GUIA DE AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD – MEDIO CURSO

1. De acuerdo al primer principio básico de la naturaleza ¿qué es el planeta Tierra?

La tierra es un ecosistema o sistema viviente caracterizado por ser finito ,en
homeostasis y sustentable.
2. ¿De qué otra forma es llamada la Tierra? Gaia(sistema viviente)
3. ¿En que es finita la Tierra? En el espacio ,recursos y sus sustentabilidad.
4. ¿Cómo podemos clasificar los recursos de la Tierra? Recursos permanentes o
inagotables,recursos agotables o no renovables y en recursos renovables.
5. ¿Qué es la homeostasis? Estabilidad o equilibrio
6. Según el segundo principio básico de la naturaleza ¿cómo se constituye la
Tierra? La tierra es un sistema viviente ,constituido por dos subsistemas :
subsistema físico o exosfera y subsistema biológico.
7. ¿Qué elementos integran el subsistema físico? Atmofera (aire ,hidrosfera(agua),y
litosfera (suelo)
8. ¿Cómo está formada y cuál es la función de la atmosfera? La atmósfera es una
cubierta protectora de la tierra,sin ella la temperatura alcanzaría mas de 75 ° c
durante el día y menos 130 °c bajo cero durante la noche la atmósfera protege la
superficie de la tierra la radiación solar de alta energía (ultravioleta,rayoz gama y
rayoz x )
9. ¿Quiénes integran a la hidrosfera? Materiales inorgánicos (arena ,limo y
arcilla,aire y agua)y materiales orgánicos

10. ¿Cómo está formada la litosfera?

11. ¿Qué elementos integran el subsistema biológico?

Organismos productores, consumidores (primarios, secundarios y terciarios) y
desintegradores.
12. ¿Cuáles son las dos fases que presentan los ciclos biogeoquímicos?
La fase ambiental, donde el elemento químico está en forma inorgánica en el suelo,
agua y aire; y la fase orgánica donde el elemento forma parte de los seres vivos
(plantas y animales).
13. ¿Cuáles son los dos procesos fundamentales con los que funciona la
Tierra?
El flujo de energía y el ciclado de las sustancias o materias, ambos procesos son
determinados y regulados por los seres vivos.
14. ¿Qué establece el Tercer Principio Básico de la Naturaleza?
La tierra es un sistema abierto con respecto al flujo de energía.
15. ¿Cómo se realiza el equilibrio energético de la Tierra?

16. ¿Qué establece el cuarto principio de la Naturaleza?

La tierra es un sistema cerrado con respecto al flujo de materia.
17. Son los tres tipos de ciclos biogeoquímicos.
Ciclo gaseoso, sedimentario e hidrológico.
18. Mencione que elementos integran cada tipo de ciclo.

19. ¿Qué establece la regla de sustentabilidad?

La velocidad de los procesos de reciclado, renovación, purificación, reemplazo y
conservación debe de ser mayor que la velocidad de los procesos naturales y
antropogénicos de consumo, extracción, contaminación, destrucción, degradación,
fragmentación y abatimiento.
20. ¿Qué función tiene los seres vivos en el planeta (5º principio)?
 Mantienen estabilidad del planeta y las condiciones para la vida.
21. ¿Qué nos dice el sexto principio?
Que los ecosistemas, con una productividad y sustentabilidad finita, brindan bienes y
servicios al ser humano.
22. Ejemplos de bienes de los ecosistemas.
Alimentos, materia prima, recursos energéticos, medicinas y productos
farmacéuticos, materias primas para la elaboración de vestimenta y recursos
genéticos para la ganadería y propagación de cultivos.
23. Ejemplos de servicios de los ecosistemas.
El mantenimiento de la biodiversidad, la protección contra la radiación solar de alta
energía, la limpieza del aire, agua y suelo por los procesos biogeoquímicos, la
estabilización parcial del clima.
24. En que se pueden clasificar los servicios ambientales.
De soporte vital; aquellos que protegen los rayos solares ultra violeta limpian el aire,
agua y suelo
De regulación; aquellos que moderan local y regionalmente los flujos de energía y
materiales, estabilizan parcialmente el clima, moderan los eventos atmosféricos
extremos y sus impactos, mitigan las sequias e inundaciones
De suministros; aquellos que proveen alimentos, fuentes de proteína animal,
combustibles medicinas y productos farmacéuticos.

