Facultad de Ciencias Agropecuarias - Curso de Micro – Macro Economía Profesor:

Gabriel Cruz C.
Trabajo de consulta en equipos (<=4 personas): Valor 30% del primer examen parcial.

El siguiente diagrama enseña uno de los tantos enfoques de clasificación de la Economía

según su evolución histórica, abarcando desde el mercantilismo hasta el momento actual o

contemporáneo.

Desarrollo: Se trata de completar en forma sintética y precisa, siguiendo los contenidos de

la tabla, los siguientes elementos referidos a cada una de las etapas o momento histórico
evolutivo de la Ciencia Económica. La consulta debe entregarse a más tardar el día Miércoles
6 de Septiembre a las 24:00 horas, y debe enviarse al siguiente mail:
cursoscruz2011@gmail.com y el archivo se nombra con el apellido de los integrantes
separado c/u por un guión bajo, en orden alfabético y todas las letras en minúsculas (ej.
alvarez_bonilla_yepes_zuluaga.doc. Evite la copia; es fácilmente detectable. El desarrollo

1
se devuelve en Word o PDF y se baja de CANVAS, pudiendo utilizar el mismo formato aquí
recomendado. Ver en Canvas un artículo consultado a amanera de ejemplo de documento
de consulta.

2
 ESCUELAS, APORTES Y AUTORES ESCLARECIDOS SEGÚN PROCESOS EVOLUTIVOS DE LA CIENCIA ECONÓMICA
Período Histórico Representantes
No Contenido y aportes más importantes
ESCUELA EVOLUTIVA de influencia más (desarrolladores)
. de la escuela
representativo mas esclarecidos
El mercantilismo  Victor de
apareció durante Riqueti, Tenía como base una fuerte intervención
los siglos XVI Marqués de del Estado en la economía. Las premisas
hasta el XVIII Mirabeau de este sistema eran que la riqueza y
 Adam Smith prosperidad de una nación dependían del
capital acumulable y que el mercado global
es inalterable.

El mercantilismo, para lograr su cometido

de acumular capital, debía estar regido por
una política proteccionista que favorezca a
la exportación y disminuya la importación.

MERCANTILISMO (Economía Algunas características del mercantilismo

1
Mercantilista) fueron:

 Agricultura, minería o manufacturas

son la base de la economía.
 Las primeras materias de un país se
utilizan para manufacturas
nacionales.
 Población grande y trabajadora.
 Prohibición de todas las
exportaciones de oro y plata.
 Barreras a las importaciones de
bienes.
 Si ha de importar que sea por
trueque y no a cambio de oro y plata.

3
  Exportar todo el excedente de
manufacturas a cambio de oro y
plata.

En si la finalidad que se tenía con esta

escuela económica es la acumulación de
riqueza por parte de los grandes imperios
de la época, un ejemplo es España, idea
que podemos ver reflejada hoy en día con
el capitalismo que la riqueza se mide a
través de las posesiones de las personas y
los imperios se han convertido en grandes
corporaciones económicas.
La fisiocracia tiene  François Puede con justicia ser llamada la primera
sus orígenes en el Quesnay escuela sistemática de pensamiento
silgo XVIII  Pierre Samuel económico, donde se empieza a
du Pont de reflexionar y dar explicación a las
Nemours actividades económicas.
 Anne Robert
Jacques La fisiocracia concebía a
Turgot la economía como extremadamente
compleja, en la que una modificación en
alguna parte constituyente, con el tiempo
tenía efectos en las demás partes, lo que
FISIOCRACIA (Escuela
2 constituyó el primer análisis de equilibrio
Fisiocrática)
general.

La fisiocracia apelaba a principios

racionales, afirmaba que los hechos
sociales están unidos por lazos de leyes
inevitables, a las que los gobiernos y los
individuos deberían obedecer.

Podemos ver a la fisiocracia como una

relación en la que se tiene presente la
relación hombre-naturaleza.
4
 Siglos XVIII Y XIX  Adam Smith Es una escuela de pensamiento
 David Ricardo económico que se basa en la idea de que
 Thomas el libre mercado es la forma natural del
Malthus funcionamiento de la economía y que esta
produce progreso y prosperidad.

