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Mi fundamento:

Principios, habilidades
y hábitos
AUTOSUFICIENCIA
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos
Week 3

Publicado por La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días


Salt Lake City, Utah
© 2014 por Intellectual Reserve, Inc.
Todos los derechos reservados. Impreso en EE. UU.
Aprobación del inglés: 9/13. Aprobación de la traducción: 9/13.
Traducción de My Foundation: Principles, Skills, Habits. Spanish. 12374 002
II
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

MI FUNDAMENTO

Aprenda y viva estos principios,


habilidades y hábitos. Ellos conducen a
la autosuficiencia espiritual y temporal.

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Cómo empezar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1: Ejerza fe en Jesucristo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 “La autosuficiencia es


el producto de nuestro
2: Utilice el tiempo sabiamente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 trabajo. … Nuestro
progreso en esta
3: Sea obediente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 gran obra depende
de que obtengamos
4: Administre el dinero. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 una comprensión
más profunda de los
5: Trabajo: Asuma la responsabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 principios de bienestar
que se nos han reve-
6: Resuelva los problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 lado, y los apliquemos
concienzudamente”.
7: Sean uno, trabajen juntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 THOMAS S. MONSON,
“Los principios de
bienestar personal
8: Comunicación: Pida y escuche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 y familiar” Liahona,
febrero de 1987,
9: Persevere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 págs. 2–8

10: Demuestre integridad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

11: Procure conocimiento y educación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

12: Manténgase enfocado, reciba las ordenanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Actividad final: ¡Vaya y sirva!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28


Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

INTRODUCCIÓN

Estimados hermanos y hermanas:


El Señor ha declarado “Es mi propósito abastecer a mis santos”
(D. y C. 104:15). Esta revelación es una promesa del Señor de que
Él le proveerá las bendiciones temporales y abrirá la puerta de la
autosuficiencia, la cual es la capacidad de proporcionar las nece-
sidades de la vida para nosotros mismos y para los miembros de
nuestra familia.
Esta revelación es una promesa del Señor de que Él le proveerá las
bendiciones temporales y abrirá la puerta de la autosuficiencia, la
cual es la capacidad de proporcionar las necesidades de la vida para
nosotros mismos y para los miembros de nuestra familia.
Le invitamos a estudiar y a aplicar estos principios con diligencia y
a enseñarlos a los miembros de su familia. Al hacerlo, su vida será
bendecida. Usted aprenderá cómo actuar en su camino hacia una
mayor autosuficiencia. Será bendecido con mayor paz, esperanza y
progreso.
Por favor tenga la seguridad de que usted es un hijo(a) de nuestro
Padre Celestial. Él le ama y nunca le abandonará. Él le conoce y
está dispuesto a brindarle las bendiciones temporales y espirituales
que ofrece la autosuficiencia.

Atentamente,
La Primera Presidencia

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Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

CÓMO EMPEZAR

Meditar: ¿Por qué desea el Padre Celestial que seamos autosuficientes? “La autosuficiencia es…
Cuando llegamos a ser autosuficientes, ¿cómo estamos siendo un elemento esencial
como Él? para nuestro bienestar
Leer: En grupo, lea la carta de la Primera Presidencia (en la página 2) espiritual tanto como
y la declaración del Presidente Monson (a la derecha). para el temporal. …
‘porque no se obtiene
Analizar: ¿Cuáles son las promesas que se extienden en estos mensajes?
la salvación por otro
¿Cuál es su deber?
principio’ ”.
Leer: Lea Doctrina y Convenios 29:34 (a la derecha).
THOMAS S. MONSON,
Analizar: ¿Qué se aprende de Doctrina y Convenios 29:34 en cuanto a “Los principios de
obtener educación, conseguir un trabajo o abrir un negocio? bienestar personal
¿Por qué es tan importante que comprendamos esta verdad? y familiar”, Liahona,
febrero de 1987, pág. 3
Leer: Mi fundamento es una parte importante de las reuniones del
grupo de autosuficiencia. Los miembros del grupo que asistan “Para mí todas las co-
a las reuniones y que mantengan sus compromisos serán elegi- sas son espirituales; y
bles para recibir un certificado del Instituto superior de comercio en ninguna ocasión os
-­LDS. Diríjase a la página 29 para revisar los requisitos necesarios he dado una ley que
para recibir el certificado. fuese temporal”.
En el principio 12 de Mi fundamento, trataremos la importan- DOCTRINA Y
cia de las ordenanzas del templo y su relación con la autosu- CONVENIOS 29:34
ficiencia. Podemos prepararnos ahora, con nuestras familias,
a especial instamos a los jóvenes
óvenes adultos solteros a usar
para esa lección. Comencemos nuestra historia familiar
os nombres de familiares o los
de antepasados de miembros utilizando el cuadernillo Mi familia: Historias que nos unen.
rios y estacas para hacer la obra
plo. Los líderes del sacerdocio
gurarse de que los jóvenes y sus
Mi familia Todos los aspectos de nuestra vida se fortalecerán al honrar
aprendan la doctrina de volver Historias que nos unen

nuestros convenios y ayudar a que nuestros antepasados


n de los hijos hacia sus padres y
ndiciones de asistir al templo.”

sean bendecidos.
a Primera Presidencia, 8 de octubre de 2012

10/22/13 10:10 AM

Consejo para
el facilitador
Confíe en los
materiales.
Siga el esquema.
Administre su tiempo
eficazmente.

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Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

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Week 3

EJERZA FE EN
JESUCRISTO
“Y es mi propósito
EJERZA FE EN JESUCRISTO abastecer a mis
Meditar: ¿Qué influencia tendrá mi fe en Jesucristo en el hecho de ser santos”.
autosuficiente?
DOCTRINA Y
Ver: “Fe pura y sencilla” (Disponible en srs.​lds.​org. Si no tiene acceso CONVENIOS 104:15
al video, lea el guión en la página siguiente.)
Analizar: ¿Qué fue lo que hizo esta familia a fin de ejercer fe en Jesucristo?
Leer: Lea Doctrina y Convenios 104:15 (a la derecha).
Practicar: Escoja uno de los pasajes a continuación y léalo en silencio.
Piense en cómo la Escritura se aplica a usted a medida que pro-
cura la autosuficiencia. Comparta sus sentimientos con el grupo.

ESCRITURAS SOBRE LA FE EN ACCIÓN


Porque Daniel no dejaba de orar, fue arrojado al foso de los leones, pero “Dios envió a su ángel, el cual cerró la boca
de los leones… y ninguna lesión se halló en él, porque había confiado en su Dios”. Daniel 6:22–23 (Véase también los
versículos 16–21)

“Al que cree todo le es posible. … Y el muchacho quedó como muerto. … Pero Jesús, tomándole de la mano, le ende-
rezó; y se levantó”. Marcos 9:23, 26–27 (Véase también los versículos 17–22, 24–25)

“Clamad por los rebaños de vuestros campos para que aumenten”. Alma 34:25

El Señor le dio a Lehi la Liahona para guiar a su familia, y “obró por ellos según su fe en Dios. … Mas [cuando] fueron
perezosos y se olvidaron de ejercer su fe y diligencia… no progresaron en su viaje”. Alma 37:40-­41

“Traed todos los diezmos al alfolí… y probadme ahora en esto… si no os abriré las ventanas de los cielos y derramaré
sobre vosotros bendición hasta que sobreabunde”. Malaquías 3:10

Durante una hambruna, Elías le pidió a la viuda que le diera su última comida. Elías le prometió que a causa de su fe, el
Señor le proveería alimentos, y su sustento nunca escaseó. Véase 1 Reyes 17

“Y te sustentó con maná [por 40 años]… para hacerte saber que no sólo de pan vivirá el hombre, sino de todo lo que sale
de la boca de Jehová”. Deuteronomio 8:3

Practicar: Escriba dos maneras específicas con las que puede ejercer fe en
Jesucristo:

Comprométase: Durante la semana, reflexione sobre el resto de los pasajes de las


Escrituras anteriores y comprométase a hacer las siguientes tareas.
Marque las casillas al completar cada tarea:
□ Practique ejercer fe en Jesucristo todos los días.
□ Enseñe este principio a su familia.

