Predicción semanal

Nivel: Preescolar Aula: Aventureros C

Nombre de las maestras: Fecha: Semana del 04 al 08 de noviembre del 2019

Leticia Morales, Yeimi Chan, Diana Rodríguez

Propósito: Que los niños y niñas reproduzcan formas y figuras geométricas

Objetivo de la sesión: Que los niños y niñas reproduzcan formas, figuras y cuerpos geométricos a través de actividades
con legos, tangram y dibujos.
Campo de formación: Organizador 1: Organizador 2:
Pensamiento Forma, espacio y medida Figuras y cuerpos geométricos
Matemático
Aprendizajes esperados ● Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Inicio
● Para dar inicio a la
experiencia educativa se les
leerá el cuento “Un arcoíris
para mi”
Experiencia educativa
Desarrollo
● Después de leer el cuento se le
preguntará a los niños sobre los
arcoíris ¿Cuántos colores tiene?
¿Cuáles son los colores del
arcoíris?, para posteriormente
entregarle a cada niño una botella
de plástico de aproximadamente
300ml para que puedan realizar su
Cierre
● Para finalizar los niños mostrarán su
frasco de arcoíris a sus demás
compañeros y mencionando el
color de su frasco y si les gusto la
actividad.

● Para dar inicio a la
experiencia educativa se les
mostrará a los niños láminas
de figuras geométricas, se les
preguntará si conocen las
figuras geométricas, ¿Cómo
se llaman cada figura?,
¿Cómo son? ¿De qué color
son?
frasco de arcoíris con agua,
colorante, silicón, diamantina y
lentejuelas de colores.
● Se dividirá al grupo en 3 equipos de ● Para finalizar el niño que guste
aproximadamente 7 niños por pasará a mostrar su producción
equipo, donde trabajarán en explicando a sus compañeros y
diferentes rincones del aula maestras como lo realizó.
durante la semana así mismo los
niños irán rotando por los rincones
hasta completar las 3 actividades.
Rincón de construcción: se le
presentará a los niños láminas de
figuras hechas con legos, en
donde ellos tendrán que
reproducir las figuras que observan
con los legos siguiendo la
secuencia de colores.
Rincón de artes: Se le mostrará a los
niños una imagen de un coche,
payaso o un cohete hecho con
figuras geométricas y con crayolas
ellos tendrán que reproducir la
imagen que observan.
Rincón de escritura: Se presentará
a los niños el juego del tangram,

● Se les preguntará a los niños
lo que realizaron el día
anterior.
● Se les preguntará a los niños
lo que realizaron el día
anterior.
● Para dar inicio a la
experiencia educativa se les
mencionando el nombre de cada
figura geométrica que lo
componga (cuadrado, triangulo,
rectángulo y romboide)
posteriormente se le mostrara a los
niños láminas de objetos, animales
o personas formadas con las
figuras del tangram y en una hoja
blanca reproducirán con ayuda
del tangram y colores la imagen
que observen.
● Los niños que estuvieron en los ● Para finalizar el niño que guste
rincones de artes, escritura y pasará a mostrar su producción
construcción el día anterior rotaran explicando a sus compañeros y
para realizar las otras actividades. maestras como lo realizó.
● Los niños que estuvieron en los ● Para finalizar el niño que guste
rincones de artes, escritura y pasará a mostrar su producción
construcción el día anterior rotaran explicando a sus compañeros y
para realizar las otras actividades. maestras como lo realizó.
● Para finalizar mencionaran las
● Se enseñarán láminas de las figuras figuras que realizaron y si les gusto
geométricas (cuadrado, triángulo, la actividad.
 preguntará a los niños lo que
trabajaron el día anterior.
Evaluación
Bitácora de observación.
Exposición
Representaciones artísticas.
rectángulo y círculo) y con una
caja llena de arena los niños
reproducen las figuras geométricas
que observan con sus dedos.
Rincones Recursos Tiempo
Rincón de construcción: Hojas blancas Una semana, los
Se les mostrará a los niños láminas niños irán rotando
láminas con diferentes colores por los rincones.
formas y figuras geométricas, legos
en donde tendrán que cuento “Un arcoíris para mi”
reproducir con legos de tangram
diferentes colores las figuras caja de arena
que observan.
Rincón de artes:
Se le presentará a los niños
imágenes de objetos hechos
con figuras geométricas y
ellos tendrán que
reproducirlas con crayolas.
Rincón de escritura:
Se le mostrará a los niños
diferentes figuras
geométricas (cuadrado,
triángulo, rectángulo, círculo
y trapecio) y en una caja de
 arena reproducen las figuras
con sus dedos.

Asamblea/Autonomía curricular
Asamblea: Cantos, juegos y lectura de cuentos.

Pausa Activa: Canción de la espumita. Canción sombrero, botas y vaquero.

Autonomía curricular: Actividades de motricidad fina.