Sei sulla pagina 1di 8

Jornada de Entrenamiento Prueba Saber

#pensAndoengrAnde
Docente Asignatura

° / /
Nombre Estudiante Curso Fecha (DD/MM/AA)

Evaluación final de: español


* Reconoce la estructura de la oración
*Reconoce y utiliza las diferentes categorías gramaticales (artículo,
sustantivo, adjetivo, verbo)
* Identifica sinónimos y antónimos como un proceso para el
mejoramiento de los actos comunicativos
* Reconoce los conectores en un escrito
* Reemplaza nombres por pronombres
* Hace uso correcto de los signos de admiración e interrogación

Creo que debería volver a casa pues mi madre va a preocuparse


Guardó la foto porque mostraba todo el paisaje.

1. Los conectores que aparecen en las anteriores


oración son :
a. creo y que
b. casa y mi
c. pues y porque
d. todo y paisaje

2. La batalla de Boyacá fue una guerra que dejo muchos


muertos
Las palabras subrayadas aparecen en género:
a. masculino
b. singular
c. plural
d. femenino
Quiero cambiar la palabra subrayada por su plural.
Ayer me dedique a ver el álbum de mi familia
3. Las palabras que debo cambiar son:
a. el albums
b. el albuns
c. los álbumes
d. los albunes
Los payasos alegran las fiestas

Prueba Final
1
Jornada de Entrenamiento Prueba Saber
#pensAndoengrAnde
Docente Asignatura

° / /
Nombre Estudiante Curso Fecha (DD/MM/AA)

4. En la anterior oración la palabra subrayada es :


a. sustantivo
b. articulo
c. sustantivo
d. verbo

Mandamientos

5. El articulo apropiado para el anterior sustantivo es:


a. El
b. Las
c. Los
d. Un
Los turistas caminan alegremente
6. El orden gramatical que aparece en la anterior oración
es:
a. sustantivo, articulo, verbo
b. artículo, sustantivo, verbo y adjetivo
c. verbo y sustantivo
c. adjetivo, articulo y articulo
Teresa ________________ con sus deberes diarios
7. En la anterior oración el verbo adecuado es
a. estudia
b. barre
c. cumple
d. repite
Mi amiga Julia es una chica inteligente

Prueba Final
2
Jornada de Entrenamiento Prueba Saber
#pensAndoengrAnde
Docente Asignatura

° / /
Nombre Estudiante Curso Fecha (DD/MM/AA)

8. Quiero reemplazar la palabra inteligente en la anterior


oración por otra sin que cambie el significado, puedo
escoger
a. bonita
b. sabia
c. grosera
d. perezosa
Teresa y yo compartimos las mismas ideas
9. Puedo reemplazar las palabras subrayadas por:
a. ella
b. ellas
c. ustedes
d. nosotras
10. .Escribe los signos de admiración o interrogación,
según convenga

Es ella una actriz

Cuando será tu regreso

Ven pronto

Me encantan las sorpresas


11. Dictado con inversos y combinaciones

Prueba Final
3
Jornada de Entrenamiento Prueba Saber
#pensAndoengrAnde
Docente Asignatura

° / /
Nombre Estudiante Curso Fecha (DD/MM/AA)

Evaluación final de: Ingles


Logros
 Emplea expresiones en ingles al saludar
 Escribe los nombres en ingles de algunos objetos del salón de
clases
 Muestra interés por la clase de ingles

 Utiliza correctamente las preposiciones de lugar, al completar


frases en ingles
 Escribe correctamente los números del 1 al 100 en ingles
 Reconoce la escritura en ingles de algunos elementos de la
casa
 Pregunta y da la hora en inglés.

1. Traduce a ingles )
¿Cómo estás? ______________________________
Buenos Días ________________________________
¿Qué hay de Nuevo? _________________________
Yo estoy bien, gracias ________________________

2. Encierra las expresiones que se refieran a saludos en


ingles

¿HOW ARE YOU? STUDENT ¿ HOW ARE YOU

DOING? APPLE , SCHOOL HELLO BABY I AM VERY WELL

3. Traduce en español)

Book ____________ notebook ______________table ______________

Pen___________ teacher ______________clasroom ___________

Prueba Final
4
Jornada de Entrenamiento Prueba Saber
#pensAndoengrAnde
Docente Asignatura

° / /
Nombre Estudiante Curso Fecha (DD/MM/AA)

4. Complete the dialogue( completa el dialogo )

a. Good morning

b. Good morning How are you ?

a. ______________________
b. Hey. What is your name ?
c.
a. My name is ____________
b. Iam Lucas. Nice to meet you
a _______________________

5. Escribe la hora que marca cada reloj, en ingles

Prueba Final
5
Jornada de Entrenamiento Prueba Saber
#pensAndoengrAnde
Docente Asignatura

° / /
Nombre Estudiante Curso Fecha (DD/MM/AA)

6. Traduce en ingles
El gato esta sobre la mesa

El pez está dentro de la piscina

Mari está al lado de Juan

El lápiz esta debajo de la silla


7. Escribe los números en letras)

10_________________________________ 70 _____________________________
20_________________________________ 80 _____________________________
30_________________________________ 90 _____________________________
40_________________________________ 100 ____________________________
50_________________________________
60_________________________________

8. Une lo que corresponda

washer nevera

refrigerator cuchillo

chair platos

stove silla

bed jarra

dishes vaso

knife mesa

table escoba

glass lavadora

picher estufa

Prueba Final
6
Jornada de Entrenamiento Prueba Saber
#pensAndoengrAnde
Docente Asignatura

° / /
Nombre Estudiante Curso Fecha (DD/MM/AA)

broom cama

9. Escribe las siguientes horas en inglés


12: 00 ________________________________
2: 35 _________________________________
1: 05 _________________________________
5: 15 _________________________________
10. Traduce en ingles
Diez manzanas __________________
Cinco carros _____________________
Veinte sillas ______________________
Doce casas ______________________
Treinta lápices ____________________

Prueba Final
7
Jornada de Entrenamiento Prueba Saber
#pensAndoengrAnde
Docente Asignatura

° / /
Nombre Estudiante Curso Fecha (DD/MM/AA)

Prueba Final
8

Potrebbero piacerti anche