25. ¿De qué habla el séptimo principio?

Establece que el factor limitante y la capacidad de carga son determinantes para la
dinámica poblacional de las especies

26. ¿Qué es el factor limitante?

Un principio ecológico relacionado con el rango de tolerancia

27. Según el 8º principio básico de la naturaleza ¿Cómo son determinados los

ecosistemas?
Son determinados por los factores bióticos y abióticos.
28. ¿Cuáles son los factores abióticos?
El clima, la temperatura, la precipitación, altitud, latitud y topografía.

29. ¿Cuáles son los factores bióticos?

Habitad de las especies, especie humana y el tiempo.

30. ¿Qué es y donde se origina la Agenda 21?

Documento que contempla una serie de asuntos que requieren atención organizada
cronológicamente, para promover el desarrollo sustentable en los niveles mundial,
nacional y local, empezado a gestionarse en 1968, donde un grupo de 35 científicos se
reunieron en roma, preocupados por los cambios que experimentaba el planeta

31. ¿Qué es la Declaración del Milenio y cuáles son sus objetivos?

Es una confirmación del compromiso que han asumido las naciones firmantes para
continuar considerando los postulados de la Agenda 21, sus objetivos son:
  Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
 Lograr la enseñanza primaria universal.
 Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer.
 Reducir la mortalidad infantil.
 Mejorar la salud materna.
 Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
 Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
 Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.

32. ¿Qué es desarrollo sostenible?

Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente, sin comprometer la
capacidad para que las futuras generaciones puedan satisfacer sus propias
necesidades.
33. ¿Cuáles son los pilares (dimensiones) para alcanzar el desarrollo
sostenible?
Tecnológica, Humana, Económica y Ambiental.
34. ¿Qué significa sustentabilidad?
Es el desarrollo basado en criterios no solo económicos, sino también sociales y
ambientales. Garantiza la calidad de vida y la productividad se sustenten en medidas
apropiadas de preservación del equilibrio ecológico, protección del ambiente y
aprovechamiento de los recursos naturales, de manera que no se comprometa la
satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras.
35. ¿Qué es un indicador?
Es un hecho, una expresión, una situación o un signo que claramente perceptible una
tendencia o fenómeno que no es fácilmente detectable inmediatamente, y que permite
comprender el estado de la sustentabilidad de un sistema o los puntos críticos que
ponen en peligro dicha sustentabilidad.
36. ¿Qué es un criterio?
Conjunto de todos aquellos temas o nombres de temas que permiten organizar la
información, y que a su vez son descritos por indicadores.
37. Sostiene que la generación de indicadores ambientales tiene como objetivo
ayudar a los países a mejorar su desempeño ambiental, con el propósito de
alcanzar el desarrollo sostenible
La OCDC

38. Son el resultado de millones de años de procesos de evolución biológica y

ecológica que han conducido a redes de vida complejas.
Ecosistemas naturales

39. Son los que han sido construidos por la intervención humana; aquellos de
naturaleza biológica que han sido que sido alterados significativamente por
esta.
Ecosistemas antropogénicos

40. ¿Qué permite un mecanismo de desarrollo limpio?

Permite a los países desarrollados comprar bonos de carbono baratos a los países en
desarrollo, con un costo mucho más bajo, que si solo emprendieran acciones de
reducción de emisiones en su propio territorio.
41. Ejemplos de mecanismo de desarrollo limpio.
Captura de carbono, agroforestería, las plantaciones forestales, la silvicultura
comunitaria y urbana, y la reforestación en países en desarrollo.

42. Son sistemas biofísicos que soportan la vida social.

Los recursos ambientales

43. Mencione algunas deficiencias de los indicadores económicos (PIB, PIB per
cápita).
- Ocultan los daños de una economía, al incluir bienes y servicios perjudiciales.
Por ejemplo, producir más cigarros aumenta el PIB, al igual que los riesgos de
contraer una enfermedad originada por su consumo.
- No indican cómo se distribuyen los ingresos y los recursos entre las poblaciones,
con lo que se da el caso de que muy pocos poseen casi todo y muchos poseen
casi nada.
- Se utilizan para inducir al consumismo y satisfacer necesidades creadas en forma
artificial.
- No se toma en cuenta el costo de la degradación de los ecosistemas.