Los clásicos enfatizaron los beneficios del

libre comercio y desarrollaron un análisis
organizado del valor de los bienes y
3 ECONOMÍA CLÁSICA
servicios como reflejo de su costo de
producción.

 El gobierno no debe intervenir en el

funcionamiento del mercado. De hacerlo
sólo generará ineficiencia y obstaculizará
alcanzar el equilibrio de mercado.

Mediados y finales  Karl Marx La economía marxista (marxismo),

del siglo XIX desciende de la economía clásica, Marx se
centró en la teoría del valor-trabajo o lo
que él consideraba, explotación del trabajo
por el capital.
La teoría del valor-trabajo consideró que
el valor de una cosa estaba decidida por
4 ECONOMÍA MARXISTA el trabajo necesario para su producción
(la tierra de quien la trabaja). Esto
contrasta con la comprensión moderna
de que el valor de una cosa está
determinado por lo que uno está
dispuesto a pagar por ella.
La escuela económica marxista abarca
una teoría económica, una teoría

5
 sociológica, un método filosófico y una
visión revolucionaria de cambio social.

1870 a 1910  Adam Smith La economía liberal tiene sus orígenes

entre los siglos XVIII y XIX como
consecuencia de los fisiócratas (Francia)
que idealizaban que el oro y la plata no
determinaban la riqueza, y que en su lugar
se consideraba un estado rico por la
cantidad de tierras que este tuviese a
disposición.

Por otra parte en Inglaterra el matemático

Adam Smith afirmaba que la riqueza no
era determinada por oro y plata, tampoco
por la tierra, si no que por el trabajo,
5 ECONOMIA NEOCLÁSICA
partiendo de la idea de que el hombre es
el generador de riqueza a partir del trabajo.

Ambas teorías apoyaban el hecho de que

el estado debía intervenir en la economía y
que en su lugar debía permitir que
existiese una libertad de competencias en
el mercado entre los individuos y las
empresas y que de esa manera surgiese
un bienestar para la sociedad. El actuar
del gobierno solo estaba enfocado en
garantizar seguridad y respeto por el
patrimonio privado.

6
 1883 a 1946  John Maynard La economía keynesiana es considerada
 Keynes una de las teorías fundadoras de la
macroeconomía, pues sus investigaciones
permitieron determinar que una baja
demanda o demanda desagregada pueden
llevar a largos periodos de desempleo a un
país; por lo que John Maynard Keynes
propuso en sus diferentes teorías que el
estado debe intervenir defendiendo la
política económica como la mejor
herramienta para salir de una crisis
económica incentivando el consumo, la
inversión, las exportaciones netas y
aumentando el gasto público para
estimular una demanda agregada y así
aumentar la producción, la inversión y el
ECONOMÍA KEYNESIANA (J.M empleo.
6 El keynesianismo se basa en estimular la
KEYNES)
demanda para provocar un aumento del
consumo y el empleo en momentos de
crisis. La demanda es estimulada
mediante políticas monetarias y fiscales.
La teoría keynesiana fue desarrollada por
John Maynard Keynes durante los años
1930. Principios de los 70, período que
algunos llaman “la edad de oro del
capitalismo”

Características de la
escuela keynesiana
 Fija objetivos a corto plazo.
 Se opone al liberalismo.
 La demanda mantiene el empleo.

7
  El estado debe tener un papel
contracíclico en la economía,
gastando más en tiempos
recesivos.
 El estado debe ser un facilitador de
la economía y debe actuar para
generar pleno empleo.

Finales del siglo  Adam Smith Es una forma de pensamiento que se

XVIII  Quesnay emplea en la economía para promover el
libre comercio en el objetivo de ejecutar
mejores proyectos y fomentar el desarrollo
económico. Se ha convertido en una
doctrina defendiendo la idea de ser
eficientes en la economía sin la necesidad
de tantos reglamentos y sin la intervención
estatal, esta doctrina antecede del siglo
XVIII.
ECONOMÍA LIBERAL
7
(LIBERALISMO ECONÓMICO)
El liberalismo económico partió de la idea
de que el individuo siempre busca su
propio beneficio. Esta búsqueda, junto con
la del resto de la población, hace que la
sociedad acabe siendo beneficiada, de ahí
que el estado no deba inmiscuirse en las
relaciones económicas o en todo caso que
esta intervención sea mínima.