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FE PURA Y SENCILLA
Si no es posible ver el video, lea el siguiente guión asignando las partes.

prar todo lo que necesitábamos y también


pagar el pasaje para ir a la capilla. Lo pri-
mero que tenía que comprar era el carbón.
Pero cuando le pregunté a la señora de la
tienda, me dijo que cada bolsa costaba 10
pesos. La última vez que había comprado
carbón me había costado sólo 5 pesos. Sa-
bía que tenía que comprar dos bolsas, por-
que usamos el carbón para cocinar. Así que “En el capítulo catorce
las compré y pagué los 20 pesos. Hice una de Éxodo, los hijos
MUCHACHA DE FILIPINAS: En Éter, ca- oración en silencio para que pudiéramos de Israel [maldijeron]
pítulo 12, versículo 12, dice: “Porque si no encontrar la forma de ir a la capilla al día a Moisés por sacar-
hay fe entre los hijos de los hombres, Dios siguiente. El Espíritu me indicó que fuera a los, aparentemente
no puede hacer ningún milagro entre ellos; comprar todo lo demás que necesitábamos. sin lógica, hacia el
por tanto, no se mostró sino hasta después En la lista estaba el agua, porque no Mar Rojo [porque no
de su fe”. había escapatoria].
tenemos agua potable, los pañales de mi
PADRE: Siempre que hablo de la fe, pienso hermano y sardinas, ya que son el alimento Al encontrarse frente
en el poder del Padre Celestial, que cuando más barato disponible. Metí la mano en el al Mar Rojo, con los
manda a una montaña que se mueva, se bolsillo y sentí un bulto de papel, lo saqué y ejércitos del faraón
mueve. vi que tenía otros cinco billetes de 20 pesos en sus talones, no
enrollados dentro del billete que me había esperaban… ver que
MUCHACHA: Ocurrió el verano pasado,
cuando mi padre estaba de viaje por trabajo. quedado. Pude comprar todo lo que nece- se creara un camino
Por lo general, cuando él recibía su pago, nos sitaba y todavía quedó suficiente para los estrecho que nunca
enviaba el dinero para lo que necesitábamos. pasajes del día siguiente. antes se había creado.
Pero el dinero no llegó, y sólo quedaban dos Estoy muy agradecida por las pruebas que ¡Pero sucedió!”
billetes de 20 pesos. Era sábado por la noche, vivimos porque en esa ocasión pude real- NEAL A. MAXWELL, “On
y todavía teníamos que comprar cosas para mente sentir la ayuda y el amor de Dios, y the Straight and Narrow
prepararnos para el día de reposo. Tenía la Su deseo de bendecir a todos Sus hijos. Me Way”, New Era, agosto
lista y el dinero en la mano. Sabía que no iba di cuenta de que si ejercemos fe en todo que de 1971, pág. 42
a poder comprar todo lo que necesitábamos y hacemos y en nuestras decisiones diarias
que nos quedara el suficiente dinero para pa- y confiamos en nuestro Padre Celestial, Él
gar el pasaje de autobús para ir a la capilla se manifestará a nosotros. Él nos mostrará
al día siguiente. que mediante nuestra fe, Él puede bende-
Así que le pregunté a mi mamá al respecto cirnos y proveer la vía para lograr lo que
y me dijo que fuera a comprar lo que estaba necesitamos, siempre y cuando confiemos
en la lista porque no podíamos prescindir en Su poder.
de esas cosas. Y me dijo que Dios proveería MADRE: Siento mucha humildad al saber
para el pasaje. que nuestro bondadoso Padre Celestial se
De camino a la tienda, oraba para que Él preocupa por personas comunes y corrientes
proveyera el medio para que pudiera com- como nosotros.

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Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

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Week 3

UTILICE EL TIEMPO
SABIAMENTE
UTILICE EL TIEMPO SABIAMENTE
Meditar: ¿Por qué es el tiempo uno de los mayores dones que Dios nos
ha dado?
Ver: “El don del tiempo” (¿No tiene el video? Lea la página siguiente.)
Analizar: ¿Qué aprendió de la hermana Benkosi?
Practicar: Los siguientes son cinco pasos que puede seguir diariamente
para hacer un buen uso del tiempo. Lea cada uno de ellos.
¿Hizo estas cosas la hermana Benkosi?

❶ ❷ ❸ ❹ ❺
HAGA UNA ORE ESTABLEZCA FIJE METAS, INFORME
LISTA DE TAREAS PRIORIDADES ACTÚE
Ore pidiendo guía. Cada noche, dé un
Cada mañana, Escuche. Compro- Enumere sus prio- Preste atención al informe al Padre
haga una lista de métase a hacer lo ridades principales. Espíritu. Fije metas. Celestial en oración.
las tareas por hacer. mejor que pueda. Coloque un “1” Trabaje con ahínco. Haga preguntas.
Agregue nombres junto a la tarea más Comience con la ta- Escuche. Sienta Su
de personas a quie- importante, un “2”, rea más importante amor. Arrepiéntase.
nes pueda servir. junto a la siguiente, y siga la lista en or-
y así sucesivamente. den de importancia.

Empiece ahora mismo. Escriba en este manual o en otra


hoja de papel. Realice el paso 1: Haga una lista de sus tareas para
mañana. Estas deben ser tareas importantes en su trabajo, en sus “Porque he aquí, esta
estudios o para el servicio en la Iglesia o a su familia, no simple- vida es cuando el
mente quehaceres cotidianos. hombre debe prepa-
Realice los pasos 2 y 3. rarse para comparecer
Mañana, realice los pasos 4 y 5. ante Dios; sí, el día de
esta vida es el día en
Comprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana. que el hombre debe
Marque las casillas al completar cada tarea:
ejecutar su obra”.
□ Practique estos pasos todos los días para utilizar su tiempo ALMA 34:32
más sabiamente.
□ Enseñe este principio a su familia. Consejo para
□ Continúe practicando el principio fundamental anterior. el facilitador
Cuando los miembros
del grupo tengan
preguntas, ayúdeles a
encontrar las respues-
tas por sí mismos.

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Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

EL DON DEL TIEMPO


Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión asignando las partes. “El tiempo es todo el
capital que tenemos en
KOFI: Hola, hermana Benkosi. ¿Cómo está? Le doy las gracias. Le prometo hacer lo me-
la tierra. … Si lo em-
HERMANA BENKOSI: ¿Estás bien, Kofi? jor que pueda. Le pido que Él haga lo que plean debidamente, les
yo no puedo hacer.
KOFI: Oh, hermana Benkosi. Estoy tan incrementará su tran-
ocupado. Tengo que trabajar, prestar ser- Luego, miro mi lista. Escribo un “1” en lo
quilidad, comodidad y
vicio, ayudar a mi familia… y además, el más importante, luego un “2”.
satisfacción. Conside-
fútbol. ¡No tengo tiempo! KOFI: ¿Cómo determina las prioridades? rémoslo y dejemos de
HERMANA B.: Kofi, tienes todo el tiempo HERMANA B.: Cada vez que oro, ¡escucho! permanecer sentados
del mundo. Después me pongo a trabajar. Miro el nú- con las manos cruza-
KOFI: ¿Qué? mero 1 y trato de hacerlo primero, luego el 2. das, malgastando el
tiempo”.
HERMANA B.: Mira hijo, Dios nos ha dado A veces los planes cambian. El Espíritu
un gran regalo: nuestro tiempo. Debemos Santo me indica que haga otra cosa. No BRIGHAM YOUNG,
hay problema. en Enseñanzas de los
usarlo en las cosas más importantes.
presidentes de la Iglesia:
KOFI: Pero, ¿cómo?, hermana Benkosi. Me esfuerzo mucho, pero siento paz. Sé que Brigham Young, pág. 144.
Usted ha logrado tantas cosas. Le va bien Dios me ayudará.
con su familia y con su negocio. Ha servido Así que, con mi lista y el Espíritu, hago las
y bendecido a muchas personas, entre ellas cosas más importantes, Kofi.
yo. No sé cómo lo hace. KOFI: Eso parece ser sencillo y a la vez
HERMANA B.: ¿Realmente quieres saber? difícil.
Si te sientas y escuchas, te diré mi secreto. HERMANA B.: ¡Es verdad! Cuando me
Cada mañana me levanto antes de que preparo para ir a dormir, ofrezco una ora-
salga el sol. Me visto y me lavo la cara y ción. Le doy un informe al Padre Celestial.
las manos. Le cuento cómo me fue durante el día. Le
Leo las Escrituras. Luego hago una lista de hago preguntas. Le pregunto en qué puedo
lo que debo hacer ese día. mejorar. Escucho. A menudo siento Su amor.
Yo sé que Él magnifica lo que trato de hacer.
Pienso en alguien a quien puedo servir. Oro Entonces siento paz, Kofi, y me duermo.
por saber la voluntad de Dios, y escucho.
KOFI: Qué lindo, mamá Benkosi. Yo quiero
A veces me vienen a la mente los nombres o sentir esa paz. Quiero utilizar mi tiempo.
los rostros de ciertas personas. Los agrego a Quiero trabajar y servir mejor.
mi lista.
HERMANA B.: Tendrás que dejar de lado
KOFI: ¿Es por eso que siempre sabe quién cosas que no son importantes, Kofi. Dedi-
necesita de su servicio? carás tu tiempo a hacer lo que sí es impor-
HERMANA B.: Sí, Kofi. Oro para obtener tante, y Dios estará contigo si eres sincero
fortaleza y sabiduría. Oro para que Dios de corazón.
“consagre [mis] acciones”. Así lo dice en KOFI: Gracias.
2 Nefi 32.
HERMANA B.: Ahora ve, hijo. ¡Tienes
mucho qué hacer!

