Guia Historia 7mo

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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 28 SEPTIEMBRE
“Conformación del Mundo Medieval”
Objetivos de la Clase:
 Describir las principales características que presenta el islam.
EL ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DEL ISLAM
Mientras que en Europa los reinos germánicos se consolidaban políticamente en sus

nuevos territorios, en el medio oriente denominada península Arábiga, caracterizada por
ser una región desértica. Comenzaba a surgir una nueva religión que recibirá el nombre
de islam
En esta zona, los árabes se encontraran divididos en numerosas tribus nómades que
vivían principalmente del comercio, la ganadería (camellos y ovejas). Estas tribus cuyos
miembros tenían vínculos familiares se encontraba a la cabeza un jefe patriarcal. Estos
practicaban una religión politeísta. A pesar de la división tribal y política, conservaban la
misma lengua, tradiciones y costumbres, hasta que, hacia finales del siglo VI, Mahoma
liderara un proceso de unificación de estas tribus. Miembro de la tribu que custodiaba el
templo de La Kaaba, Mahoma se dedicaría a la meditación y la contemplación,
sintiéndose escogido por Alá para comenzar a predicar una nueva fe, totalmente contraria
al politeísmo existente.
www.moonmentum.com
Postulara la existencia de un Dios único, Alá, el cual, a través del Arcángel San Gabriel, le
revelaba su mensaje. Esto traerá como consecuencia la persecución. Por lo cual, lo
llevara a huir a la ciudad de Medina, suceso la Hégira (huida), en el año 622 d.C., fecha
que marca el inicio del calendario musulmán. En Medina fue escuchado y en el año 632
d.C., junto con sus primeros seguidores, regresó a la Meca, sometiéndola e instaurando
un Estado teocrático que eliminó todo vestigio de politeísmo entre su pueblo. A su muerte,
en el año 632 d.C. toda Arabia estaba unida bajo una sola fe y en vías de la unificación
política.
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1
Con la consolidación del Islam cuyo significado es “sumisión a la voluntad de Dios”

revolucionara no solamente los aspectos religiosos, sino que la vida entera estará
reglamentada por el Corán producto que implica un conjunto de normas de aplicación
social y política. Este libro sagrado revelado por Alá al profeta Mahoma contiene las leyes
de la comunidad islámica. Desde el punto de vista político, el Corán dará a los
musulmanes la fuerza espiritual y la cohesión interna para salir a conquistar el mundo, por
la gloria de Alá y llegar a conformar un Imperio, en cuyo seno se desarrolló una cultura y
un modo de vida distintos a los de Occidente.
La doctrina islámica
La religión Islámica contiene 5 preceptos los cuales son los siguientes:
• Profesión de fe por la que se testifica que no hay más Dios que Alá
• Obligación de orar cinco veces al día en dirección a La Meca.
• Ayunar el primer mes al año (Ramadán).
• Dar limosna para obras benéficas y ser hospitalarios.
• Peregrinar a La Meca a lo menos una vez en su vida.
www.asiteseguimos.blogspot.com
El Corán, libro sagrado, contiene las leyes de la comunidad islámica y fue redactado por
Califas posteriores a Mahoma. El mismo carácter sagrado tiene la Sunna, que contiene
los dichos, hechos y tradiciones de El Profeta, y que constituye la base o fundamento que
rige la vida cotidiana y las costumbres de los musulmanes. Además del Corán y la Sunna,
los musulmanes siguen la Sharia, que corresponde a la ley musulmana, es decir, el
cuerpo del Derecho islámico. Constituye un código detallado de conducta, en el que se
incluyen también las normas relativas a los modos del culto, los criterios de la moral y de
la vida, las cosas permitidas y prohibidas, las reglas que separan el bien del mal.
El rol de la ciudad y el comercio musulmán

