muchas personas no logran
comprenderlos y los aíslan, cuando en realidad son personas funcionales que
pueden interactuar con sin problemas y pueden lograr ser exitosos.

Este tema para mi es de interés personal y yo he logrado captar que mi hijo puede
desarrollarse como cualquier otro niño aunque haya sido catalogado; con esfuerzo
y apoyo de la familia hacia él, nos ha demostrado que puede tener logros como
cualquier otra persona, también se le ha enseñado ser empático con los demás, y
se le ha tratado de inculcar como puede regular sus emociones; al tener niños más
pequeños en casa, ha tratado de llevar en práctica el no sobreactuar ante ciertas
situaciones, siempre le hacemos hincapié que él es el ejemplo de los demás
pequeños.

Con esto, puedo considerar que puede haber un gran avance con las personas con
TDAH, si se les dedica tiempo, si no son aislados, si existe interacción con los
demás, evitar el maltrato psicológico, si se les muestra asertivamente cuáles son
sus errores, y de qué modo podrían mejorar; si los demás somos empáticos con
ellos, creo que lograríamos varios cambios y tabúes que existen acerca de este
trastorno.

Ahora bien, cambiaremos un poco el tema, en las conferencias no solo se habló del
TDAH sino también, del Criminólogo y la Psicología, como esta se encuentra
involucrada con la Inteligencia Emocional.

No es difícil establecer las implicaciones que puede tener la inteligencia emocional

dentro de las distintas exposiciones que se vieron, pero también llamó mi atencion
la criminología, debido a cómo podrían influir los patrones emocionales o la falta de
estos dentro de la Mente de los Psicópatas, Sociópatas y Asesinos en serie, los
psicólogos han establecido que dentro de la formación de un asesino serial existe
el antecedente de maltrato psicológico o fisico por parte de los padres, o incluso
algún familiar cercano afectando a estos y marcando permanentemente la
estabilidad emocional del sujeto, generando así en él una falta de empatía hacia su
entorno y los que lo rodean, mostraron videos los cuales desde un inicio al explicar
de qué modo asesinaban a sus víctimas presentaban la falta de empatía, carecían
de expresiones, no mostraban ni sentimiento de dolor o remordimiento.

Otro factor que revela un abuso en la infancia es en muchos casos durante su

adolescencia, que no logran ser comprendidos, o bien existe algún abuso de
bullying y no saben cómo manejar estas situaciones hasta ser demasiado tarde, lo
cual esto refleja conflictos, estrés emocional durante esta etapa originado en un
entorno social inadecuado o un entorno familiar lleno de abuso.

Se estuvieron destacando las personalidades o el perfil criminal de cada uno de

estos, se destaca mucho el perfil Psicópata no presentan emociones,
remordimientos, son totalmente frívolos y calculadores al buscar a su víctima, lo
cual demuestra que carecen totalmente de Inteligencia Emocional.

Si mencionamos el Asesino Serial, este es el claro ejemplo del resultado que tuvo
durante su infancia, el entorno en el cual vivió de abuso y violencia, el asesino serial
se construye en base a su experiencia, aunque estos muestran un poco más
emociones, porque buscan venganza, son crueles, despiadados, aparentan tener
empatía hacia los demás, estos pueden autorregular sus emociones y reaccionan,
pero se autoconstruye en base a una respuesta a las situaciones o circunstancias.

Se comenta que cuando un niño sufre de maltrato infantil, abuso, principalmente por
parte de algún familiar, estos se ven tan afectados que les crea una incapacidad de
empatía, no logran desarrollar seguridad, autonomía, incluso no logran la capacidad
de desarrollar la confianza, experimentan un alto grado de daño psicológico que no
les permite vincularse con otras personas, y crean su propio mundo donde buscan
venganza, violencia, dominar, tener el control sobre la situación, se crean fantasías,
donde llegan a sentir placer por el solo pensar cómo podrían vengarse de esa
persona que le hizo tanto daño.

Todas las emociones de las cuales carecen y que no lograron desarrollar durante
su crecimiento fue en base al abuso que vivieron.

Esto presenta una clara divergencia, no todos los psicópatas pueden ser asesinos
seriales, sin embargo, aparentemente todos los asesinos seriales tienen un alto
grado de psicopatía, disfrazada por una imagen de templanza y cálculo sobre la
cual disfrazan su atormentada existencia, aunque aparentando empatía, queda
claro que todo es una pantalla, diseñada para ser funcional dentro de la sociedad.

Todo esto me deja en claro que el abuso que pueda tener una persona durante su
infancia lo marca de una manera permanente imposibilitándolo de tener un manejo
adecuado de sus emociones.
CONCLUSION

Es importante detectar a las personas con TDAH, porque, aunque aparentan no

tener la capacidad de involucrarse en las actividades rutinarias, pueden ser
funcionales con un poco capacitación y tratamiento que les facilite reintegrarse a la
sociedad, y no solo por sus reacciones emocionales se les debe de aislar, considero
que son capaces con esfuerzo lograr autorregular las emociones, además que notos
logramos tener el control sobre nuestras emociones.

En cuanto a los perfiles de los asesinos seriales, queda establecido que el trato que
se les dio en la infancia es determinante para mostrar en lo que se convirtieron, y
ante la incapacidad de poder reintegrarlos no nos queda otra que tratar de prevenir
esto a través del cuidado y respeto de las emociones de los infantes y detectando
cualquier señal de alerta durante la adolescencia.
REFERENCIAS

 Cruz, Héctor. “El TDAH en el adulto”

 Vargas, Jessica. “Criminólogo y la Psicología”