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Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

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Week 3

SEA OBEDIENTE

“Hay una ley… sobre la


SEA OBEDIENTE cual todas las bendicio-
Meditar: ¿Qué leyes debo obedecer a fin de llegar a ser más autosuficiente? nes se basan; y cuando
Ver: “La obediencia trae bendiciones” (¿No tiene el video? Lea la página recibimos una bendi-
siguiente.) ción de Dios, es porque
Analizar: La obediencia a las leyes y principios de Dios conduce a bendiciones se obedece aquella ley
espirituales y temporales. ¿Qué experiencias ha tenido que prue- sobre la cual se basa”.
ban la veracidad de este principio? DOCTRINA Y CONVENIOS
130:20–21
Leer: Doctrina y Convenios 130:20–21; declaración de José Smith (a la
derecha)
Practicar: Mire la gráfica a continuación. Note la forma en que la obediencia
a leyes específicas conduce a bendiciones específicas. Ya se han “Me impuse esta regla:
escrito algunos ejemplos. Cuando el Señor te lo
mande, hazlo”.
Dedique unos minutos para hacer lo siguiente:
JOSÉ SMITH, en
1. Escriba bendiciones específicas que desea recibir en su bús-
Enseñanzas de los
queda de empleo, en su trabajo por cuenta propia o en su presidentes de la Iglesia:
formación académica. Utilice la columna de la derecha. José Smith, pág. 170.
2. En la columna de la izquierda, escriba una lista de las leyes
que puede obedecer a fin de recibir esas bendiciones.

OBEDEZCA PARA RECIBIR

Leyes y principios Bendiciones


La Palabra de Sabiduría (D. y C. 89) Mejor salud, mayor conocimiento

Los diezmos y las ofrendas (Malaquías 3:10–12) Bendiciones temporales y espirituales, éxito en el trabajo, protección
Llegar al trabajo puntualmente todos los días Empleo continuo y la capacidad de generar ahorros
Comer de forma saludable y hacer ejercicio con Menos días de trabajo perdidos por causa de enfermedad
regularidad

Practicar: Escriba dos o tres maneras específicas en las que puede aumentar su
obediencia a las leyes que escoja:

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Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

omprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.


C
Marque las casillas al completar cada tarea:
□ Practique ser obediente todos los días.
□ Enseñe este principio a su familia.
□ Continúe practicando los principios fundamentales
­anteriores.

LA OBEDIENCIA TRAE BENDICIONES


Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión.

El Salvador demostró el verdadero amor de


Dios al vivir la vida perfecta y al rendir ho-
nor a la sagrada misión que le correspondió.
Nunca fue altivo; nunca estuvo lleno de orgu-
llo; nunca fue desleal; siempre fue humilde;
siempre fue sincero; siempre fue obediente. …
Al afrontar la agonía de Getsemaní, donde
soportó tal dolor que “Su sudor era como
grandes gotas de sangre que caían a tierra”
[Lucas 22:44], Él fue un ejemplo del Hijo
¡Qué gloriosa promesa! “El que guarda [los] obediente cuando dijo: “Padre, si quieres,
mandamientos [de Dios] recibe verdad y pasa de mí esta copa; pero no se haga mi
luz, hasta que es glorificado en la verdad y voluntad, sino la tuya” [Lucas 22:42].
sabe todas las cosas” [D. y C. 93:28]. …
Tal como el Salvador mandó a Sus prime-
Mis hermanos y hermanas, la gran prueba ros apóstoles, así nos manda a ustedes y a
Si nos gustan los lujos
de esta vida es la obediencia. “Con esto mí: “Sígueme tú”. [Juan 21:22]. ¿Estamos o incluso las necesida-
los probaremos”, dijo el Señor, “para ver si dispuestos a obedecer?
harán todas las cosas que el Señor su Dios des más de lo que nos
les mandare” [Abraham 3:25]. El conocimiento que buscamos, las respues- gusta la obediencia,
tas que añoramos, y la fortaleza que desea- nos perderemos las
El Salvador dijo: “Porque todos los que mos hoy día para hacer frente a los desafíos bendiciones que Él
quieran recibir una bendición de mi mano de un mundo complejo y cambiante pueden
desea otorgarnos.
han de obedecer la ley que fue decretada ser nuestras si de buena gana obedecemos SPENCER W. KIMBALL, en
para tal bendición, así como sus condicio- los mandamientos del Señor. De nuevo cito
Teachings of Spencer W.
nes, según fueron instituidas desde antes de las palabras del Señor: “El que guarda [los]
Kimball, editado por
la fundación del mundo” [D. y C. 132:5]. mandamientos [de Dios] recibe verdad y Edward L. Kimball,
No existe mayor ejemplo de obediencia luz, hasta que es glorificado en la verdad y 1982, pág. 212
que el de nuestro Salvador. En cuanto a sabe todas las cosas” [D. y C. 93:28].
Él, Pablo dijo: Mi humilde ruego es que seamos bendecidos
“Aunque era Hijo, por lo que padeció apren- con las ricas recompensas que se le prome-
dió la obediencia; ten al obediente. En el nombre de Jesucristo, Consejo para
“Y habiendo sido perfeccionado, vino a ser nuestro Señor y Salvador. Amén. el facilitador
el autor de eterna salvación para todos los (Thomas S. Monson, “La obediencia trae Anime a todos a hacer
que le obedecen” [Hebreos 5:8–9]. bendiciones”, Ensign o Liahona, mayo de y mantener compro-
2013, págs. 89, 92) misos específicos y a
enseñar a sus familias.

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Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

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Week 3

ADMINISTRE EL DINERO

ADMINISTRE EL DINERO “Paguen los diezmos y


ofrendas… eviten las
Meditar: ¿Por qué es tan difícil, y tan importante, administrar el dinero? deudas… utilicen un
Ver: “¡Lo primero es lo primero!” (¿No tiene el video? Lea la página presupuesto… deter-
siguiente.) minen la manera de
Analizar: ¿Qué aprendió de estos niños? ¿Por qué debemos llevar un control reducir lo que gasten
de nuestro dinero? ¿Por qué debemos ahorrar? en cosas que no sean
esenciales… [y] disci-
Leer: Declaración de Preparad todo lo que fuere necesario; Doctrina y Conve- plínense para vivir de
nios 104:78 (a la derecha) acuerdo con su plan
Practicar: Los siguientes son cuatro pasos que puede seguir para administrar de presupuesto”.
su dinero y servir mejor a los demás. Lea los pasos. Hable en PREPARAD TODO LO QUE
grupo acerca de la manera en que pueda hacer que esto se con- FUERE NECESARIO: LA
vierta en un hábito. ECONOMÍA FAMILIAR
(librito, 2007, pág. 3)

❶ ❷ ❸ ❹
TRABAJE PAGUE GASTE AHORRE
ARDUAMENTE DIEZMOS Y MENOS DE LO TODOS
Y DE MANERA OFRENDAS QUE GANA LOS DÍAS
INTELIGENTE
Cada vez que reciba Establezca un presu- Ahorre dinero todos
Demuestre a su em- dinero, primero pague puesto. Mantenga los días para gozar de
pleador que trabaja con el diezmo. Entonces, un registro de lo que tranquilidad y libertad.
ahínco todos los días. Dios lo bendecirá. gana y lo que gasta.
Demuestre el valor de su Evite las deudas. Gane
trabajo. Sea honrado. más. Gaste menos
de lo que gana.

omprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.


C “Además, de cierto os
Marque las casillas al completar cada tarea: digo en cuanto a vues-
tras deudas, he aquí,
□ Practique administrar su dinero todos los días. es mi voluntad que las
□ Enseñe este principio a su familia. paguéis todas”.
□ Continúe practicando los principios fundamentales DOCTRINA Y
­anteriores. CONVENIOS 104:78

Consejo para
el facilitador
Pídale a alguien que
comparta cómo estos
principios bendi-
cen a su familia.

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¡LO PRIMERO ES LO PRIMERO!


Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión asignando las partes.

NIÑO: Bueno. Entonces, ¿qué viene después?


NIÑA: Vamos a comprar la comida, el pase
para el autobús y pagar el alquiler. Después,
sería lindo comprar una silla. …
NIÑO: Pero no podemos. ¿Ves? No tenemos
suficiente dinero.
NIÑA: Bueno, podemos pedir prestado algo. “En la sociedad actual
parece reinar cierto
NIÑO: Dicen que la deuda es peligrosa. No
sentimiento de que
queremos tener problemas.
SITUACIÓN: Un niño y una niña vesti- se debe adquirir. …
dos con ropa de adultos actúan como sus NIÑA: Bueno. Tiene razón. Entonces, ¿qué La carga de la deuda
padres. hacemos con esto? excesiva acaba con
NIÑO: ¡Ya llegué, cariño! NIÑO: Lo ahorraremos. Nunca sabemos nuestro preciado albe-
qué va a pasar. drío para caer en una
NIÑA: ¡Bienvenido a casa! Oh, te ves
NIÑA: Parece lo correcto, pero no queda servidumbre autoim-
cansado
nada para divertirnos. puesta que nos obliga
NIÑO: Tú también. Trabajas mucho, a dedicar todo nuestro
­¿verdad? NIÑO: Nos tenemos el uno al otro. Y voy
a tratar de ganar más. tiempo, esfuerzos y
NIÑA: Pues sí, pero hay que trabajar, ¿no? medios al pago de las
NIÑA: Yo trataré de gastar menos.
NIÑO: Hoy gané 10. deudas. … Es esencial
NIÑO: De esa manera podemos ser felices que entendamos la
NIÑA: Oh, qué bendición. Lo primero es y autosuficientes. necesidad de tener
lo primero. Vamos a pagar el diezmo.
NIÑA: Ajá. No fue tan difícil. ¿Por qué los un plan de gastos y
NIÑO: Pero ¿y si no tenemos suficiente? adultos lo complican tanto? de ahorro, un presu-
NIÑA: Ahí es donde tenemos que tener fe. NIÑO: Oh, ya sabes. Así son los adultos. puesto, y que distin-
gamos entre deseos y
necesidades”.
ROBERT D. HALES,
“Busquemos y alcancemos
una posición espiritual
elevada en la vida”
(Devocional del Sistema
Educativo de la Iglesia,
marzo de 2009; págs.
6–7; speeches.​byu.​edu