A diferencia de la Europa medieval, la población islámica vivía en ciudades. En cuyo
centro se ubicaran los edificios más importantes, como la mezquita y mercado central, con
sus tiendas donde se negocian los más variados productos. Alrededor del centro, se
ubicaran los barrios o arrabales, habitados principalmente por comerciantes y artesanos;
en estos sectores se organizaran las caravanas que recorrerán las distintas regiones en
búsqueda de productos. El intercambio comercial jugara un rol primordial en el desarrollo
de la civilización islámica. Durante este periodo dominaran las principales rutas
comerciales permitiendo no solo la circulación de productos, sino el intercambio de los
avances científicos y culturales que llegaran a Europa.
2
Actividad
1.- Lea atentamente los siguientes versículos de El Corán.
255. ¡Alá! No hay más dios que Él, el Viviente, el subsistente. Ni la somnolencia ni el
sueño se apoderan de Él. Suyo es lo que está en los cielos y en la tierra. Su trono se
extiende sobre los cielos y sobre la tierra y su cuidado no le supone preocupación alguna.
Él es el Altísimo, el Grandioso.
7. En cambio, los que crean y obren bien, esos son lo mejor de la creación, y tendrán
como retribución, junto a su Señor, los jardines del edén, por cuyos bajos fluyen arroyos,
en los que estarán eternamente, para siempre. Dios está satisfecho de ellos y ellos lo
están de Él.
60. Las limosnas son solo para los necesitados, los pobres, los limosneros.
46. ¡Recita lo que se te ha revelado de la Escritura! ¡Haz la azalat (oración)!

¡Bienaventurados los creyentes, que hacen su azalat con humildad!
9. ¡Creyentes! Cuando se llame el viernes a la azalat, ¡corred a recordar a Alá y dejad el

comercio! Es mejor para vosotros.
185. Y quien de vosotros esté presente en el mes de Ramadán que ayune en él.
196 Llevad a cabo la peregrinación mayor y la menor por Alá.
Fuente: http://www.intratext.com/IXT/ESL0024/_P1U.HTM Adaptación.
a) ¿Que les espera a los buenos hombres? Dibuja como seria.
3
b) Por que en el Corán se dice que los hombres deben dejar el comercio.
c) identifica cuales son los fundamentos del islam, descríbelos.
2.- Investiga que funciones debía cumplir en una ciudad musulmana, el Zoco, las
murallas, mezquitas y el Alcázar.
3.- construye una línea de tiempo donde identifiques los principales hitos del desarrollo del
islam
4
GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 28 SEPTIEMBRE
“Conformación del Mundo Medieval”
Objetivos de la Clase:
 Ilustrar y reconocer en mapas la expansión del mundo islámico,

considerando su presencia en Europa y las zonas de conflictos
bélicos entre el islam y la cristiandad medieval.
.
LA EXPANSIÓN DEL ISLAM
Entre los siglos VII y VIII d.C. el mundo árabe inicio un proceso de expansión militar, que
le permitió consolidar un extenso imperio, el imperio musulmán dominaba los territorios de
Siria, Palestina, Irak, Bujara, Samarcanda, la península de Arabia y el norte de África
(desde Egipto hasta Marruecos). Esto se debió a la necesidad de conquistar nuevos
territorios, dado que una de las formas de subsistencia fundamentales dentro de las
costumbres de quienes habitaban la península de Arabia eran las ghazu o incursiones. En
la medida en que el pacto de paz obligaba a no atacar a los propios musulmanes, se hizo
necesaria la conquista de otros territorios, algunos de los cuales se convirtieron fácilmente
al Islam, pues interpretaron la conquista como una ventaja.
www.conocereisdeverdad.org
En un lapso de apenas diez años estos lograron dominar Palestina, Siria, Mesopotamia,
Egipto y Persia. Esta arremetida implicó que el Imperio bizantino perdiera parte de sus
territorios.
En el año 711d.C. los musulmanes se lanzaron a la conquista de Europa y en cuatro

