Programa de Prevención del Acoso Escolar “Embajadores de Paz”

La psicóloga y periodista Henar L. Senovilla, en su artículo Bullying: un miedo de

muerte afirma que las causas que pueden hacer aparecer el acoso escolar son
incalculables. El acoso escolar tiene muchas formas de manifestarse y ocasiona
perjuicios ilimitados.
La violencia física y psicológica entre estudiantes dio inicio con investigaciones en los
EE.UU., Gran Bretaña y los países nórdicos a principios de los setenta. Allí recibió el
nombre de bullying. Olweus aportó una completa definición de este tipo de
violencia: “Un alumno se convierte en víctima cuando está expuesto de forma
repetida y durante un tiempo a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o
varios de ellos. La victimización entre iguales es una conducta de persecución
física y/o psicológica que realiza el alumno o alumna contra otro al que elige como
víctima de ataques repetidos. Esta acción negativa e intencionada sitúa a las víctimas
en posiciones de las que difícilmente pueden salir por sus medios”.

Este programa tiene el objetivo de encontrar niños y niñas estudiantes del colegio
privado Getsemaní que quieran ser parte de un cambio social siendo Embajadores de
Paz, de manera que se logre crear una cultura de tolerancia, respeto y dialogo que
permitan la solución de problemas de manera asertiva disminuyendo cualquier los
niveles de conflicto que se puedan presentar en el aula.

El programa se desarrolla a partir de una alerta que se dio entre estudiantes después
de un partido de futbol que desencadeno en burlas y comentarios discriminantes
entre diferentes grados, dado que son estudiantes entre los 8 y 10 años de edad, y
que aún están en una etapa de su desarrollo que permite modelar comportamientos
y teniendo en cuenta que las causas o factores que provocan el acoso en los centros
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educativos suelen ser personales, familiares y escolares, se requiere de la ayuda de

padres de familia y docentes en el desarrollo de este programa.

Objetivo General

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 Prevenir el acoso escolar creando una cultura de tolerancia, respeto y dialogo en los
estudiantes del colegio Getsemaní por medio del programa Embajadores de Paz.

Objetivos Específicos
 Desarrollar habilidades blandas en los estudiantes por medio del
autoconocimiento y autoestima.
 Potenciar en los estudiantes relaciones fundadas en el respeto, la tolerancia
y asertividad.
 Sensibilizar a los estudiantes y a la comunidad educativa sobre la importancia
de vivenciar los valores y principios para una buena convivencia.
 Generar espacios de dialogo para los estudiantes y comunidad que permitan
llegar a acuerdos de beneficio mutuo.

Destinatarios
El programa Embajadores de Paz se desarrollará con los estudiantes, docentes y
padres de familia de básica primaria de todos los grados, es decir de 1° a 5° de
Primaria del colegio Getsemaní.

Recursos humanos y materiales

Para el desarrollo del programa se requiere el apoyo del equipo docente, los
integrantes del comité de convivencia escolar y padres de familia.

Los materiales que se requieren para la ejecución son medios audiovisuales, sala de
diálogo, material bibliográfico, manual de convivencia de la institución, implementos
como afiches, tarjetas, botones con frases, buzón en madera, TIC como página Web
y material escolar.
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Diseño de actividades
 Metodología
Buscando la motivación de los estudiantes, se entregarán botones con frases especificas a
los temas a quienes decidan hacer parte del liderazgo de la cultura y promuevan de forma
activa el programa, se enviarán folletos para la aplicación de temáticas a casa para tratar
entre padres e hijos, se realizarán murales donde los estudiantes puedan expresar su
compromiso siendo Embajadores de Paz (alusivo a valores y principios).

Evaluación
La eficacia de este programa se evaluará en dos momentos, el primero en la cuarta semana
por medio de reuniones con docentes, comité de convivencia escolar y directivas, el
segundo momento se evaluará una semana después dar finalización a las actividades por
medio de reuniones, encuestas donde se requerirá a toda la comunidad educativa
(estudiantes, docentes, padres de familia, comité de convivencia escolar y directivas del
plantel).
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