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Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

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Week 3

TRABAJO: ASUMA LA
RESPONSABILIDAD
TRABAJO: ASUMA LA RESPONSABILIDAD “Por lo tanto, el Señor
Dios le concedió al
Meditar: ¿Por qué desea el Padre Celestial que nos hagamos responsables hombre que obrara
de nosotros mismos? por sí mismo… [y los
Ver: “La jornada de Sedrick” (¿No tiene el video? Lea la página hombres y las mujeres
­siguiente.) son libres] para actuar
Analizar: ¿Cómo utiliza Sedrick su albedrío para asumir la responsabilidad por sí mismos, y no
de su futuro? ¿Qué pasaría si Sedrick culpara a alguien más por para que se actúe
sus tribulaciones? sobre ellos”.
Leer: 2 Nefi 2:16, 26; Doctrina y Convenios 42:42 (a la derecha) 2 NEFI 2:16, 26
Practicar: Forme un equipo con la persona que está a su lado. Lean juntos la
siguiente declaración del profeta José Smith. En ella, él describe “No serás ocioso; por-
su situación personal mientras crecía. Analice estas preguntas:
que el ocioso no co-
• ¿Cuál era su situación temporal? merá el pan ni vestirá
• ¿Qué puede aprender en cuanto a la autosuficiencia de las la ropa del trabajador”.
palabras del Profeta?
DOCTRINA Y
• ¿Qué quiso decir el profeta con el “trabajo continuo”? CONVENIOS 42:42

“Debido a que las condiciones económicas de mi padre se hallaban sumamente


limitadas, nos veíamos obligados a trabajar manualmente, a jornal y de otras
maneras, según se presentaba la oportunidad. A veces estábamos en casa, a
veces fuera de casa; y trabajando continuamente podíamos ganarnos un sostén
más o menos cómodo”.
José Smith—Historia 1:55

Practicar: Piense en la manera en que puede asumir más la responsabilidad de


ser autosuficiente. Escriba dos o tres cambios que desee hacer en
su conducta o en su actitud.

omprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.


C
Marque las casillas al completar cada tarea:
□ Practique asumir responsabilidad todos los días.
□ Enseñe este principio a su familia.
□ Continúe practicando los principios fundamentales
­anteriores.

12
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

LA JORNADA DE SEDRICK
Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión.

Tishibobo está a unos quince kilómetros de


aquí. Lusuku, a 29 kilómetros. Kamanda
también está a 29 kilómetros. Nosotros
vamos allí a comprar bananas, y luego
las traemos aquí para venderlas.
Vamos a la aldea en bicicleta. Podemos
llevar de cuatro a seis racimos de bananas.
“Dios ha diseñado esta
Cada trayecto en bicicleta puede llevarme existencia mortal de
una hora y media… eso si la bicicleta modo que nos exija un
SEDRICK: Me llamo Sedrick Kambesa- funciona y yo tengo fuerzas. Al medio día, esfuerzo casi cons-
bwe. Vivo en la República Democrática del cuando el calor es sofocante, me muevo tante. … Mediante el
Congo. Soy miembro de la Iglesia de Jesu- muy lento, por el calor y el sol. trabajo mantenemos y
cristo de los Santos de los Últimos Días. Puedo hacer hasta dos viajes al día si me enriquecemos la vida;
Soy misionero de rama en la aldea de Ki- levanto bien temprano por la mañana. Es … El trabajo edifica y
pusanga. Me preparo para ir en una misión una buena forma de poder pagar mi pasa- refina el carácter, pro-
al extranjero. Para poder ir a la misión porte. duce belleza, y es el
necesito un pasaporte, que ahora cuesta Ahora estoy ganando dinero poco a poco, y medio para servirnos
250 dólares. estoy ahorrando tanto para mis estudios unos a otros y a Dios.
Para ganar dinero, mi padre y yo compra- como par mi misión. Tras cuatro años de Una vida consagrada
mos bananas. Algunas aldeas producen trabajo, tengo suficiente dinero para mi está llena de trabajo,
muchas bananas. Tishabobo, Lusuku y pasaporte, más 70 dólares ahorrados. a veces repetitivo, de
Kamanda. poca importancia o
no apreciado, pero
siempre produce me-
joras, establece orden,
sostiene, eleva, asiste,
impulsa”.
D. TODD
CHRISTOFFERSON,
“Reflexiones sobre una
vida consagrada”, Ensign
o Liahona, noviembre
de 2010, pág. 17

13
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

6
Week 3

RESUELVA LOS PROBLEMAS

RESUELVA LOS PROBLEMAS


Meditar: ¿Por qué permite el Padre Celestial que enfrentemos problemas
y desafíos?
Ver: “Resolver problemas y tomar decisiones” (¿No tiene el video? Lea
la página siguiente.)
Analizar: ¿Qué hizo la oveja para ayudar al cerdo a resolver su problema?
(Piensen en la forma en que ella le ayudó a identificar el verda-
dero problema, a considerar sus opciones y luego a decidir y a
actuar.)
Leer: Éter 2 y 3 (lea sólo los extractos a la derecha)
Analizar: ¿Qué hizo el hermano de Jared para resolver su problema? “El hermano de
Practicar: Los siguientes son tres pasos que puede seguir para resolver pro- Jared clamó al Señor,
blemas de todo tipo, valiéndose de la oración y de la fe. Léalos y diciendo… he cons-
analícelos con un compañero. Cada uno de ustedes debe escoger truido los barcos… [y]
un problema específico que enfrenta en este momento y seguir no hay luz en ellos.
los pasos. … Y el Señor dijo…
¿Qué quieres que yo
DETERMINE haga…? [Y el her-
mano de Jared] de una
¿Cuál es el verdadero problema?
Decida y actúe roca fundió dieciséis
Ore pidiendo guía.
Decida. Luego, actúe
➊ piedras pequeñas… y
nuevamente clamó al
con fe. ¿Obtuvo bue- Estudie las Señor, diciendo… sé,
nos resultados? Si no, RESUELVA LOS opciones oh Señor, que tú tie-
vuelva a repetir los PROBLEMAS ¿Cuáles son las posi- nes todo poder. … Por
pasos 1 al 3.
bles soluciones? tanto, toca estas pie-
¡No se dé por
vencido! ➌ ➋ ¿Cuál es la mejor? dras… para que brillen
en la obscuridad”.
Practicar: Escoja un problema que esté enfrentando con su familia y escríbalo ÉTER 2:18–19, 23; 3:1, 4
aquí:

Durante la semana, trabaje en este problema con su familia. Re-


cuerde: ¡No se de por vencido! Se necesita tiempo para resolver
problemas y hacer cambios.
omprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.
C Consejo para
Marque las casillas al completar cada tarea:
el facilitador
□ Practique los pasos para resolver el problema que escribió Agregue energía a los
anteriormente.
análisis Involucre a
□ Enseñe este principio a su familia. todos los participantes.
□ Continúe practicando los principios fundamentales
­anteriores.

14
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

RESOLVER PROBLEMAS Y TOMAR DECISIONES


Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión asignando las partes.

OVEJA: Esa es una opción. ¿Te está funcio-


nando?
CERDO: Pues, [suspira], … si pudiera salir
de aquí, tal vez podría encontrar comida en
el montón de basura.
OVEJA: Esa es otra opción. Me di cuenta
de que el chico dejó tu portón abierto. “En ocasiones se
CERDO: Sí, pero nunca he salido de aquí. necesitan utilizar
Y de todos modos puede que no haya co- métodos ingeniosos
CERDO: ¡Estoy muerto de hambre! El mida allí. a fin de adaptarse a
granjero se fue. Su hijo es flojo y ¡no tengo OVEJA: Pues quizás sea hora de decidir y las condiciones locales.
comida! ¿Qué voy a hacer? hacer algo, quedarse o ponerse en marcha. Disponemos de pautas
OVEJA: Cerdo. ¡Cerdo! ¿Cuál es el pro- y principios generales,
CERDO: Bueno. Es mi problema, ¿verdad?
blema? pero el Señor espera
OVEJA: Sí. que ayudemos a resol-
CERDO: ¿Problema? ¿Problema? Es obvio,
CERDO: Y el montón de basura es mi ver nuestros propios
¿no? ¡Me muero de hambre!
mejor opción. problemas. … Somos
OVEJA: Ohm… Ése no es tu problema. seres humanos que
OVEJA: Si eso es lo que piensas.
CERDO: ¿Eh? ¿Qué quieres decir? ¡Tengo razonamos y pensa-
CERDO: Entonces tengo que decidir y actuar.
hambre! Y ese chico flojo no está haciendo mos, y tenemos la
su trabajo. OVEJA: Parece que sí. habilidad de identificar
OVEJA: Es verdad, pero ése es su problema. CERDO: Está bien. … Bueno. … Pues … nuestras necesidades,
Tu problema es, ¿dónde puedes ir tú a bus- allá voy. [Empieza a comer.] Oye, oveja, de planear, fijar metas
car algo de comer? esto está muy bueno. y resolver nuestros
OVEJA: Qué bien, Cerdo. problemas. … Con
CERDO: ¿Yo? ¿Encontrar comida?
demasiada frecuencia
OVEJA: Exacto. ¿Cuáles son tus opciones? las personas se aferran
CERDO: Bueno … podría quedarme aquí a ideas, inventos y
y esperar. perspectivas que no
funcionan. El método
ingenioso es una
forma disciplinada de
enfrentar las necesida-
des de la vida”.
ROBERT D. HALES,
“Los mejores dones”,
Liahona, diciembre
de 1984, pág. 39–40