años, ocuparon prácticamente toda la península Ibérica derrotando al reino visigodo, a la
que llamaron Al Andalus. Estos llegan hasta Francia constituyéndose en una amenaza
para Europa, los que en definitiva serán detenidos en su expansión por Carlos Martel en
la batalla de Poitiers en el año 732 d.C.
5
Gobierno y administración del Imperio
Para la expansión y consolidación de este extenso imperio se debió contar con un

complejo sistema administrativo que permitiera mantener la unidad religiosa y autoridad
durante varios siglos. La máxima autoridad civil, religiosa, judicial y militar fue el califa. Su
mano derecha era el visir y a cargo de las provincias estaban los emires. Esta
organización les permitió el dominio de los territorios mediante los califatos. Las
principales dinastías que mantuvieron los dominios islámicos fueron los omeyas y los
abásidas. Los primeros establecieron su dominio en el norte occidental de África, España
y el Cáucaso; y los segundos en el norte oriental de África y Medio Oriente.
En los territorios conquistados, los musulmanes no impusieron su religión, aunque

quienes no se convertían debían pagar tributos. Utilizando el idioma oficial el árabe, en los
aspectos religioso, político y comercial.
www.news.nationalgeographic.com
Desarrollo económico y social

En las distintas ciudades árabes, los espacios destinados al comercio se denominaban
zocos. También allí solían desarrollar su actividad los distintos oficios artesanales en
establecimientos que, habitualmente, albergaban tienda y taller. Los zocos podían
extenderse a lo largo de una calle o cubrir un conjunto de ellas, agrupadas a modo de
laberinto. En Alejandría y El Cairo, Damasco, Bagdad, Basora, se transaban especias,
seda, porcelana, papel de la India o China, esclavos, marfil, oro sudafricano, la madera,
los tejidos y el hierro de Europa. Para las transacciones comerciales se empleaba el dinar
de oro. Los califatos potenciaron el desarrollo de las actividades económicas tradicionales
de las zonas ocupadas, fortaleciendo las rutas comerciales.
El comercio musulmán monopolizo las principales rutas comerciales más importantes del
periodo como por ejemplo:
• La ruta de la seda, a
• La ruta marítima del Índico (Mar Rojo, Golfo Pérsico).
• La ruta fluvial del Nilo.
• La ruta mediterránea.
6
Los musulmanes no tuvieron una sociedad homogénea. Una pequeña minoría dominara
económica, social y políticamente el Imperio, haciéndose con enormes territorios a lo
largo del imperio y ocuparon los principales puestos de gobierno. El resto de la sociedad
musulmana estaba compuesto por hombres libres que, gracias al desarrollo económico
que se produjo, vivían cómodamente de sus ocupaciones artesanales y comerciales.
El reino Al Andalus
En el año 711, los musulmanes conquistan España, donde su organización fue variando,
desde un gobierno unificado, el Califato de Córdoba, a una serie de pequeños reinos que
se formaron en torno a las ciudades más importantes, llamados reinos taifas. Junto a
estos reinos musulmanes, a partir del siglo XI se fueron organizando diferentes reinos
cristianos: la corona de Castilla, la corona de Aragón, el reino de Portugal, y el reino de
Navarra. Esta organización política dio origen a dos grandes espacios culturales, el
musulmán y el cristiano.
www.mediateca.cl
Las relaciones entre el mundo musulmán y el cristiano fueron complejas: los contactos
económicos y culturales fueron continuos y, desde el punto de vista político y militar,
existieron épocas de conflicto armado en medio de grandes períodos de paz. Al Andalus
fue un importante foco cultural, que combinó un gran desarrollo artesanal con una activa
producción arquitectónica e intelectual, reflejada en bibliotecas y centros de estudios,
donde se desarrollaron las ciencias, sobre todo la medicina, la astronomía y la
matemática.
Desde la Baja Edad Media se desarrollara un declive del reino de Al Andalus; ya hacia el
siglo XIII, los reinos cristianos conquistaran casi toda la Península Ibérica, manteniéndose
independiente el Reino de Granada. Este reino fue conquistado en 1492 por los Reyes
Católicos, poniendo fin a los reinos musulmanes en la península.
7
Actividad
1.- Investiga sobre cuáles fueron las principales actividades comerciales que
desarrollaron los musulmanes.
2.- En el mapa, identifica y pinta las áreas donde llego a dominar el imperio musulmán
8
3.- De los mapas de la península ibérica identifica el territorio conquistado por los
musulmanes en su máxima expresión y también el territorio en el proceso de retroceso.
Dominio musulmán en por el año 720
Dominio musulmán por el año de 1.300
9
a) Explica la evolución territorial de Al Ándalus y de los reinos cristianos durante el