44. Como se integran los costos sociales, defina cada tipo de costo.
Costos sociales = costos privados + costos externos.
Los costos externos algunas veces se denominan costos de terceros. Las 2 primeras
partes son, respectivamente, el productor y el consumidor. De tal manera que el costo
de terceros es aquel que se impone a las personas que no se encuentran
directamente implicadas en las transacciones económicas entre los compradores y
los vendedores. También “derramamiento”.

45. ¿Qué es análisis de costo y beneficio?

Es la herramienta principal de los economistas para análisis y evaluación de decisiones
ambientales, compara los costos calculados de los proyectos con los beneficios que
obtendrán, siendo expresados en moneda y se comparan en términos de una razón de
beneficios y costos

46. Procesos que influyen sobre la calidad del ambiente.

•Crecimiento demográfico
•Los patrones de consumo y producción
•La innovación científica y tecnológica
•La demanda económica, los mercados y el comercio
•La aplicación de políticas de desarrollo urbano y rural
•El fomento de la educación, la capatitación y la toma de conciencia

47. Servicios de los ecosistemas.

•Servicio de prosivión: incluye la producción de alimentos, agua, madera, fibra y
recursos energéticos
•Servicios de regulación: regulación de climas, inundaciones, enfermedades y
calidad del agua
•Servicios culturales: beneficios de aspectos culturales, estéticos y espirituales
 •Servicios de apoyo: formación del suelo, la polinización y el ciclo de nutrientes
48. Tema 9.2.1
Modificación de los ciclos bioqueoquímicos
Ciclo del agua: entre los años 60's y el 2000 se duplicó la captación del agua para
usos agrícolas, urbanos e industriales
Ciclo del carbono: en los últimos 250 años la concentración de dióxido de carbono
aumentó un tercio
Ciclo del nitrógeno: la cantidad total de nitrógeno disponible para los organismos
ha aumentado 9 veces debido a las actividades humanas, sobre todo por el uso
de fertilizantes sintéticos
Ciclo del fósforo: actualmente el flujo de fósforo de fuentes humanas hacia los
océanos es el triple del flujo de fuentes naturales, también debido al uso de
fertilizantes

49. Causas del estrés hídrico.

•Disminución de reservas por:
-El impacto de la deforestación
-La expansión urbana
-La extracción excesiva impulsada por el crecimiento poblacional
-La demanda agrícola e industrial
•Pérdida de calidad por:
-Falta de tratamiento de aguas residuales
-Uso excesivo de abonos y plaguicidas
-Contaminación por usos industriales, mineros y energéticos

50. Fuentes de descargas de tóxicos al suelo.

•Fuentes puntuales identificables como tiraderos de deshechos peligrosos, descargas
de procesos de generación de energía, incineración y procesos industriales.
•Fuentes difusas como emisiones de vehículos, aplicación agrícola de pesticidas y
fertilizantes, lodo de plantas de aguas residuales con compuestos orgánicos no
biodegradables y metales pesados
51. Desertificación.
Es la degradación de la tierra de zonas áridas, semiáridas y subhúmedas secas como
resultado de factores tales como las variaciones climáticas y las actividades humanas
52. Tipos de contaminantes del aire.

•Primarios: son vertidos directamente en la atmósfera

-Aerosoles
-Óxidos de azufre
-Óxidos de carbono
-Óxidos de nitrógeno
-Compuestos orgánicos volátiles
-Compuestos clorofluorocarbonados
Partículas de metales pesados
-Partículas de sustancias minerales
-Sustancias radiactivas
•Secundarios: no pasan a la atmósfera directamente desde las fuentes de emisión, sino
que son resultado de reacciones químicas entre contaminantes primarios
-Smog fotoquímico
-Lluvia ácida
-Disminución del grosor de la capa de ozono en la atmósfera
53. Contaminantes criterio.
Son los contaminantes más abundantes en las zonas urbano-industriales y
poseen efectos nocivos sobre la salud y el bienestar del ser humano, entre ellos:
-Ozono cerca del nivel del suelo
-Partículas de materia menores a 10 micrómetros
-Monóxido de carbono
-Óxidos de azufre
-Óxidos de nitrógeno
-Plomo
54. IMECA.
Índice Metropolitano de la Calidad del Aire, define numéricamente los niveles de
contaminación