15
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

7
Week 3

SEAN UNO,
TRABAJEN JUNTOS
“Y el Señor llamó SIÓN
SEAN UNO, TRABAJEN JUNTOS a su pueblo, porque
Meditar: ¿Qué significa “ser uno”? ¿Qué relación tiene el “ser uno” con eran uno en corazón y
­lograr ser autosuficiente? voluntad… y no había
Ver: “A la manera del Señor” (¿No tiene el video? Lea la página pobres entre ellos”.
­siguiente.) MOISÉS 7:18
Analizar: ¿Qué enseña este mensaje en cuanto a servirse y ayudarse
­mutuamente? “Y es mi propósito
abastecer a mis santos,
Leer: Moisés 7:18; Doctrina y Convenios 104:15–17 (a la derecha)
porque todas las cosas
Practicar: Realice la siguiente actividad: son mías. Pero es
1. Individualmente y en silencio piense en los talentos, contac- preciso que se haga
tos u otros recursos con los que usted cuenta. ¿Cómo pueden a mi propia manera;
sus talentos ayudar a otros miembros del grupo a ser más y he aquí, ésta es la
autosuficientes? Escriba sus ideas: forma en que yo, el
Señor, he decretado
abastecer a mis santos,
2. Como grupo, comparta con los demás los talentos, contactos y
para que los pobres
otros recursos que usted enumeró. Tome nota de los contactos
sean exaltados, y los
o recursos que otras personas tienen que pudieran ayudarle a
ricos sean humildes.
usted.
Porque la tierra está
llena, y hay suficiente
y de sobra”.
3. Ahora haga una lista de los recursos disponibles en el Centro DOCTRINA Y
de Autosuficiencia de la Iglesia, incluyendo mentores, compu- CONVENIOS 104:15-­17
tadoras, etc. ¿Por qué necesita estos recursos?

4. ¿Con qué recursos cuenta que pudieran ayudarle a usted y a


otros a ser autosuficientes?

5. ¿Cómo ayudará a otros en su camino a la autosuficiencia?


6. ¿Cómo puede utilizar la ayuda de otros en su propio camino?


Leer: Para practicar ser uno, puede hacer lo siguiente:


• Ayude a los miembros de su familia a ser más unidos y a tra-
bajar juntos.
• Hable con los miembros de su barrio que son autosuficientes.
Pregunte quiénes o qué recursos les ayudaron. ¡Pregúnteles si
pueden ser su mentor!

16
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

• Visite tres lugares en su comunidad que cuentan con recursos


para ayudarle a ser más autosuficiente. Tome nota de los servi-
cios que pueden prestar. ¡Comience a utilizarlos!
omprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.
C
Marque las casillas al completar cada tarea:
□ Practique trabajar con otros (trabaje con su familia, los
miembros del barrio y los recursos de la comunidad que
apuntó más arriba).
□ Enseñe este principio a su familia.
□ Continúe practicando los principios fundamentales
­anteriores.

A LA MANERA DEL SEÑOR


Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión.

(Henry B. Eyring, discurso pronunciado “Cuando trabajamos


en la dedicación del Centro de servicios de juntos de forma cola-
bienestar en Sugarhouse, Utah, junio de borativa … podemos
2011, lds.​org; las palabras entre corchetes lograr cualquier meta.
fueron agregadas por el presidente Eyring Al hacerlo, eliminamos
durante una entrevista en marzo de 2014) la debilidad de un
PRESIDENTE UCHTDORF: Hermanos individuo y la sustitui-
y hermanas, cada uno de nosotros tiene mos con la fortaleza
una responsabilidad bajo convenio de ser de muchas personas
sensible a las necesidades de los demás y sirviendo unidas”.
PRESIDENTE EYRING: Los principios de prestar servicio como lo hizo el Salvador,
básicos del programa de bienestar de la THOMAS S. MONSON,
tender una mano de ayuda, bendecir y ele- “Church Leaders
Iglesia no son sólo para una época ni para var a quienes nos rodean. Speak Out on Gospel
un lugar; son para todas las épocas y todo Values”, Ensign, mayo
lugar. … A menudo, la respuesta a nuestra oración
de 1999, pág.118
no viene cuando estamos de rodillas sino
La manera de hacerlo es clara. Quienes cuando estamos de pie sirviendo al Señor
han acumulado más deben humillarse y a quienes están a nuestro alrededor. Los
para ayudar a los necesitados. actos de servicio desinteresado y la consa-
Quienes tienen mucho deben sacrificar vo- gración purifican nuestro espíritu, quitan
luntariamente su comodidad, tiempo, des- las escamas de nuestros ojos espirituales y
trezas y recursos para aliviar el sufrimiento abren las ventanas de los cielos. Al conver-
del necesitado. La ayuda debe facilitarse a tirnos en la respuesta a la oración de al-
fin de incrementar el poder de los receptores guien, con frecuencia hallamos la respuesta
para cuidar de sí mismos [y luego de otros]. a la nuestra.
Si se hace a la manera del Señor, puede ocu- (Dieter F. Uchtdorf, “A la espera en el
rrir algo notable: el que da y el que recibe camino a Damasco”, Ensign o Liahona,
son bendecidos. mayo de 2011, págs. 75–76

17
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

8
Week 3

COMUNICACIÓN:
PIDA Y ESCUCHE
“Hablaré a tu mente y
COMUNICACIÓN: PIDA Y ESCUCHE a tu corazón por me-
Meditar: ¿Ha tenido una experiencia donde el Padre Celestial haya contes- dio del Espíritu Santo
tado sus oraciones sobre un trabajo, su negocio o su educación? que vendrá sobre ti y
Ver: “Creando propulsión” (¿No tiene el video? Lea la página siguiente.) morará en tu corazón”.
Analizar: ¿Cómo dice el presidente Uchtdorf que podemos elevarnos de las DOCTRINA Y
preocupaciones del mundo? ¿Existen momentos en los que no CONVENIOS 8:2
reconocemos las respuestas a nuestras oraciones? ¿Es escuchar “Vuestra alma será
una parte esencial de la oración?
bendecida al aprender
Leer: Doctrina y Convenios 8:2; Cita del élder Nelson (a la derecha) a escuchar, y luego al
Analizar: En grupo, analicen estas preguntas: ¿Por qué es escuchar una ha- escuchar para apren-
bilidad esencial? ¿En qué forma nos ayuda en nuestro trabajo el der de los niños, los
saber escuchar? padres, los cónyuges,
Practicar: Realice esta actividad para aprender a mejorar sus habilidades para los vecinos y líderes de
escuchar: la Iglesia, todo lo cual
aumentará vuestra ca-
• Lea los siguientes pasos y analícelos brevemente en grupo.
pacidad para escuchar
• Pida a uno o dos integrantes del grupo que compartan con los
el consejo de Dios”.
demás un desafío o pregunta que tengan. El resto del grupo
debe tratar de escuchar, siguiendo los pasos a continuación. RUSSELL M. NELSON,
“Escuchad para
• Pida a las personas que hayan hablado que expresen lo que aprender”, Liahona,
hayan sentido al ver que el grupo se esforzó por escucharlos. julio de 1991, pág. 26

❶ CONCÉNTRESE
• Fije su atención en lo que la
persona diga y en el lenguaje
corporal de ésta.

➍ PREGUNTE
• No interrumpa.  ➋ RECONOZCA
• Mire a la persona.
• Pregunte: “¿Lo entendí bien?” • Use palabras cortas como
• Espere una respuesta y escuche.  “sí” o “claro”.
• Agradezca a la persona. 

➌ REPASE
• Diga: “Quieres decir que …”
• Luego repita lo que escuchó. 

18
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

omprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.


C
Marque las casillas al completar cada tarea:
□ Practique con su familia los pasos para escuchar mejor:
◼ Pida a uno de los miembros de su familia que hable
sobre un desafío o de una pregunta que actualmente
tenga.
◼ Practique los pasos para saber escuchar mientras escu-
cha en cuanto a la situación.
□ Enseñe este principio a su familia.
□ Continúe practicando los principios fundamentales ante-
riores.

