DIARIO DE CAMPO No.

Este formato debe ser diligenciado de manera digital y entregado en el aula en PDF.
Fecha: Hora de inicio: Hora de cierre:
Institución educativa: Tema:

Nombre del docente en formación:

Licenciatura:

Nombre del docente de Acompañamiento

de la UNAD:
No. De estudiantes o Grado:
participantes:
Tipo de práctica que Marque con una X el tipo que práctica que realiza
___ Observación
desarrolla en el curso
___ Inmersión
___ Investigación
Actividad, proceso o clase en
la que participa
Propósito de la actividad, proceso o clase en la que participa:

CONTEXTO DE IMPLEMENTACIÓN

DESCRIPCIÓN:
Describir el momento inicial:

Describir el desarrollo de la
Sesión

Describir las estrategias

didácticas desarrolladas y
cómo estas favorecen la
apropiación y el aprendizaje
de los fundamentos
disciplinares trabajados.
Conclusiones

INTERPRETACIÓN

Identificación de cualidades,
habilidades, actitudes,
competencias, paradigmas,
modelos mentales, juicios,
emociones y creencias que se
dan en la sesión

ARGUMENTACIÓN

Analizar como los procesos

influyen en las relaciones
académicas, personales y
profesionales que se dan en el
ámbito educativo del docente
en formación

AUTOEVALUACIÓN
Aspectos en los que usted como
docente en formación considera
que debe trabajar para su
mejoramiento

EVIDENCIAS
Registre el Link del drive del para registrar evidencias de su práctica pedagógica, debe crear un drive en su
correo institucional o de Gmail que guarde y organice por fechas los registros
archivo de evidencias de la sesión. de las evidencias.
Estas pueden ser: fotografías de
los trabajos realizados por los
integrantes de la comunidad
educativa, listado de asistencia a
clases, encuestas, entrevistas,
fotografías y/o videos (tener en
cuenta el consentimiento
informado para fotografías y/o
videos)