guía docente

ciclo ii
Tercero
Cuarto
Quinto

El Mohán
¿De qué se trata este libro?
Esperanza es una campesina, madre de cuatro
hijos. Su hija mayor, Luisa, sale con su hermano
menor en una pequeña barca a un pueblo cerca-
no. Pasan las horas y llega la noche. Esperanza
siente terror: ellos no regresan. Murmuran que
el Mohán pudo haber raptado a la niña y ahoga-
do al niño en el río. Una lograda recreación de
la leyenda campesina con un final absolutamen-
te inesperado.

¿Quién escribió este libro?

María Inés McCormick. Colombia, 1975.
Estudió comunicación social y periodismo.
Tiene una maestría en desarrollo social. Fue
directora de la revista infantil Semana Junior.
En 2008 su Patricio Pico y Pluma fue galardona-
do con el I Premio El Barco de Vapor-Biblioteca
Luis Ángel Arango. Vive en Francia.

contenido
taller 1  Antes de leer proyecto didáctico Equipo Ediciones SM
autor Carlos Sánchez Lozano
taller 2  Durante la lectura corrector Juan Pablo Mojica
taller 3  Después de la lectura © Ediciones SM Colombia, 2012
Carrera 85K 46A-66, Oficina 502
Complejo Logístico San Cayetano
pbx 595 3344 Bogotá D.C.
somoslectores_col@grupo-sm.com
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y por escrito de los titulares
del derecho de autor.
 evaluación de competencias lectoras
Antes de leer
1. Colorea lo que recuerdes sobre el personaje del mito de El Mohán.

Engaña a las personas con su

Vive en el agua Le gustan las mujeres jóvenes
voz melodiosa

Fuma tabaco Tiene el pelo lleno de musgo Ahoga a los pescadores

2. Observa la carátula y lee la contracarátula de El Mohán. Responde lo siguiente:

a. ¿Por qué es conocido El Mohán?

b. ¿Cuál es el daño que pretende hacer esta vez El Mohán?

3. Completa esta noticia.

¡Alerta!
El Mohán podría haber desaparecido niña
La niña Luisa y su hermano menor fueron a recoger un vestido a una aldea y desde
ayer están desaparecidos. Esperanza, su mamá, hace un llamado a los campesinos
de la región, pues sospecha que el terrible Mohán podría estar detrás del hecho.
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4. Lee las páginas 86 y 87. Completa la información.

Autora Ilustradora

Dónde nació

En qué ha
trabajado

Gustos

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Durante la lectura
Lee de la página 5 a la 23.
5. Relaciona las dos columnas. Escribe en la casilla la vocal que corresponda.

a. Doña Julia Perro de la familia.

b. Óscar y Marina Madre de Luisa y esposa de Alberto.

c. Alberto Hijos menores de Esperanza y Alberto.

d. Evaristo Abuelo de Luisa y Manuel. Padre de Alberto.

e. Carmenza Hijos de Esperanza y Alberto. No están en casa.

f. Esperanza Esposo de Esperanza y padre de Luisa y Manuel.

g. Chispas Esposa de Alberto y madre de Luisa y Manuel.

h. Luisa y Manuel Vecina de Esperanza.

6. Subraya cuál es el motivo de la angustia de Esperanza.

a. El violento aguacero que cae.

b. La reunión de su esposo en la cooperativa de pescadores.

c. La tardanza de sus hijos Luisa y Manuel.

Lee de la página 24 a la 43.

7. ¿Qué momento representa la ilustración?
Cuando _______________________________________________________
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 evaluación de competencias lectoras
Durante la lectura
Lee de la página 44 a la 67.
8. Contesta falso (F) o verdadero (V), según lo que dicen estos enunciados.
a. El Mohán andaba con muchas joyas. ( )

b. El Mohán se robaba los niños y desaparecía a las mujeres. ( )

c. Al Mohán le gustaban las parrandas. ( )

d. El Mohán era posiblemente un campesino rico. ( )

9. Explica qué pudo sentir Esperanza después de escuchar estas frases de su hijo
Manuel.

“—¡Mamá! ¡Mamá! ¡A Luisa se la cargó el Mohán!”

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Lee de la página 68 a la 85.

10. ¿Qué pueden estar conversando Luisa y Manuel? Escríbelo en los bocadillos.

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Después de la lectura
Comprensión literal
11. Escribe tres adjetivos que definan a estos personajes.

Esperanza
Evaristo
Elvia
Manuel

12. Relaciona con líneas: ¿Quién dice cada parlamento?

“¿Mamá, usted cree que Luisa va a volver?” Esperanza

“¿Acaso su papá no se acaba de ir por los platanales?” Doña Julia

“¡Ánimas benditas del purgatorio! ¡Que Dios nos agarre

Doña Elvia
confesados!”

“—No hay peor ciego que el que no quiere ver. Con el Mo-
Óscar
hán no se juega, su poder no tiene límites”.

13. Escribe en los recuadros cuáles son las tres ofrendas que los campesinos
deben ponerle al Mohán para que no los ataque.

14. Escribe en los paréntesis en qué sección del libro se dan estos hechos.

“Los desaparecidos” “Padre nuestro que estás en el cielo” “El chamán” “La búsqueda”
1 2 3 4

Hecho Sección
Luisa dice que el abuelo estaba fumando tabaco y luego la rescató. ( )
Empieza un aguacero violento y Luisa y Manuel no regresan a casa. ( )
El Mohán pudo ser un indígena que se rebeló contra los españoles. ( )
Las vecinas empiezan a decir que el Mohán pudo raptar a Luisa. ( )

15. Explica cómo termina El Mohán.

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 evaluación de competencias lectoras
Después de la lectura
Comprensión inferencial
16. Observa con detalle la ilustración y completa las preguntas.

¿Quiénes son los tres ¿Por quién pedirán en

¿Por qué están asustados?
personajes? sus oraciones y rezos?

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

______________________________________. ______________________________________. ______________________________________.

17. Escribe las posibilidades.

¿Qué hubiera pasado si…?

a. Capturan al falso abuelo Evaristo.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

b. El Mohán se lleva a Luisa.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

c. Luisa y Manuel no hubieran ido por el vestido donde la madrina Carmenza.

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18. Escribe otro título para el libro que no pase de 10 palabras.

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Después de la lectura
Comprensión crítica
19. Escribe un comentario sobre El Mohán.

___________________________________________________________________________
(Título de tu comentario)

Obra ___________________________________________________________________________
Autor __________________________________________________________________________
Páginas _______________________________________________________________________
Editorial ______________________________________________________________________

Este libro trata ____________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________. Sus personajes son __________________________________________________________________________
Comienza cuando ________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________. Continúa con _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________. Finaliza _________________________________________________.
El momento más dramático de la novela es cuando _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________.

Lo que más me gusta del libro es ____________________________________________________________________________________.

Algo con lo que no estoy de acuerdo es ___________________________________________________________________________.
Recomiendo este libro porque _________________________________________________________________________________________.
Mi calificación de este libro de 1 a 5 es ____________________________________________________________________________.

Firmado por ___________________________________________________________________________

20. ¿Por qué esta ilustración resume la enseñanza que deja el libro?

Porque...

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