“Nuestro Padre Celestial


CREANDO PROPULSIÓN escucha las oraciones
de Sus hijos en toda la
Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión.
tierra pidiendo comida
Si bien hay muchos principios del Evan- para alimentarse, ropa
gelio que nos ayudan a lograr la fuerza para cubrir sus cuer-
propulsora, quisiera centrarme en uno en pos y la dignidad que
particular. viene de poder proveer
[La oración] de lo necesario para sí
mismos”.
La oración es uno de los principios del
Evangelio que nos ayuda a elevarnos. La HENRY B. EYRING,
oración tiene el poder de elevarnos por en- “Oportunidades para
hacer el bien”, Ensign
cima de las preocupaciones del mundo, de
o Liahona, mayo
PRESIDENTE UCHTDORF: A fin de lo- llevarnos más allá de las nubes de deses- de 2011, pág. 22
grar que un avión despegue, debe producirse peración [u] oscuridad, hacia un horizonte
resplandeciente y despejado. “Debemos pedir ayuda a
la fuerza propulsora. En aerodinámica, la
nuestro Padre Celestial
fuerza propulsora se produce cuando el aire Una de las más grandes bendiciones, privile-
y buscar la fortaleza por
pasa sobre las alas de un avión de manera gios, y oportunidades que tenemos como hi-
tal que la presión que hay debajo del ala jos de nuestro Padre Celestial es que podemos medio de la expiación
sea mayor que la presión que hay sobre ella. comunicarnos con Él [a través de la oración]. de Su Hijo Jesucristo.
Cuando la fuerza propulsora supera a la Podemos hablar con Él de las experiencias, Tanto en los asuntos
fuerza de la gravedad, el avión se levanta pruebas y bendiciones de nuestra vida. Pode- temporales como
del suelo y empieza a volar. mos escuchar para recibir guía celestial por espirituales, el obtener
medio del Espíritu Santo [en todo momento y esta ayuda divina nos
De manera semejante, nosotros podemos
permite ser proveedo-
crear una fuerza propulsora en nuestra vida. en todo lugar].
res providentes para
Cuando la fuerza que nos empuja en direc- (Dieter F. Uchtdorf, “La oración y el hori-
ción al cielo es mayor que las tentaciones y zonte azul”, Ensign o Liahona, junio de nosotros mismos y
la aflicción que nos arrastran hacia abajo, 2009, págs. 3–4; las palabras entre cor- para los demás”.
podemos ascender y remontarnos al reino chetes fueron agregadas por el presidente ROBERT D. HALES,
del Espíritu. Uchtdorf durante una entrevista en marzo “Seamos proveedores
de 2014) providentes temporal
y espiritualmente”,
Ensign o Liahona, mayo
de 2009, págs. 7–8

19
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

9
Week 3

PERSEVERE

“La perseverancia la
PERSEVERE demuestran quienes…
Meditar: ¿Cómo aprendemos a seguir trabajando en una tarea hasta termi- no se dan por venci-
narla? dos aun cuando los
Ver: “Tan solo un cantero” (¿No tiene el video? Lea la página siguiente.) demás digan: ‘No se
puede hacer’ ”.
Analizar: ¿Cómo aprendemos a seguir adelante aun cuando la tarea sea
difícil? ¿De que manera influye el confiar en el Señor en nuestra JAMES E. FAUST,
capacidad de perseverar? “Perseverancia”, Ensign
o Liahona, mayo
Leer: Declaración del presidente Faust; Hebreos 12:1; Doctrina y de 2005, pág. 51
­Convenios 58:4 (a la derecha)
“Corramos con pa-
Practicar: Trabajen juntos para aprender este modelo a fin de perseverar y
ciencia la carrera que
superar los desafíos:
tenemos por delante”.
• Lean en grupo cada uno de los pasos del modelo a continua-
ción. HEBREOS 12:1

• Formen grupos de dos personas. Pregúntense el uno al otro si “Tras mucha tribu-
tienen algún deber o tarea que les resulte muy difícil. lación vienen las
• Ayúdense a seguir los cuatro pasos y hablen acerca de lo difícil bendiciones”.
que es el deber o la tarea. DOCTRINA Y
• Comprométase con la otra persona a perseverar, es decir, a CONVENIOS 58:4
seguir adelante hasta que el deber o la tarea se haya cumplido
bien.

➊ ➋ ➌ ➍
MANTENGA RECUERDE QUE REEMPLACE SIGA ADELANTE
UNA ACTITUD DEBEN TRABAJAR EL MIEDO CON PACIENCIA
POSITIVA JUNTOS CON LA FE Y VALOR
Cuente sus Pídale ayuda a sus Evite la duda. Recuerde Nunca, nunca, nunca
bendiciones. amigos, compañeros, que el Señor tiene todo se de por vencido;
miembros del grupo el poder. Clame al Señor persevere con fe.
y otras personas. y acepte Su voluntad

“No sea víctima de la tentación que atrapó a Laman y Lemuel. Cuando ellos recibieron la gran asignación de
obtener las planchas de Labán, los registros indican que murmuraron, diciendo que lo que se les había man-
dado hacer era cosa difícil. Y perdieron su oportunidad y su recompensa. Más bien, deje que su actitud sea
como la de su hermano, Nefi: ‘Iré y haré lo que el Señor ha mandado’ (véase 1 Nefi 3:5–7)”.
Thomas S. Monson, Teachings of Thomas S. Monson, 2011, pág. 54

20
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

Practicar: Piense en un desafío que su familia esté enfrentando en este mo-


mento. Siga el modelo de perseverancia y determine dos o tres
maneras en las que pueda seguir adelante con fe, confiando en
que el Señor proveerá:

omprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.


C
Marque las casillas al completar cada tarea:
□ Practique perseverancia en las maneras que determinó
anteriormente.
□ Enseñe este principio a su familia.
□ Continúe practicando los principios fundamentales
­anteriores.

TAN SOLO UN CANTERO


Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión.

Una vez, estando en su casa en un fin de


semana, una de las vacas se puso nerviosa “Tenemos la responsa-
mientras la estaba ordeñando y le dio una
bilidad de elevarnos
patada en la pierna, destrozándole el hueso
de la mediocridad a la
un poco más abajo de la rodilla.
excelencia, del fracaso
Con la ayuda médica de la que disponían a la realización. Nues-
en esas zonas rurales, su familia y sus ami- tra tarea es llegar a ser
gos sacaron una puerta de sus bisagras y lo lo mejor que podamos.
ataron a esa improvisada mesa de operacio- Uno de los dones
nes. Tomaron una sierra que habían estado más grandes que
ELDER HOLLAND: John R. Moyle era un empleando para cortar las ramas de un
pionero de Inglaterra que cruzó los Estados Dios nos ha dado es
árbol cercano y le amputaron la pierna por
Unidos tirando un carro de mano. Vivía el gozo que se siente
debajo de la rodilla.
en Alpine, Utah, a unos 35 kilómetros al intentar algo por
del Templo de Salt Lake. Cuando por fin, más allá de cualquier segunda vez; ningún
posibilidad médica, la pierna empezó a fracaso tiene por qué
Brigham Young llamó al hermano Moyle sanar, el hermano Moyle tomó un pedazo ser terminante”.
a trabajar como capataz de los artesanos de madera y se hizo una pierna artificial.
durante la construcción de templo. THOMAS S. MONSON,
Primero caminó por la casa, luego alrededor
“La fuerza de voluntad”,
Para estar siempre en el trabajo a las ocho del jardín y finalmente se aventuró por su Liahona, julio de
de la mañana, el hermano Moyle tenía que propiedad. 1987, pág. 67
comenzar su caminata de 35 kilómetros Cuando sintió que podía soportar el dolor,
alrededor de las dos de la madrugada del se puso la pierna, caminó los 35 kilómetros
día lunes. Terminaba la semana de trabajo hasta el Templo de Salt Lake, se subió al
a las cinco de la tarde del viernes y volvía andamio y, con cincel en mano, grabó en
caminando a casa, donde llegaba poco la piedra: “Santidad al Señor”.
antes de la medianoche. Repitió ese horario
todas las semanas durante los casi 20 años (Véase también Jeffrey R. Holland, “Como
que sirvió en la construcción del templo. palomas en nuestra ventana”, Liahona,
mayo de 2000, págs. 76–77.)

