ABSTRACT

Rinawati, 2016. Relations Student Perceptions About Industrial Work

Practices (Prakerin) and Motivation Against Readiness Entering the World
of Industry At Subjects Productive Class X Light Vehicle Engineering
Department at SMK Negeri 1 Padang Semester Academic Year 2015-2016,
Bachelor of Information Engineering Education Faculty of Teacher Training
and Education University Putra Indonesia "YPTK" Padang.
This study aims to determine the relationship of students' perceptions
about Prakerin and productive learning motivation to enter the industry readiness
class X Light Vehicle Engineering Department at SMK Padang Semester 1
Academic Year 2015/2016.
This type of research is quantitative research methods
korelasional.instrumen used in the collection of data in this study was a
questionnaire or questionnaires. To mengkukur Relations ersepsi students about
Prakerin and productive learning motivation toward readiness to enter the world
class industrial X Vehicle Engineering Department lightly used a questionnaire
compiled by the Likert scale model. Data were analyzed with correlation
technique .Analisa data is done using statistical computer program IBM SPSS
Statistics 21.
This research was conducted at SMK Negeri 1 Padang on even semester of
the school year 2015/2016. The population in this study are all students of class X
in SMK Negeri 1 Padang. The sampling technique used is total sampling. Selected
as the sample in this study amounted to 73 people. Makak be concluded there is a
positive and significant relationship between students' perception about Prakerin
and productive learning motivation to enter the industry readiness industrial class
X Light Vehicle Engineering Department at SMK Padang Semester 1 Academic
Year 2015/2016 was 28.6%.

Keywords: perception, motivation to learn, readiness to enter the industry

i
 ABSTRAK

Rinawati,2016. Hubungan Persepsi Siswa Tentang Praktek Kerja Industri

(Prakerin) dan Motivasi Belajar Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia
Industri Pada Mata Pelajaran Produktif Kelas X Jurusan Teknik
Kendaraan Ringan di SMK Negeri 1 Padang Semester Genap Tahun
Pelajaran 2015/2016, Sarjana Pendidikan Teknik Informatika Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Putra Indonesia “YPTK”
Padang.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa
tentang Prakerin dan motivasi belajar produktif terhadap kesiapan memasuki
dunia industri siswa kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 1
Padang Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode
penelitian korelasional.instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data
dalam penelitian ini adalah angket atau kuesioner. Untuk mengkukur Hubungan
ersepsi siswa tentang Prakerin dan motivasi belajar produktif terhadap kesiapan
memasuki dunia industri kelas X Jurusan Teknik Kendaraan ringan digunakan
angket yang disusun dengan model skala Likert. Data penelitian ini dianalisis
dengan teknik korelasional .Analisa data dilakukan menggunakan program
statistik pada komputer IBM SPSS Statistik 21.
Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Padang pada semester Genap
tahun pelajaran 2015/2016. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas
X di SMK Negeri 1 Padang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah
total sampling. Yang terpilih menjadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 73
orang. Makak didapat kesimpulan terdapat hubungan yang positif dan signifikan
antara persepsi siswa tentang Prakerin dan motivasi belajar produktif terhadap
kesiapan memasuki dunia industri industri siswa kelas X Jurusan Teknik
Kendaraan Ringan di SMK Negeri 1 Padang Semester Genap Tahun Pelajaran
2015/2016 sebesar 28,6%.

Kata Kunci: persepsi, motivasi belajar, kesiapan memasuki industri

ii
 HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan

Motivasi Belajar Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Industri Pada
MataPelajaran Produktif Kelas X di SMK Negeri 1 Padang Semester Genap
Tahun Pelajaran 2015/2016,Sarjana Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang

Nama : Rinawati
NIM : 12101156110049
Jurusan : Pendidikan Teknik Informatika
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Padang, Juni 2016

Disetujui oleh
Pembimbing I Pembimbing II

Jhon Veri, S.Kom, MM, M.Kom. Menrisal, M.Pd

NIDN.1008077101 NIDN.

Diketahui oleh
Dekan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Jhon Veri, S.Kom, MM, M.Kom.

NIDN.1008077101

iii
 HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI

Dinyatakan Lulus setelah dipertahankan di depan Tim Penguji Skripsi

Jurusan Pendidikan Teknik Informatika
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang

Judul :Hubungan Persepsi Siswa Tentang Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

dan Motivasi Belajar Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Industri Pada
MataPelajaran Produktif Kelas X di SMK Negeri 1 Padang Semester
GenapTahun Pelajaran 2015/2016

Nama : Rinawati
NIM : 12101156110049
Jurusan : Pendidikan Teknik Informatika
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Padang, Juni 2016
Tim Penguji

No Nama Tanda Tangan

1. Jhon Veri, S.Kom, MM, M.Kom _______________

(Ketua/Pembimbing I/Penguji)

2. Menrisal, M.Pd _______________

(Sekretaris/Pembimbing II/Penguji)

3. Yuliawati Yunus,S.Pd,M.Pd.T _______________

(Anggota/Penguji)
Ketua Jurusan,
Pendidikan Teknik Informatika

Rini Sefriani, M.Pd.

NIDN. 1008098501

iv
 SURAT PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa :

1. Karya tulis saya, skripsi dengan judul “Hubungan Persepsi Siswa Tentang
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan Motivasi Belajar Terhadap
Kesiapan Memasuki Dunia Industri Pada MataPelajaran Produktif
Kelas X di SMK Negeri 1 Padang Semester GenapTahun Pelajaran
2015/2016”, adalah asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar
akademik, baik di Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang maupun di
Universitas Tinggi lainnya. Karya tulis ini murni gagasan, penilaian dan
rumusan saya sendiri, tanpa bantuan tidak sah dari pihak lain, kecuali arahan
tim pembimbing.
2. Di dalam karya tulis ini tidak terdapat hasil karya atau pendapat yang telah
ditulis atau dipublikasi orang lain, kecuali dikutip secara tertulis dengan jelas
dan dicantumkan sebagai acuan di dalam naskah saya dengan disebutkan nama
pengarangnya dan dicantumkan pada daftar rujukan.
3. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya, dan apabila di kemudian hari
terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran pernyataan ini, saya bersedia
menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang saya peroleh karena
karya tulis ini, serta sanksi lainnya sesuai dengan norma dan ketentuan hukum
yang berlaku.
Padang, Juni 2016
Saya yang menyatakan,

Rinawati
NIM: 12101156110049