8
 Finales del siglo  Ronald Coase Surge como una nueva visión
XIX comienzos del  Douglass institucionalista, la cual desarrolla de forma
siglo XX North sistemática y disciplinaria las instituciones
 Oliver desde un punto de vista económico con
Williamson interrelaciones con otras ciencias y
disciplinas.
La economía neoclásica es la principal
fuente de la teoría económica
convencional y su sustento es el modelo
de competencia perfecta donde el
mercado es el protagonista y de acuerdo a
lo establecido siempre se alcanza la
eficiencia. Sin embargo las circunstancias
que impiden dichas competencia se
desarrollen han sido tomadas en cuenta
por diferentes economistas que han
NEO-INSTITUCIONALISMO
8 permitido desarrollar varias teorías neo-
(Economia Neo – Institucional)
institucionales.
Una de ellas es reconocer el mercado
como la mejor forma de asignar los
recursos. Sin embargo enfatizan que la
mayoría de los mercador tiene
imperfecciones por lo tanto se consideran
las fuentes de dicha imperfección
aceptando que una de las fuentes vitales
para que un mercado sea lo más eficiente
posible son las instituciones que evitan
muchas de las imperfecciones del
gobierno.
La nueva economía institucional (NEI)
surgió en la década de 1970 con la
influencia de las obras de Ronald Coase,
Douglass North y de Oliver Williamson

Relación de fuentes de consulta: (mínimo registrar 4 fuentes de consulta representativas de los contenidos a
consultar)
9
 FUENTES DE CONSULTA
1 Anzil, F. E. D. E. R. I. C. O. (2017, 9 noviembre). Fisiocracia. Recuperado 18 octubre, 2019, de
https://www.econlink.com.ar/fisiocracia

2 Blackwell, C. H. R. I. S. (s.f.). Conociendo el Capital [Archivo de vídeo ]. Recuperado 18 octubre, 2019, de

https://www.youtube.com/watch?v=yT2NiAAeNqg

3 Rombiola, N. I. C. O. L. A. S. (2015, 15 diciembre). Todo lo que necesitas saber sobre el mercantilismo.

Recuperado 18 octubre, 2019, de http://www.finanzzas.com/el-mercantilismo

4 Rombiola, N. I. C. O. L. A. S. (2016, 5 enero). ¿Qué es la fisiocracia? Recuperado 18 octubre, 2019, de

http://www.finanzzas.com/la-fisiocracia

5 Roldan, P.N (s.f). Economía clásica. Economipedia (haciendo fácil la economía). Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=xwI5ppsOkjY

6 Diaz, J. (2016). Economía clásica. Tomado de: https://economipedia.com/definiciones/economia-

clasica.html

7 Buján, Pérez. A (2018). Economía Marxista. Enciclopedia financiera. Recuperado de:

https://www.enciclopediafinanciera.com/teoriaeconomica/economia-marxista.htm

8 Laissez-faire. (2019). El liberalismo económico. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=-iqsCxK0m3Y

9 El liberalismo económico [archivo PDF]. Biblioteca Plan Bolivar. Recuperado de

http://contenidos.ceibal.edu.uy/fichas_educativas/_pdf/historia/mundo/016-el-liberalismo-economico.pdf

10 Sarwat Jahan, Ahmed Saber Mahmud y Chris Papageorgiou. (2014). ¿Qué es la economía
keynesiana? [archivo PDF]. Finanzas & DesarrolloRecuperado de
https://www.imf.org/external/pubs/ft/fandd/spa/2014/09/pdf/basics.pdf

10
11 Jiménez Gómez, R. O. B. E. R. T. O. (s.f.). neoinstitucionalismo economico. Recuperado 18 octubre, 2019, de
http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2009/rjg/neoinstitucionalismo%20economico.htm

11