21
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

10
Week 3

DEMUESTRE INTEGRIDAD

“Creemos en ser
DEMUESTRE INTEGRIDAD honrados”.
Meditar: ¿Por qué cree que el Señor ama a los que tienen “integridad de
ARTÍCULOS DE FE 1:13
corazón”? (Véase Doctrina y Convenios 124:15.)
Ver: “¿Qué recompensa dará el hombre por su alma?” (¿No tiene el “Y quisiera que recor-
video? Lea la página siguiente.) daseis que el que de
entre vosotros pida
Analizar: ¿Qué significa tener integridad? ¿Cuáles son algunas maneras
prestado a su vecino,
­pequeñas en que las personas entregan su alma para obtener
debe devolver aquello
cosas en esta vida?
que pide prestado, de
Leer: Artículos de Fe 1:13; Mosíah 4:28; Job 27:5 (a la derecha) acuerdo con lo que
Practicar: Califíquese a sí mismo en los siguientes aspectos. prometa; pues de lo
contrario, comete-
réis pecado y tal vez
Coloque un número junto a cada enunciado para determinar con qué frecuencia actúa hagáis que vuestro ve-
de esa manera. 1 = nunca, 2 = a veces, 3 = a menudo, 4 = casi siempre, 5 = siempre cino peque también”.
___1. Cumplo con todas mis promesas, compromisos y convenios. MOSÍAH 4:28
___2. Soy totalmente honesto en lo que digo y en los registros que llevo.
“Hasta que muera,
___3. No exagero para hacer ver las cosas mejor de lo que son. no quitaré de mí mi
___4. Devuelvo todo lo que pido prestado y no tomo cosas que no me pertenecen. integridad”.
___5. Soy totalmente fiel a mi cónyuge en palabras y hechos. JOB 27:5
___6. Nunca hago trampas, aun cuando sé que no se me descubrirá.
___7. Si encuentro algo que no me pertenece, se lo devuelvo a su dueño.
___8. Siempre devuelvo el dinero que pido prestado, incluso los préstamos del FPE
de la Iglesia.

Comprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.


Marque las casillas al completar cada tarea:
□ Practique demostrar integridad todos los días.
□ Enseñe este principio a su familia.
□ Continúe practicando los principios fundamentales
­anteriores.

Consejo para
el facilitador
Ayude a todos a
enfocarse en actuar
y no sólo en hablar.

22
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

¿QUÉ RECOMPENSA DARÁ EL HOMBRE POR SU ALMA? “Creo que el ser ínte-
gro es hacer siempre
Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión.
lo bueno y correcto,
película y cinco golosinas! No podía haber sean cuales sean las
algo mejor que eso. consecuencias inme-
Todo iba bien hasta que cumplí doce años. diatas; es ser justo
Una tarde mientras estaba en la fila, me di desde lo más pro-
cuenta de que el precio de la entrada para fundo del alma, no
un niño de doce años era 35 centavos, y eso sólo en las acciones
significaba dos golosinas menos. Sin estar sino, y más importante
dispuesto a hacer ese sacrificio, pensé para aún, en los pensa-
mis adentros: “Tienes el mismo aspecto mientos y el corazón.
que hace una semana”. Me acerqué y pedí … El mentir un poco,
ÉLDER ROBERT C. GAY: En una oca- la entrada de 25 centavos. El cajero ni se hacer un poco de
sión, el Salvador preguntó a Sus discípulos: inmutó y yo compré mis cinco golosinas de trampa o sacar injus-
“¿Qué recompensa dará el hombre por su siempre en vez de tres. tamente un poco de
alma?” ventaja no son hechos
Encantado con mi logro, más tarde corrí a
Ésta es una pregunta en la cual hace años casa para contarle a mi papá sobre mi gran aceptables ante el Se-
mi padre me enseñó a reflexionar deteni- hazaña. Mientras le contaba los detalles, ñor. … La recompensa
damente. Mientras crecía, mis padres me él no dijo nada. Cuando terminé, simple- máxima de la integri-
asignaban tareas en la casa y me daban mente me miró y dijo: “Hijo, ¿venderías dad es la compañía
dinero por ese trabajo. A menudo utilizaba tu alma por una moneda?”. Sus palabras constante del Espíritu
ese dinero, un poco más de 50 centavos a la traspasaron mi joven corazón; ésa es una Santo… [quien] nos
semana, para ir al cine. En aquel entonces, lección que nunca he olvidado. guiará en todo [lo que
una entrada al cine costaba 25 centavos hagamos]”.
(Robert C. Gay, “¿Qué recompensa dará el
para un niño de once años. Me quedaba
hombre por su alma?” Ensign o Liahona, JOSEPH B. WIRTHLIN,
con 25 centavos para gastar en golosinas,
noviembre de 2012, pág. 34.). “La integridad”,
que costaban 5 centavos cada una. ¡Una
Liahona, julio de
1990, págs. 38–41

23
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

11
Week 3

PROCURE CONOCIMIENTO
Y EDUCACIÓN
“Buscad diligentemente
PROCURE CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN y enseñaos el uno
Meditar: Los profetas han declarado que la educación es la clave de la oportu- al otro palabras de
nidad. ¿Qué evidencia ha visto usted de que esto es verdad? sabiduría; sí, buscad
Ver: “La gloria de Dios es la inteligencia” (¿No tiene el video? Lea la palabras de sabiduría
página siguiente.) de los mejores libros;
Analizar: ¿Por qué considera Alexander que es importante superarse constan- buscad conocimiento,
temente? ¿Cómo se siente Emelda en cuanto a la educación y al tanto por el estudio
estudio? ¿Cómo le ayudó el obtener un préstamo del FPE? ¿Fue como por la fe. …
esta una buena razón para ponerse en deuda? Estableced una casa…
de instrucción”.
Leer: Doctrina y Convenios 88:118–119; Manual 2: Administración de
la Iglesia 6.1.1 (a la derecha) DOCTRINA Y CONVENIOS
88:118–119
Practicar: Podemos seguir educándonos a lo largo de nuestra vida. En el
cuadro a continuación escriba algo que haya aprendido reciente- “[Los miembros de la
mente de cada una de las fuentes de aprendizaje. Iglesia] deben me-
jorar su habilidad
de leer, escribir y
FUENTES DE ALGO QUE APRENDÍ RECIENTE- resolver problemas
APRENDIZAJE MENTE DE ESTAS FUENTES básicos de matemá-
ticas. Deben adquirir
Personas que me rodean,
cuanta educación les
mis líderes del sacerdocio
sea posible, incluso
estudios formales o
Experiencias de la vida técnicos, siempre que
sea posible”.
Libros y medios de MANUAL 2:
información ADMINISTRACIÓN DE
LA IGLESIA, 6.1.1

Clases y maestros

Las Escrituras, el templo,


el Espíritu Santo

Analizar: ¿De qué manera puede seguir aprendiendo y superándose


­diariamente?

24
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

omprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.


C
Marque las casillas al completar cada tarea:
□ Busque oportunidades para aprender y anote lo que
aprenda.
□ Enseñe a su familia en cuanto a las diferentes fuentes de
aprendizaje a lo largo de la vida. Considere maneras en
las que su familia podría ampliar su educación, tanto los
adultos como los niños.
□ Continúe practicando los principios fundamentales
­anteriores.

LA GLORIA DE DIOS ES LA INTELIGENCIA “Considero que


Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión asignando las partes. tenemos una gran
responsabilidad y un
Aprovecho las oportunidades de aprender gran cometido: ocupar
donde quiera que esté: En mi casa, en el nuestros puestos en el
trabajo, en la Iglesia, en la universidad o mundo de los nego-
incluso en el autobús. Siempre estoy tra-
cios, la ciencia, los
tando de aprender.
gobiernos, la medicina,
El lugar más importante en mi vida y la la educación, así como
mejor escuela del mundo es el templo. en cualquier otra espe-
NARRADOR: Emelda, de Sudáfrica, es cialidad y vocación
conversa a la Iglesia y logró su sueño a tra- digna y constructiva.
vés de un préstamo del Fondo Perpetuo para Tenemos la obligación
NARRADOR: Alexander es originario de
la Educación. Ella compartió su testimonio: de capacitar tanto
Perú y dedica su vida a aprender y a ense-
ñar. Él contó lo siguiente: EMELDA: Ser una estudiante destacada no las manos como el
es sólo el resultado de mis propios esfuer- intelecto en el trabajo
ALEXANDER: Desde muy pequeño, mi
zos, sino que se lo debo a la Iglesia. Sabía del mundo, para la
padre nos enseñó que debíamos estudiar
que unirme a La Iglesia de Jesucristo de los bendición de toda la
y valorar la educación.
Santos de los Últimos Días me llevaría a humanidad”.
Hay dos cosas que podemos hacer para un ámbito de mayor espiritualidad, pero GORDON B. HINCKLEY,
progresar y prosperar en esta vida: La pri- nunca imaginé que me abriría las puertas “Una ciudad sobre
mera es ser fiel y perseverar hasta el fin. La académicas. … una colina”, Liahona,
segunda es estudiar y superarnos. noviembre de
El Evangelio para mí fue en verdad un
A lo largo de mi vida he aprendido que 1990, pág. 8
llamado a despertar. El Evangelio me abrió
la instrucción académica es la clave para los ojos y me hizo reconocer que yo estaba a
lograr las metas que nos propongamos en cargo de mi propio destino. … Independien-
la vida. temente de nuestras circunstancias actuales
Serví en una misión teniendo muy poco co- y de lo que sintamos, no tengo ninguna
nocimiento del Evangelio, pero con un gran duda en mi mente de que nuestro Padre
deseo de hacer bien las cosas y de aprender. Celestial tiene grandes planes para nosotros.
No estuve en salones de clases, pero creo
que la misión fue la época de mayor apren-
dizaje en mi vida.