periodo.
b) Investiga cuales son los factores que explicarían la reconquista española desarrollada
por los reinos cristianos.
c) Identifica cuales son las principales ciudades musulmanes.
d) Busca información e imágenes del edificio de la Alhambra y confecciona un afiche

turístico.
10
4.- En el mapa identifica las principales rutas comerciales dominadas por los musulmanes
e investiga cuales eran los principales productos que transitaban por cada zona.
11
Preguntas
1.- La religión musulmana tendrá su lugar de origen en el país actual de:

a) Arabia Saudita
b) Egipto
c) Irán
d) Irak
2.- El fundador de la religión musulmana será.

a) Alí
b) Mahoma
c) Alá
d) Jesús
3.- El lugar donde se realizan las actividades religiosas los musulmanes reciben el nombre
de:
a) Mezquita
b) Zoco
c) Alcázar
d) Ninguna de las anteriores
4.- La máxima autoridad del imperio musulmán serán los:

a) Visires
b) Emires
c) Omegas
d) Califa
5.- El imperio musulmán llego a Europa a través de:

a) La península ibérica
b) La península Itálica
c) La península del Peloponeso
d) Por el imperio Bizantino
12

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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 28 SEPTIEMBRE

“Conformación del Mundo Medieval”

 Describir las principales características que presenta el islam.

EL ORIGEN Y CARACTERÍSTICAS DEL ISLAM

Mientras que en Europa los reinos germánicos se consolidaban políticamente en sus

Con la consolidación del Islam cuyo significado es “sumisión a la voluntad de Dios”

El rol de la ciudad y el comercio musulmán

1.- Lea atentamente los siguientes versículos de El Corán.

46. ¡Recita lo que se te ha revelado de la Escritura! ¡Haz la azalat (oración)!

9. ¡Creyentes! Cuando se llame el viernes a la azalat, ¡corred a recordar a Alá y dejad el

196 Llevad a cabo la peregrinación mayor y la menor por Alá.

Fuente: http://www.intratext.com/IXT/ESL0024/_P1U.HTM Adaptación.

a) ¿Que les espera a los buenos hombres? Dibuja como seria.

c) identifica cuales son los fundamentos del islam, descríbelos.

GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 28 SEPTIEMBRE

“Conformación del Mundo Medieval”

 Ilustrar y reconocer en mapas la expansión del mundo islámico,

LA EXPANSIÓN DEL ISLAM

En el año 711d.C. los musulmanes se lanzaron a la conquista de Europa y en cuatro

Gobierno y administración del Imperio

Para la expansión y consolidación de este extenso imperio se debió contar con un

En los territorios conquistados, los musulmanes no impusieron su religión, aunque

Desarrollo económico y social

Dominio musulmán en por el año 720

Dominio musulmán por el año de 1.300

a) Explica la evolución territorial de Al Ándalus y de los reinos cristianos durante el

c) Identifica cuales son las principales ciudades musulmanes.

d) Busca información e imágenes del edificio de la Alhambra y confecciona un afiche

1.- La religión musulmana tendrá su lugar de origen en el país actual de:

2.- El fundador de la religión musulmana será.

4.- La máxima autoridad del imperio musulmán serán los:

5.- El imperio musulmán llego a Europa a través de:

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