25
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

12
Week 3

MANTÉNGASE ENFOCADO,
RECIBA LAS ORDENANZAS
“Así que, en sus orde-
MANTÉNGASE ENFOCADO, RECIBA LAS ORDENANZAS nanzas se manifiesta el
Meditar: ¿Qué nos impide hacer las cosas que más importan? poder de la divinidad”.
Ver: “Hacer lo más importante” (¿No tiene el video? Lea la página DOCTRINA Y
­siguiente.) CONVENIOS 84:20
Analizar: ¿Cuáles son algunas de las cosas insignificantes que las personas “Y éste será nuestro
hacen para perder su tiempo? El Señor mandó a José Smith a convenio: Andaremos
construir templos, aun cuando los miembros de la Iglesia eran en todas las ordenan-
muy pobres. ¿Por qué? zas del Señor”.
Leer: Doctrina y Convenios 84:20; 136:4; 1 Nefi 18:2–3 (a la derecha) DOCTRINA Y
Leer: “El principio que rige el manejo de suelos” (en la página siguiente) CONVENIOS 136:4

Analizar: ¿Qué le reveló el Señor al élder Widtsoe en el templo? ¿Qué le “Sino que lo hice
­reveló el Señor a Nefi en el monte? [al barco] según el
A medida que procuremos la autosuficiencia, ¿por qué es tan modo que me había
importante ser digno de asistir al templo? mostrado el Señor;
Lea la Escritura a continuación con un compañero. ¿Qué significa por lo tanto, no fue
para usted que a través de la adoración en el templo estaremos conforme a la manera
preparados para recibir cuanto fuere necesario en nuestras vidas? de los hombres. Y
Hable acerca de lo que esto significa en su vida y en su objetivo yo, Nefi, subía con
de lograr la autosuficiencia. frecuencia al monte
y a menudo oraba al
Señor; por lo que el
“Y concede, Padre Santo, que todos los que adoren en esta casa… Señor me manifestó
se preparen para recibir cuanto fuere necesario”.
grandes cosas”.
Doctrina y Convenios 109:14-­15
1 NEFI 18:2–3

omprométase: Comprométase a hacer las siguientes tareas durante la semana.


C
Marque las casillas al completar cada tarea:
□ Practique ser digno de asistir al templo todos los días.
□ Enseñe este principio a su familia. Enséñeles cómo la
asistencia al templo les ayudará a alcanzar el éxito espi-
ritual y temporalmente, y analice con ellos lo que deben
hacer para recibir el poder del Señor que se encuentra en
las ordenanzas del templo.
□ Continúe practicando los principios fundamentales
­anteriores.

26
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

HACER LO MÁS IMPORTANTE “El Señor nos bendecirá


al efectuar la sagrada
Si no le es posible ver el video, lea el siguiente guión.
obra de las ordenan-
bombilla, que costaba unos 20 centavos, zas del templo. Las
dio comienzo a la cadena de acontecimien- bendiciones que allí
tos que condujeron a la trágica muerte de recibiremos no se limi-
más de cien personas. tarán a nuestro servi-
Naturalmente, la bombilla que no funcio- cio en el templo, sino
naba no causó el accidente; éste se produjo que seremos bendeci-
porque la tripulación centró su atención dos en todos nuestros
en algo que por el momento parecía impor- asuntos. Nos haremos
tante, haciéndoles perder de vista lo que merecedores de que
era de más importancia. el Señor se interese
NARRADOR: Una oscura noche de diciem- en nuestras empre-
La tendencia a centrarse en lo insignifi-
bre, un avión se estrelló en Florida, Estados sas tanto espirituales
cante a costa de lo profundo no sólo les
Unidos. Murieron más de 100 personas, a como temporales”.
sucede a los pilotos, sino a todos. Todos
sólo 32 kilómetros de un aterrizaje a salvo.
corremos ese peligro. … ¿Están sus pen- BOYD K. PACKER, Cómo
PRESIDENTE UCHTDORF: Después del samientos y su corazón centrados en lo prepararse para entrar
accidente, los investigadores trataron de efímero que sólo tiene importancia en ese en el Santo Templo
determinar la causa. El tren de aterrizaje momento, o acaso está centrado en lo que 2002, pág. 39
había descendido correctamente. El avión es más importante?
estaba en perfectas condiciones mecáni-
(Dieter F. Uchtdorf, “Estamos haciendo
cas; todo funcionaba debidamente, todo,
una gran obra y no podemos ir”, Ensign
excepto una cosa: una bombilla o un foco
o Liahona, mayo de 2009, págs. 59-­60)
que se había fundido. Aquella pequeña

EL PRINCIPIO QUE RIGE DEL MANEJO DE SUELOS


ÉLDER WIDTSOE: Por varios años, con inesperada, llegó la solución a mi mente,
mi grupo de empleados bajo una subven- que desde entonces ha sido publicada. …
ción federal, habíamos reunido miles de Ese es el don otorgado a los que ingresan al
datos relacionados con la humedad del templo de manera apropiada, ya que es un
suelo; pero al evaluarlos no podía determi- lugar donde se puede esperar recibir revela-
nar ningún principio general. Por último, ciones. Les doy mi testimonio personal de
me di por vencido. que esto es así.
Mi esposa y yo fuimos al templo ese día (En Alan K. Parrish, Modern Temple
para olvidarnos del fracaso. En la tercera Worship, págs. 156–157)
sala de investidura, de manera totalmente

27
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos
Week 3

ACTIVIDAD FINAL
¡Vaya y sirva!
“Porque todo el que
¡VAYA Y SIRVA! quiera salvar su vida,
Meditar: Basado en las Escrituras y la cita a la derecha, ¿cómo el perdernos en la perderá, y todo el
el servicio a los demás en realidad nos salva? que pierda su vida
Leer: Ahora que ha terminado el curso Mi fundamento, le invitamos a que por causa de mí, la
considere una vez más el consejo del principio 7. El presidente hallará”.
Uchtdorf declaró: MATEO 16:25

“Cuando os halláis al
“Los actos de servicio desinteresado y la consagración purifican servicio de vuestros
nuestro espíritu, quitan las escamas de nuestros ojos espirituales
semejantes, sólo estáis
y abren las ventanas de los cielos. Al convertirnos en la respuesta
al servicio de vuestro
a la oración de alguien, con frecuencia hallamos la respuesta a la
nuestra”. Dios”.
Dieter F. Uchtdorf, “A la espera en el camino a Damasco”, MOSÍAH 2:17
Ensign o Liahona, mayo de 2011, pág. 76 “El propósito de la au-
tosuficiencia temporal
Analizar: ¿Cómo el dar servicio a los demás puede abrir las “ventanas de los y espiritual es ubicar-
cielos” en su vida? nos en un terreno más
Practicar: Con su grupo o con su familia, cree un plan para realizar una de las alto para poder elevar
siguientes actividades: a otras personas que
1. Lleve a cabo un proyecto de servicio en su comunidad. Pudiera lo necesiten”.
servir a los enfermos en un hospital, llevar comida a un orfa- ROBERT D. HALES, “Volver
nato o elegir otra actividad. en sí: La Santa Cena, el
templo y el sacrificio al
2. Visite el Centro de Historia Fami-
servir”, Ensign o Liahona,
liar de la Iglesia más cercano con su mayo de 2012, pág. 36
familia. Prepare su historia familiar
utilizando el cuadernillo Mi familia:
Historias que nos unen. Luego vaya al
“De manera especial instamos a los jóvenes
y a los jóvenes adultos solteros a usar
sus propios nombres de familiares o los

templo y efectúe las sagradas orde- nombres de antepasados de miembros

nanzas por los miembros de su fami-


Mi familia
de sus barrios y estacas para hacer la obra
del templo. Los líderes del sacerdocio
deben asegurarse de que los jóvenes y sus
Historias que nos unen
familias aprendan la doctrina de volver

lia que han fallecido. el corazón de los hijos hacia sus padres y
de las bendiciones de asistir al templo.”

3. Sirva como voluntario en un centro Carta de la Primera Presidencia, 8 de octubre de 2012

de autosuficiencia o como facilitador


de un grupo. Sirva como el mentor
personal de una persona en camino
a la autosuficiencia.
10974_002_Cover.indd 1-2 10/22/13 10:10 AM

28
Mi fundamento: Principios, habilidades y hábitos

CARTA DE FINALIZACIÓN DEL CURSO

Yo, , he participado en un grupo


de autosuficiencia facilitado por La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los
Últimos Días y he cumplido con los requisitos necesarios para su finalización
de la siguiente manera:

Asistí a al menos 10 de las 12 reuniones.

Practiqué los 12 principios y se los enseñé a mi familia.

Realicé la actividad final.

He practicado y desarrollado un fundamento de principios, habilidades y


hábitos de autosuficiencia. Continuaré utilizándolos a lo largo de mi vida.

Nombre del participante  Firma del participante  Fecha

Certifico que este participante ha cumplido con los requisitos mencionados


anteriormente.

Nombre del facilitador  Firma del facilitador  Fecha

Nota: Un certificado del Instituto superior de comercio -­LDS, en Salt Lake City, Utah,
EE.UU., será emitido en una fecha posterior por el comité de autosuficiencia de estaca o
distrito.

¿SEGUIRÁ SU CAMINO A
LA AUTOSUFICIENCIA?
“Por lo tanto, ¿qué clase de hombres
habéis de ser? En verdad os digo,
aun como yo soy”.
3 NEFI 27:27

29
ACTÚE
diariamente con
responsabilidad

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